幼儿园教学工作总结范文2.docx

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1、幼儿园教学工作总结最新范文每个学期的结束，留给老师的是有得也有失，得到的是孩子的开 心，快乐、成长的喜悦和伴随的是收获的骄傲，同时也意识到自身业 务水平的不足，下面就是给大家带来的幼儿园（教学（工作（总结） 最新（范文），希望能帮助到大家！幼儿园教学工作总结最新范文一一.工作重点：仔细贯彻落实市、区（教育）局各项工作部署，本学期，在做好 日常教学工作的同时重点做好：二次对外开放工作、评价课题阶段结 题、幼小衔接工作的再讨论、向三个部门递交下一阶段课题申请等工 作。为我园进一步深化课程改革，完善园本课程建构，使课题讨论工 作不断良性进展做好铺垫。二.主要工作：（一）适当调整常规教学制度上学期我们

2、针对近年课程实施存在问题，从课程内容确定的原则、 课程内容的结构、课程实施途径、幼儿进展评价等提出具体要求，并 对各领域活动在一周活动所占比例做出明确规定，这学期在不增加幼 儿学习负担的基础上，中、小班增加分享阅读学习内容，因此对领域 活动在一周活动中的所占比例做适当调整，调整后各项教学活动更加 充实有序，活动内容更加落实，老师们普遍反映良好，也收到良好的 教学效果。教育，使人人讲安全、事事讲安全、时时讲安全的意识深化人心。强 化领导班子值班检查监督制，大力推行岗位责任制，开展教职员工、 幼儿身体状况、心理素质、特殊病史的排查活动;保证幼儿园严格执 行家长持卡接送制;严格家长接送幼儿车辆的管理

3、。同时，幼儿园进 一步完善了食堂建设。在师傅们的精心制做的饭菜和各种食品中，本 学期无一例食物中毒事件。同时，我们的保健卫生工作也有明显提高, 各班给孩子们配备了小药箱，保教人员把家长带来的药品写上孩子的 名字和喂药时间，以免误服。在全体保教人员的呵护下。本学期无一 例药物中毒事件的发生。在班车安全和消防安全方面，我们的司机师 傅、跟班车老师以及后勤和保安人员都在加班加点，一丝不苟的工作, 以高度负责的精神夺取各项安全工作的伟大胜利。四、发扬优势，寻求不足在我们的各项工作中相继取得优异成绩的同时，还应该清楚的看 到我们工作中存在的不足之处。从家长反馈的意见中，我们可归纳为 以下几点：1、孩子的

4、伙食问题。普遍反映菜量少。经过调查，每顿饭后都 会或多或少剩下一些饭菜。说明了我们的保育人员没能了解清楚每一 个孩子的饭量，忽视了孩子的饥饱问题。2、卫生纸的质量太差，现在大部分是独生子女，需要改进。3、蒙氏课程安排太少，体现不出我园特色。4、建园初期向家长口头承诺太多，兑现太少。5、保教人员一般话不能达标。6、班车服务有时与家长衔接不好，家长意见大。还有一些小问题也需要讨论和改进，小问题时间长了，得不到解 决就会成为大问题。下学期我们要解决这些问题，用实际行动给家长 一个交待。五、下学期工作打算我们这学期开展的各项工作都取得了优异的成绩，为我们下学期 的工作展开奠定了基础。下学期工作准备从以

5、下几个方面入手：1、元宵灯展活动。（每个孩子自治一盏灯，每班一盏灯，美术 教研两盏，专业课老师们一盏，中层一盏。）2、召开家长联谊会，做好家园共育。3、新学期各项安全工作提到议事日程上来，予以保障。4、首席老师和教学能手的评选条件出台，予以实施。5、举办有特色的春季运动会。6、加强蒙氏课、奥尔夫的培训，以提高老师的业务能力。7、妈咪沙龙。（每月有一项活动向家长开放）8、六一文艺演出或经典诗文唱诵比赛。9、学期教学成果展。10、大班（毕业）典礼。教育需要无私奉献，管理需要不断创新。成绩只代表过去，新年 新起点，让我们一起在反思与展望中以更好的姿态投入崭新的XX年。 相信只要我们不断的努力奋斗与拼

