新编人美版小学二年级美术上册全册教案之动物乐园.docx

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1、新编人美版小学二年级美术上册全册教案之动物乐园教学内容与目标：(1)显性内容与目标:A.应知：雕塑动物由基本形体入手，要抓 住动物特征，确定动态，用加、减法，采纳粘接、切削、刻划等多种手法进行创作。B.应会:参考相关 资料，结合自己的理解，采纳揉、捏、粘、切、刻等技法，临摹 或创作泥塑动物形象。(2)隐性内容与目标:贯彻可持续进展的思想，培育同学喜爱生 活，爱护珍稀动物，关注艺术，增加审美力量、制造力量、动手 力量、探究力量。教学重点与难点：(1)重点：学习圆雕的基本学问，学习用基本形体塑造动物形象。(2)难点：作品的完整、坚固、美观、生动、新奇。教学时间1课时预备橡皮泥、彩泥、示范作品。投影

2、仪教学过程一、启发回忆，揭示课题。1 .老师启发同学，说说自己最宠爱的动物。2 .同学说出动物，老师可出示简笔动物。出示课题：动物乐园 二、尝试练习，进行造型。1 .通过投影观赏泥塑动物，观赏书上的同学作品，提高同学的尝 试愿望。2 .老师示范一个动物。例：母鸡下蛋步骤：(1)用一团泥搓成鸡蛋形；(2)捏出头部和尾部。(3)用红色捏出鸡冠、肉垂、耳朵；(4)用黑色给它贴上眼睛；(5)用各颜色泥给鸡加上翅膀。3 .鼓舞同学大胆练习，塑造动物。(1)提示同学，选择自己熟识的宠爱的动物来塑造；(2)关心同学回忆，概括动物的形体特征；(3)彩泥和橡皮泥的软硬要正好，不要太软；(4)有些细小凹进去的地方

3、，可用尺或小刀关心。(5)塑造时留意颜色搭配；(6)依据不同程度，鼓舞同学自由制造。三、作品展现，充分观赏。1 .请做完的同学将作品放到投影仪上，让大家观赏，并给自己的 作品编一段小故事。2 .集体观赏、评判，让同学间相互取长补短，增加制作阅历。3 .鼓舞同学课后多做练习，充分体验在捏制过程中的乐趣，体会 泥的体块感觉。课后记：如何让一个泥团变成有头、四肢和尾巴等的小动物，制 作之前泥料的安排特别关键。所以在示范时我特意举了几个典型 例子，并插入了几个同学的小练习，讲、练结合的进行。最终解 决了这个问题。节日的装饰教学内容与目标：(1)显性内容与目标:A.应知：通过学习，了解运用美术方法可 以

4、将我们的生活装扮的更美。B.应会：学习描述节日不同的装饰, 谈自己的感受。学习发觉身边的饰物，并能从颜色、线条运用等 方面有目的地学习。(2)隐性内容与目标：了解不同地区的文化传统，包涵多元文化, 观赏现代、传统的装饰，体验人们喜爱生活的情感，激发同学对 美妙生活的喜爱之情。教学重点与难点：(1)重点：熟悉各地区不同的节日装饰，以及各种类型、形式的 装饰方法。描述自己对各种装饰的印象，体验其美感，初步了解 节日装饰的颜色、造型特点。(2)难点：学习描绘节日装饰的造型、颜色。教学时间2课时预备有关节日及民俗的录像教学过程第一课时一、观赏导入：L观看有关节日及民俗的录像。2 .思索：节日，我们穿什

5、么美丽的衣服？不同民族有什么不同表 现？人们都会进行什么样的庆祝活动？3 .节日中的气氛都是由漂亮的装饰渲染的。揭示课题：节日的装 饰二、同学实践，老师指导。1 .基本形定位，用铅笔轻轻画人物动态。要求：人的姿势表现出节日的欢乐；服装颜色缤纷；各种装饰明 丽夺目。2 .描画具象，用铅笔在人物姿势骨式上画出各部分结构：头（五 官、发式、头饰）；再整体形的局部位置用简洁的直线、曲线装 饰服装样式；画颈、四肢、手、足。各部分不要求规范和比例。3 .勾线：用彩色水笔、油画棒，勾画人物的详细形象，细致生动 的描写各部位。如：五官表情，头发样式、染黑头发，细致的刻 画服饰纹样。人物服装组合图：4 .添加背景：烟火、礼花、彩旗、彩灯以及各种装饰道具。三、展评作业：1 .同桌互评。分别说说自己和对方的不足。2 .老师选出构图合理，人物动态协调，背景丰富的作业进行表扬 讲评。