2022--2022学年度第一学期小学六年级组工作计划.docx
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1、2022-2022学年度第一学期小学六年级组工作计划一、指导思想以素养教育为主线,以同学进展为根本,全面落实学校的各项工 作要求,不断推动班级组建设,乐观、仔细、踏实、有效地开展 各项工作。发扬团队意识、合作精神,促进学校、老师、同学的 共同和谐进展。二、状况分析.本班级共有9个班(求真3个班),共有同学551人,平均每 班约61人,班额较大,其中一到六班人数都在66人以上,给各 班的教育教学客观上带来一些困难。本班级组共有老师25人(男 老师9人,女老师16人),其中有2人是到我校支教的老师,另 有5人是新接班的老师。9个班主任中,有2个班是新接班的班 主任,从整体上看,老师的配置保持了上学
2、年来的相对稳定,这 更有利于毕业班的教育教学。1 .全班级同学已显现出差异,大部分同学行为习惯、学习爱好 态度、心理品质等方面正常进展,有一部分同学这些方面还相当 优秀,更有一些同学在绘画、器乐、体育、文学、数学及组织力 量上崭露头角。但我们还要糊涂地看到每个班上或多或少地有一 些临时落后的同学,他们行为习惯、学习习惯、学习态度都不够 抱负,甚至还有少量同学心理上也有些问题,这对我们的教育教 学更是提出了挑战。2 .本班级有语文、数学2位备课组长,外语没有组长。语文学 科9人都是阅历丰富的老师,都有高班级教学阅历,数学学科5 人都有高班级的任教阅历,市级优青1人;英语学科4人,年青、 布满热忱
3、与干劲,都有高班级的任教阅历。音乐、体育、美术、 科学、信息学科都是专职老师。可以看出,各学科的进展有各自 的特点,同时也相对均衡。三、工作重点.连续培育“真诚主动”的团队精神。老师要真诚、公平对待 同学关爱同学,老师要多走近同学,多了解同学,多用欣赏的目 光看待同学,尤其更要关怀一些特别的同学;老师之间要真诚合 作,相互敬重,相互关怀,用真心换取真心;老师要与家长真诚 相待,公平沟通,共同教育;同时,老师对教育事业要真诚,每 位老师都要做到教书育人,为人师表,忠于人民的教育事业。”主 动”指的是同学与老师这两个层面的主动。在同学层面上,老 师要调动同学的乐观性,让我们的同学能主动乐观地参加到
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- 关 键 词:
- 2022 学年度 第一 学期 小学 年级组 工作计划
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