6、搏，在新一年的工作中，我们会取 得更大更优异的成绩!哈佛摇篮燕京幼儿园的明天更加辉煌！幼儿园教学工作总结最新范文三回顾这学期的工作，我们在园领导的正确指导、支持帮助下，在我们中一班的两位老师的齐心配合下，依据规程围绕园里各项教 育教学的工作要点，结合本班实际情况，实行各种教育形式、方法、 手段，以实际进展水平开展了各项工作，使幼儿的各个方面在原有的 基础上取得了较大的进步，现将总结如下：一、提高幼儿的自理能力，使幼儿身心健康成长跨入中班孩子们明显的长大了，生活自理能力提高了，首先我们 对幼儿在了解的基础上，进行个别的关注和帮助：（一）进餐方面：对进餐慢、挑食的幼儿在日常生活中多和他们讲 一些有

7、关各种蔬菜对人身体的好处，身体的成长离不开这种食物等, 进餐过程中多注意，从不爱吃到少吃，最后到爱吃，使幼儿身体健康 得到了良好的进展；（二）盥洗方面：幼儿便后洗手总是要老师提醒才能做到，后来我 们采纳只要有幼儿入厕出来后，就请他伸出小手来，让值日生闻一闻, 谁的小手最香?通过这个活动也使幼儿能较自觉的养成便后洗手的良 好习惯；（三）整理衣着方面：本学期着重对幼儿的衣着整理进行了重点培 育，因为这学期要面临冬天的来临，而幼儿有许多人不会也不愿意主 动整理好自己的裤子，总是随意一提，小肚皮总是露在外面，针对这 一问题，我们在十月份就开始对幼儿进行这个方面的培育，首先我们 从树立小榜样开始，把几个

8、衣着整齐的小朋友请上来，请幼儿观看他 们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的，并为这几个小朋友带上小红花, 使其他幼儿从羡慕到仿照，其次老师在幼儿大小便后或随机检查、提 醒幼儿的小肚皮是不是露出来了，时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利 索，经过这三个月的不断培育，有一大部分幼儿不用老师的提醒而做 到，并且我们在进行这个方面的培育的同时也得到了家长的大力配合 和支持，使幼儿得到不断的进步。通过这几个方面的培育和锻炼，使幼儿的自理能力得到了良好的 进展，并且更加适应幼儿园的集体生活。二、不断开展教育教学工作，增强幼儿的素质教育本学期我们两位老师以园的指导方针“全面加特色的教育工作 目标，结合本班幼儿进展情况

9、，通过一日活动各个环节来促进每个幼 儿富有个性的进展;开展了多种方式来引导幼儿认识、体验并理解基 本的社会行为规则，学会了自律，树立了规则意识;并结合了日常生 活，开展安全教育，提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿 学习正确的阅读方法，培育幼儿阅读的爱好;引导幼儿在（人际交往） 中，懂得尊重他人，对人有礼貌，诚实、守信;培育了幼儿乐观主动 参加各项体育活动;在创建了棋类特色班中，培育了幼儿喜欢下棋的 爱好，使每位幼儿都学会了三至六种以上的棋类游戏。使每位幼儿在 原有的层次上得到全面的进展。（一）培育幼儿的倾听能力，加强师幼的沟通 本学期我们针对幼儿的进展，着重培育了幼儿的倾听能力，以往我

10、们以是注重幼儿学会倾听，让幼儿倾听老师的言语指令，却忽视了 自己去倾听孩子的表达。为了让幼儿能较快的学会倾听的本领，首先 我们两位老师从自身做起，做幼儿的主要倾听者，因为在幼儿园，老 师是孩子们的主要倾听者，孩子有什么事都喜欢和老师说，可因为我 们老师的疏忽，而造成了不良的影响，并且以身作则的行为，也是幼 儿天性可仿照的，从而使我们班上的小朋友在倾听方面有了很大的进 展，而且老师在倾听幼儿的表达，倾听其所言，倾听其所想，也加强 老师与孩子的沟通，使师幼之间的感情又增进了一步。（二）提高幼儿的合作意识，增强了幼儿之间的友谊进入中班我们发现幼儿在与同伴之间的合作方面有一定的欠缺, 并且缺乏合作的能

