社会心理学 第4版 第八章教学大纲.docx

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1、第八章人际关系（一）目标与要求1 .知识目标：了解人际关系的含义、产生的社会心理学基础；熟悉人际关系 的建立和发展；掌握人际关系的理论；熟悉人际吸引的基础与影响因素；了解爱 情的含义、类型与理论。2 .能力目标：能够思考和分析人际关系的理论，以及人际关系建立和发展过 程中的影响因素。3 .情感态度价值观：体现社会心理学的教化育人功能，引导学生形成正确的 交往动机；能够团结他人，建立、维系融洽的人际关系；在未能形成理想的关系 或关系破裂时，能够有积极、健康的心态。（二）教学内容1 .重点讲练：人际关系的建立和发展过程；人际关系的理论；人际吸引的基 础与影响因素。2 .难点分析：人际关系的理论；人

2、际吸引的影响因素。3 .自学内容：爱情的含义、类型与理论。（三）课程思政计划1 .方法与内容本章从实践的层面出发，通过讲授人际关系的相关知识，在各小节中穿插结 合生活化的案例，引导学生对人际关系的规律进行深入思考并亲身践行，与他人 形成紧密的关系，为自己和他人创造融入社会、健康发展的积极支持；形成关系 网络，使个体的社会影响具有现实的传播脉络，为社会的有机团结提供人际关系 的基础。2 .实践与拓展本章通过分组任务模拟人际吸引与关系深入的过程，使学生了解他人吸引自 己的原因以及为了使自己更有吸引力而应该在哪些方面做出改变；通过介绍关系 建立前与关系破裂后果会发生的现象，使学生了解并演练相应的对策；通过本章 的扩展阅读内容，让学生初步了解人际关系领域的研究方法，并提出新颖且有价 值的研究内容，提升学生的科研能力与创新思维。