初中期末押题作文:《爱于无声处》.docx
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1、作文题目以“爱,于无声处”为题,写一篇文章。要求:文体不限(诗歌除外),文体特征鲜明;文中不得出现真实的县(市、区)名、 校名、人名;不得抄袭,不得套作。爱,于无声处我们俩一直话很少。从小住在爷爷奶奶家里的我,很是“独性”。父母很少回家,尤其是母亲,除非过年, 否则很少能见到她的身影。她不苟言笑,在我的记忆中,她只会因自己又获得了公司业绩第 一而笑笑,她仿佛生来就是为了工作。终年不化的雪山把母子二人阻隔,我甚至一度认为, 她不爱我。上了初中,她带我来到城里,这对我来说无疑是噩耗,我失去了童年的快乐时光。还记 得屋前那棵丁香树,可曾再度绽放?还记得房后花园,我的小蜜蜂、小蝴蝶、花儿草儿,它 们都
2、哪去了?我爬过的大榆树,当年还是爷爷把两股颤颤的我从树上抱下来的。村口的小伙 伴呢?巷子里青苔都成了我思念的对象。当时只道是寻常,往事不可追,终于体会到迅哥儿 上书塾时,不得已离开百草园的感受。心中不免同情的同时,对于夺走我快乐的她,也是充 满了怨恨。初四到来,沉重的课业负担压得我喘不过气来。因为一件琐事,我和她又吵架了,被同 事称作“女强人”的她说话天生带着一种命令感,与她的多年冷战终于爆发,扔下一句“你 天天就知道工作,你有爱过我吗? ”就砰地一声关上房门,一扇门,分割两个世界。一夜无话。与往常一样,一个人收拾文具,一个人背上书包,却遇见平日总是早出晚归的她,显然 昨夜她也没有睡好。她对我
3、说把工作辞了,我用冷漠掩饰住内心的惊愕,她不会在骗我吧?她像变了一个人,开始笨拙地学习做菜,笨拙地我为削苹果,那个在职场上叱咤风云的 女强人不见了,现在的她,只是一个笨笨的妈妈。唯一不变的可能是沉默。就在这样的沉默中,不知不觉,我开始习惯她做的菜,习惯她 递来的牛奶,习惯她那笨笨的爱。父亲偷偷告诉我,母亲因辞掉工作,曾哭泣很久,母亲有多么多么不容易,那道我最爱吃的菜,她学了多久,所有失败品都被她一人咽下或许全天下的母亲都不会炫耀与自我标榜,她们能做的,就是默默地站在孩子背后,付 出而不求回报。她们了解我们一切的习惯,无论是好是坏,或大或小。我猜,那就是血浓于 水的最好诠释,那就是:无声的爱。爱
4、,于无色处看繁花;于无声处听惊雷。(杨柏松)爱,于无声处爱是一个动作,一个眼神给予我们的感受。题记在小学6年级时,我为了上一所理想的初中每天都要去上课外班。有一天,课外班的老师拖堂,导致我的作业还有很多都没有做完。我坐在书桌前十分不 情愿的奋笔疾书,这时,爸爸从客厅里走进来,坐在我的身旁看着我写作业,9点,10点, 11点我的作业还是没有写完,而爸爸仍然在我身边看着我,我便劝他说:“爸爸,您 去睡觉吧,太晚了。爸爸没有吱声,摇了摇了头,意味深长地望着我,眼神是那么令人温 暖,像一杯沁人心脾的热茶,这股温暖从心间蔓延开来,扫去了我的疲惫与倦意,暖暖地滋 润着我的心。就这样,直到将近1点时,我才写
5、完作业,我就回屋睡觉了,爸爸也在我之后 去睡觉了。爱是一个眼神像一汪清泉般流至我们心房深处的温暖,让我感到了前所未有的悸动与心 灵深处的震撼。有一阵,天气十分不好,三两天就下一次大雨,而那天,我恰巧没有带雨伞,天上的瓢 泼大雨没有一点要停下来的迹象,就当我正着急的不知所措,火烧眉毛的时候,我看见一抹 熟悉的身影站在校门口,仔细一看,咦?竟然是爸爸,他怎么来了?看着他手中的那把雨伞, 我的心不由地一动,他竟然发现了我今天没带伞,想着,我就跑了过去,连忙钻进伞下,抖 了抖身上的雨珠,和爸爸一起向车那边走去。到了车里,我突然发现爸爸的左肩完全湿透了,才想起刚才爸爸总是将伞往我这边挪, 可爸爸却好像感
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