11、力，在游戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会 分工和沟通，发生矛盾时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两 位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也及时有效 的进行了培育幼儿合作意识。幼儿园教学工作总结最新范文四时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这 学期，忙碌而愉快的工作在我班三位老师的团结协作下，取得了较好 的成绩。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。 下面我把这学期的工作做一个总结。一、思想品德本人能乐观参加政治学习，遵守劳动纪律，团结同志，热爱集体， 服从分配，对班级工作仔细负责，在工作中努力求真、求实、求新。 以乐观热情的心态去完成园里

12、安排的各项工作。乐观参加园内各项活 动及班级组教研活动，做好各项工作，乐观要求进步。（爱岗敬业）, 做到耐心、爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。二、本学期取得的成绩（一）教育工作在教学中我深知要提高教学质量，关键就是要上好课。为了上好 课，我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿 原有的知识技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯、学习新知 识可能遇到的困难，并实行相应的（措施）。关注全体幼儿，注重个 别教育，使其保持相对稳定性，同时激发幼儿的情感，使幼儿产生愉 快的心境,制造良好的课堂气氛。乐观的参加工开课和各种竞赛活动。 多看对业务有帮助的书籍，不断扩宽知识面，为教学内容注

13、入新的活 力。1、在教育教学活动中，为幼儿创设良的机会与条件，提供充足 的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征，充分调动各种感官感知事物, 使之在参加活动的过程中，认知和掌握事物的特征与属性。在一日活 动中，注意教给幼儿初浅的，简单的（生活知识）阅历，培育幼儿独 立解决问题的能力。2、在教育教学活动中仔细备课，做好课前的物质准备和知识准 备工作。注意将理论贯穿于教学实践中，善于总结阅历，随时撰写教 育（随笔），以提高自身能力与写作能力。3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及老师的主导地位，以多 种形式引导幼儿有爱好的参加活动，并主动去学习，更好地因材施教,因人施教，仔细的领悟了新纲要精神。4、仔细填

14、写周、月计划及各种表格。5、仔细做好特殊（儿童）的个案记录，做到有分析、有目标、 有记录、有反馈。6、根据制定的活动目标，内容与要求组织好教育教学活动的各 环节，保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间，提供幼儿活动材 料，更好地培育幼儿的全面进展能力。（二）保育工作在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系，让幼儿知道自己 是集体中的一员，并乐于参加集体活动。教育幼儿关怀集体，关怀同 伴，礼貌待人。对幼儿进行品德教育，使幼儿养成有道德、有智慧、 有礼貌的好孩子，并同家长密切联系，听取家长意见，跟据幼儿在家 时的表现，对幼儿进行因材施教，因人施教，同家长一起纠正幼儿不 良的习惯。（三）安全工作安全

15、工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全，是 每一个老师的责任和职责，为了让家长放心，让幼儿能在一个安全的 环境中生活、成长，我做到了以下几点：1、教给了幼儿一些（安全知识），强化了幼儿的安全意识和自护 能力。不吞食异物，不玩火、水、电，不从高处往下跳，不乱爬高处， 不吃生人的东西，不跟生人走，发生危险时，会大声呼救。2、严格晨检制度，不让幼儿带不安全物品入园。管理好病儿药 品，避开幼儿吃错药。3、加强一日活动各个环节的管理，加强幼儿日常生活的管理， 做到了人到心到，谨防意外事故的发生。4、做好交接班工作，仔细填写交班内容。（四）家长工作1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学

16、的时间跟 家长沟通，使家长了解自己孩子在园的情况。2、使用家园联系册、电话多种形式进行访问。这使我更了解幼 儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促 使我跟家长的相互理解，使关系更密切。3、让家长参加到我的工作中。在主题教学活动中，我开展了开 放日活动，让家长来园观察孩子，和孩子共同完成一项工作，这活动 不仅能促进我与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。与 特殊儿童的家长密切联系，使记录得到较好的结果，真正的帮助到幼 儿。4、做好多数幼儿的家访工作，随时了解幼儿的进展状况，并制 定了适宜的教育措施，并记录家访情况。更好地做到家园同步教育。5、与家长进行了密切沟通，向

17、家长宣传幼儿园保教任务和科学 （育儿知识），提高了家长、社会对幼教工作的了解与认识，配合幼 儿园做好保教工作。总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受 到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。在今后的工作中我 应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方 法，学习老老师的教学阅历。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教 育，注重幼儿自身能力的培育。并与家长密切联系，实现家园同步。 与配班老师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特 点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别 幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，乐观的进行

18、 专题讨论，乐观的参加各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更 好！幼儿园教学工作总结最新范文五伴随着孩子们的天真笑脸，我陪伴着小二班的孩子度过了一个学 期，现在，他们又长了一岁。看着他们的长大，我们做老师的非常欣 慰。我爱孩子，更爱这份工作。记得刚开学，面对这些初次离开父母 呵护、哭哭啼啼的孩子们，我和杨老师付出了自己所有的爱心、耐心 和热心，对所有的孩子关爱有加。半年过去了，孩子们在一天天成长， 不断进步，让我们更能感觉到自己是最幸福的老师，而幼教事业是最 阳光的事业。一、教育教学方面：在教学上我一直是以“玩中学，学中玩的宗旨进行教学设计的。 日常活动中，我们开展了丰富多采的教育教学活动。

19、根据纲要的 要求，分析本班孩子情况，仔细制定了学期计划，备好每一个活动。 先后完成了各科的教学计划，这些活动开阔了孩子们的视野，帮助他 们获得了丰富的生活阅历，培育了他们的情感，收到了良好的教学效 果。在开展了教学活动的同时，我们也注意了家园配合，细致、耐心 地做好家长工作，幼儿教育幼儿园教育。如果希望孩子在各种学习生 活习惯上得到良好的进展，幼儿园与家长的配合教育是很重要的。因 此在本学期中，我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工 作的认同和信任。本学期利用每天家长接送幼儿的时间，把幼儿在园 的情况及时与家长沟通沟通，对于那些生病幼儿也及时进行电话沟通, 形成了良好的家园共育的教育环

20、境，让孩子在这种良好的教育环境里 健康成长。二、常规方面：我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关怀，爱惜同伴，并鼓舞 幼儿自己的事情自己做，并主动见人问好，主动帮助他人，并提供机 会让幼儿自己学做事情，从生活方面对幼儿进行指导，让幼儿学会讲 卫生，讲文明，讲礼貌，也让幼儿懂得互相谦让，友好相处。好的常 规并非是朝一夕所能完成的。虽说我觉得我们的常规比开学时是有了 一定的进步，但还需继续努力。有些方面还是做得不够到位细致。三、家长方面：平时，我总是热情地接待每一位家长的到来，和他们聊聊天，了 解幼儿在家的表现情况。在平实的语言中讨论教育孩子的方法，听取 家长提出的要求和宝贵意见，充分与家长做好同步

21、教育工作，并在亲 切的交谈中增进家园的感情。下学期我希望家长和我继续共同努力， 共同配合，转变教育观念，以便较好地为我们的孩子所服务。四、保育方面:（二）全力以赴做好两项对外开放工作为展示我园实施新课程风采，配合市、区教育局统一部署，我园以较高的质量和水平，多方位向全市幼教同行展示我园的课改成果, 展示采纳活动观摩、课改成果展示、互动研讨等形式，让老师有机会 与幼教同仁沟通,表达自己在教育教学实践中的所思所想,所作所为, 提高老师的分析表达能力，受到领导、专家及来宾全都好评。本学期末，中国学前教育讨论会课程建设与管理专题研讨会拟 在我区召开，我们充分利用这一契机，对近几年课改路程做一次全面 梳

22、理，虽此次活动因天气原因取消，但在准备过程中老师们又一次重 温、学习、检视、（反思）了我园科研和课改的有价值的东西及存在 问题，对我们的工作产生了良好的推动力。（三）稳步推动课题讨论本学期仍一如既往地有计划、有步骤地开展省幼教讨论会XXXX 年度幼儿园教育评价的实践讨论情景性幼儿行为的观察、记录与评 价实践讨论课题讨论工作，在原有讨论基础上做一些调整并实实在 在、扎扎实实地围绕问题进行研讨。重点引导老师从某一事件、某一 活动或某一个案例为切入点，在真实、自然活动过程中，详细记录事 件的发生、进展，清晰、准确地描述幼儿行为，对比幼儿行为特征进 行评价，让老师在“问题行动策略行动实施行动反思行动评

23、价的过程 中展开自己的讨论工作。学习用幼儿进展知识、学前教育原理等专业 知识审视教育实践，提高发现问题、分析问题、讨论问题、解决问题 的能力，揭示、和把握真实教育过程中各要素的价值，切实诊断问题对待他们我觉得就像对待自己的孩子一样，从生活细节开始着手, 一视同仁。天气变化时，及时为幼儿添减衣服，提高幼儿喝水量，及 有关家长宣传资料提供家长参考，午睡时为幼儿盖好被子，进餐时， 提醒幼儿多吃饭菜，并培育幼儿不偏食、不挑食。五、安全方面：通过不同的形式进行安全教育（晨间谈话，随机教育，游戏情景 化教育等等），一个学期下来总的来说还算好，但抓伤的事有时也会 发生。虽说难免但也不能马虎。我的工作仍需努力

24、，在新的学期，我将以更高的热情对待工作。 时刻以“爱生敬业，诚实守信的（口号）严格要求自己。树立高度的 责任心，对待幼儿园中新的教育形式，关注每一个幼儿和幼儿的每一 个细节。和改进教育。通过常常性的问题讨论、案例讲述等研讨活动，为老师 提供一个相互沟通的空间，通过个体与他人一起学习、理解，在解决 问题的合作中建构知识，让每个老师在平等、主动、合作的学习环境 中展开多方位互动，从不同的角度和立场与不同的人就所学内容进行 反复建构、重组认识，不断完善我们的学习方式与评价模式。学期末，课题组对本课题第一阶段讨论情况向省课题组做阶段总 结汇报，递交第一阶段讨论（报告）及讨论成果汇编，完成本课题第 一阶

25、段讨论任务。本学期，我们先后分别向“厦门市基础教育课程改革实验领导小 组、厦门市教育科学讨论工作领导小组、中国学前教育讨论会 递交课题讨论申请，为我园进一步深化课程改革，完善园本课程建构, 使课题讨论工作持续不断进展做好铺垫。（四）进一步探讨在新课程背景下的幼小衔接工作由于幼儿园和小学在教育对象、教育目标、教育内容等方（面相） 对地不是处在同一平台上，因此幼儿园和小学在课程目标、课程结构、 （教学（方法）上也有差异，毫无疑问，幼儿园的课改成功与否对 小学的教育工作具有重要意义，如何加强幼儿园与小学的沟通沟通, 如何在课改层面上搞好幼小教育衔接，我们听到了一些这方面的呼声 和要求，同时也是我们近

26、几年一直在努力探索的问题。开学初我们就 将此项工作再次纳入（工作计划），以乐观、主动的态度去寻找幼小 衔接的最佳途径。我们除了对幼儿进行必要的生理、心理、知识准备 以外，还做些具体实质性工作，具体做法有：1 .常常带幼儿参观小学，了解小学生的学习生活。人民小学与我园仅一墙之隔，我们充分利用这一便利条件常常带幼儿看小学生早操、升旗、上课等活动，让幼儿对小学生的学习生活 有比较详细的了解，消除幼儿可能的畏惧心理，激发幼儿对小学生活 的爱好和向往。2 .幼儿园、小学互动开放课堂。为更直观地向家长介绍幼儿园课改后的课堂教学情况，争取家长 的理解、支持和参加，幼儿园提出每天向家长开放课堂，家长对幼儿 园

27、的教学改革十分认同，但小学的课堂状况如何家长们不无担忧，在 家长的已有（阅历）中，小学的课堂与幼儿园的课堂截然不同，在小 学老师的眼里，幼儿园也不外乎玩玩蹦蹦跳跳之类的娃娃家游戏。针 对这个主要问题，我们主动和小学领导取得联系，让幼儿园与小学课 堂互动开放，幼儿园常常邀请小学一班级的老师观摩幼儿园大班的课 堂教学活动，让幼儿园大班的同学、家长及老师走进小学课堂，了解 小学的课堂教学情况，并参加了一些日常教学活动。许多家长对幼儿 园活动与小学课堂的互动开放表示赞赏，特别是在观摩小学课堂教学 后，他们希望学校能提供更多类似的讨论、参观机会，让（家庭教育） 与学校教育更好地配合。3 .带幼儿园的小朋

28、友进入小学课堂直接参加课堂活动鼓浪屿有极其丰富的教学资源，小学的综合实践活动与幼儿园的 主题活动内容基本全都，差异仅是教育方式、教育目标、教育内容的 广度、深度有所不同。我们带小朋友走进小学课堂，和小学生在同一 课堂学习，亲身体验小学生的课堂，不要求他们立即从理解的层面去 参加课堂，仅让孩子们从视觉、听觉上初步感受小学生的学习内容和 形式。现在，我园大班课堂教学活动和小学低班级的课堂已初步取得较 为和谐的衔接，这些都体现了老师观念的转变、教材的变化，以及小 学课堂以学生的“自主学习、合作学牙，为主的教学形式的变革的结 果。（五）常规工作稳中有序本学期因天气原因对日常教学工作造成许多不便，但我们

29、仍一如 既往的做好幼儿（安全教育）工作，精心安排踩街活动、庆“三八活 动、春游、六一游园等活动，组织部分小朋友参加第三届厦门市幼 儿园酷儿杯亲子风筝赛，荣获最佳创意奖一人，最先放飞奖二人, 巧手奖十人;大力营造和谐的德育氛围，制造干净、有序、安全、文 明的校园环境。注重突破常规培育中的薄弱环节，进一步加强幼儿在 各项活动中的常规培育，增强规则意识，引导幼儿自我管理，力争做 到活而有序。充分利用家长会、家教宣传栏、燕呢家园园刊等途径，加强 幼儿园和家长的联系和沟通，感受教育新观念，了解幼儿园课改进程, 增强家长自主参加的意识。充分挖掘家长作为教育资源的潜力，乐观开展各种形式多样、内 容丰富的家园

30、同乐活动，广泛听取家长们的意见和建议。这些活动的 开展，有利于密切家园、亲子关系，增进友谊，家长参加乐观性高, 对幼儿园的教育质量给予了充分的肯定，对老师们的工作作风也表示 满意。本学期仍以班级为单位充分发挥家长委员会的核心作用，直接 参加班级的管理工作，参加教育活动，为班级开展各种活动提供一定 的资源保障，使他们真正成为幼儿园的合作伙伴。根据部分班级老师一老一新的分布现状，仍实行班级导师制，在 结对活动中充分发挥班主任、年段长的力量，对新、弱老师进行多方 位、多角度的帮助和指导，增强指导的随机性和实效性。充分发挥高 级老师、骨干老师的示范、引领作用，以省级带市级，市级带区级, 区级带园级的分

31、层培育模式，给任务、压担子。充分发挥每位老师的 潜力为集体的进步提供支持与帮助，促进不同层次老师在原有水平上 尽快成长。三.存在问题及努力方向随着课程改革的不断深化，我们不断面临着变化所带来的压力与 挑战，问题与困惑也更加凸显。作为中华第一园有着一百多年的历史 积淀，在社会上也享有一定盛名，有一支相对稳定、综合业务素质较 高的师资队伍，但富有教育智慧、身怀绝技的名师就显匮乏。我园老 师的年龄结构也不大合理，学历层次有待提高。老师们要改变自己的 观念、改变自己习惯的、熟悉的一套操作模式，不是很容易，要真正 达到适应课改需要的理想境地，需要经历一个长期的艰难的过程。幼儿园教学工作总结最新范文二XX

32、年教学成果展为本学期划上了一个圆满的句号。回首这一年来的工作，我们倍感欣慰。虽然说不上制造了一流业绩，但是我们燕 京幼儿园立足邹城市锐意进取，推动幼儿教育事业进展又上了一个新 的台阶，我园老师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。领导 班子团结全都，精诚合作带领教职员工努力探索以人为本、科学管理 的办园策略与方法，通过不懈的努力，在实践与探索中，圆满完成本 学期的各项任务，取得了显著成效。现将本学期工作进行反思总结如 下：一、强化内部管理，提高办园档次科学的管理是通过组织、计划、协调和决策等为幼儿园提供适宜 进展的保障条件。加强领导班子队伍建设，我们注重强化三个意识: 一体意识、开拓意识、服

33、务意识。班子成员团结全都、分工明确、勤 政廉洁、严以律己，是一支开明、团结、廉洁、高效的好领导班子。 大家讲奉献、作表率，潜移默化引领着幼儿园良好的师德师风。本学 期逐步完善各项（规章制度）制订了聘用协议员工福利待遇、惩处条 例等。从每一个细节入手，广泛征求教职工意见,鼓舞大家参政议政， 努力为教职工创建有弹性的工作空间。通过（述职报告）形式引导教职工珍爱自己、热爱生活、快乐工 作。通过对保教人员进行专业知识、业务技能、消防安全等方面的培 训，既提高了保教人员的综合素质，又使情感化、弹性化的管理凝聚 了全园老师的心，激发了广大教职工的工作热情。二、紧抓建设，提升园内教育质量在务实与灵活兼俱、求

34、真与创新统一的思想指导下，以抓本园建 设，大力提升办园质量为重点。我园在教育教学、幼儿日常管理、班级工作配合、活动安排筹备等各个方面制定了详细的目标和计划，幼 儿园的中期目标，给老师们指明了方向。我们每安排一项工作任务都 会以人人有潜力，个个能成功的激励方式，让老师们愉快的接受。本 学期我园组织的活动中有以下几大亮点：1、北京木偶剧团皮影戏，在邹城市产生了巨大的影响力。2、亲亲宝贝半日活动及亲子班的开设，为我园的进展增添了活 力。3、宝宝爬行大赛，奠定了我园扩大招生的基础。4、在家园共育工作中完成宝贝任务7次。5、幼儿外出活动3次：西韦水库一游、孟府、孟庙参观、超市 理财活动。6、（万圣节）活

35、动，逐渐将西方（文化）渗透于每个孩子脑海中， 做世界小公民。7、家长开放日。各班老师精心打造了两节公开课和一节活动课。 在教学活动中得到了家长的初步认可。8、秋冬季运动会。这次活动是对我们园老师团队的又一次考验! 是从一个视觉到宏观视觉转变的重要标志。9、圣诞嘉年华活动，是对我们全体教职工配合、协作以及能力 的大检验。通过精密的组织和领导班子一次次讨论精心策划，从去外 地选购所需物品到从每一个区域活动入手，因地制宜，讨论出了适合 本园的嘉年华活动方案。教务主任凭借以往的阅历，周密布置和合理 安排，并选拔精明强将负责各区角活动项目。对于幼儿英语剧、老师 开场舞、区域活动等逐个仔细指导，严格把关。

36、活动当天，幼儿园的 一切都给家长们留下了深刻的印象，同时也赢得了社会各界的好评。 梦幻般的模拟社会把孩子们带进迷你世界。10、学期成果汇报在教务主任精心策划和带动下，成果展以容量 最大化，形式新颖化，环节细致化的高标准严格要求各班，以优质的 教育成果向家长展示汇报。大班、托班在这次活动中表现最为突出, 它不仅仅体现了老师们深厚的功底，还反应出老师悉心钻研教学技术 能力的提高，中班以比赛的形式赢得了家长的认可，小一、小三、小 二班在这次活动中也各显其能。最后家长与孩子们一起以祝福XX奥 运梦想放飞孔明等来结束成果展活动。在上述各项工作展开的过程中，我园习惯用众星捧月的工作方式 来完成工作任务，比如：一些以宣传为目的的活动、都是以园办主任 王硕为中心的，以教育教学为目的的活动，都是以教务主任朱雪雁为 中心的，不论以谁为中心，工作都是大家一起做，而且，各部门负责 人都是在尽心尽力的做好每一个细节来确保自己负责的一块按时保 质保量的完成。三、更新办园理念，强化安全意识面临进展快，竞争强，要求高的幼教形式，我们不断更新办园理 念，与时俱进，幼儿园的生存与进展既要有过硬的教育质量赢得良好 的信誉，又要有更好的优质服务赢得家长的满意和支持。然而，优质 服务的首要条件是保证幼儿的安全。安全健康是幼儿园一切工作顺利 开展的保证。高度重视，常抓不懈，对全园教职工进行安全意识强化