小学老师的工作计划怎么写,5篇范文样本.docx
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1、小学老师的工作计划怎么写,5篇范文样本小学老师工作计划通过数学活动培养幼儿的认识能力,通过提供充分的条件,为幼儿设计多种活动,引导 幼儿运用各种感官,观察和了解数与数的相互联系,从而让幼儿去发现问题、提出问题、 达到解决问题的能力。大班数学教育的主要有分类,排序和对应等数学基础知识,10 以内数的意义,学习20以内的加减、有关的几何形体和事物的时间、空间关系的粗浅 知识。由于环境、教育条件和遗传因素的影响,幼儿在身心发展上存在个体之间的差异,不同 的幼儿逐渐表现出兴趣、能力等方面的不同,这就形成了儿童的个性差异。因此根据幼 儿的年龄和个性差异,所以在上课的时候,老师要因材施教的发展幼儿的能力,
2、带领幼 儿认真开展数学活动,使每个孩子都在原来的基础上有所进步。1、教幼学习110的数数、顺数、倒数。2、正确的方法书写110的数字。3、教幼J序习20以内的加减,正确迅速地掌握20以内的数的加减运算及组成。4、幼学习分实物或图形,并区别物体的高矮、远近。5、教幼儿认识正方形、长方形、三角形、梯形、圆形、椭圆形,并能迅速地区分。定期进行相互交流研讨。认真贯彻落实听课评课制。珍惜每次外出参加培训和学习制度, 并写出感想及反思。当然,还要严格出勤,做好其他工作。我在做好各项教育教学工作的同时,严格遵守学 校的各项规章制度。处理好学校工作与个人之间的关系,克服种种困难全身心的投入到 教育教学工作中。
3、6、引导幼儿学习认自身为中心和客体为中心区别左右,会向左、向右移动。7、培养幼儿能清楚讲述活动的过程和结果。8、在老师的帮助下能归纳、概括有关数学体验,学习从不同角度,不同方面思考问题, 能通过观察、比较,类推、迁移等方法解决简单的数学问题。9、培养幼儿积极主动的进行数学活动,学会迅速。美术,是一门艺术类学科,在学习美术过程中,孩子们不仅能从中学到如何用线条表现 事物,还能培养孩子的动手能力,培养孩子的艺术修养。在本学期的美术教学中,我们 将会根据教材给孩子各方面的培养。L本学期的美术,更多的是绘画,给孩子多的绘画机会,孩子对线条的定义就能更清 楚,线条就能画得更好,更清晰,更合乎要求。在此期
4、间,对孩子的涂色过程也要严格 抓,让幼儿不要涂出线条外,涂色时按顺序涂,有规律地涂色,不能乱七八糟地画。2、其次,则是手工。手工中更多的是印画和贴画。培养孩子的动手能力,让幼儿在操 作中探索发现其中的奥妙。其中还穿插着美术游戏,让幼儿在学中玩,玩中学,提高幼 儿对学美术的兴趣,更好地配合老师学好美术,增强自己的动手能力。1、音乐,是深受我班幼儿喜爰的一门学科,孩子们喜欢唱喜欢跳,展现了他们的活泼、 可爰。在本学期,孩子们又将学到一些新歌,增加一些音乐小常识。本学期的音乐,除 了简单的一些儿歌外,更多的是音乐欣赏和律动,还有音乐游戏。音乐是一门丰富的学 科,孩子们都特别喜欢,我们老师的任务就是要
5、把音乐课上得活跃,让每一个幼儿都融 进音乐的气氛中,学会用自己的方式展现自己,培养幼儿的表现力,让他们大胆、勇敢 地展示自我。多让幼儿欣赏音乐,听不同类型的音乐,歌曲,感受音乐的多样化和丰富, 让幼儿增进知识,而多听音乐,不仅有利于孩子的听力,有些轻音乐也可帮助孩子修身 养性,帮孩子完全静下心来。2、本学期虽然没有明确的教材,可是,我们也依然会把音乐教学做到,把音乐课上生 动,让孩子真正地喜欢音乐,让每一个孩子敢大胆地展示自己。儿童的学习是一种主动积极的活动,能根据自己的兴趣和需要来对周围环境中的事物进 行观察、操作,同时展开联想、想象,比较、分析等内在的思维活动。所以在数学教学 活动中,把教
6、学知识与幼儿的日常生活紧密结合起来,并通过游戏的方法培养和保护幼 儿对数学学习的兴趣,并创造和提供一定的条件帮助幼儿合理地运用其掌握的数学知 识,将其转化为认识事物的能力。小学老师工作计划一、学生基本情况分析:本学期,我担任的是二年段的音乐教学,学生的基本情况了解得比较透彻,毕竟相处一 年了,大部分学生在唱歌的姿势上,习惯较好,而且表情也较丰富,能根据歌曲情绪进 行表达,部分班级还能识读简单乐谱。还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈,并参与表 演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰,特别是男生好胜心强,爱表 现自己,常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识,缺乏气息的支撑。二、教
7、学目的要求及重难点:1、突出音乐学科的特点,把五爰”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。3、培养学生对音乐的兴趣爰好,掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能,使学生 具有认识简单乐谱的能力。4、了解我国各民族民间音乐,培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心, 使学生具有初步的感受音乐,表现音乐的能力。三、教学的具体措施与要求:(一怆I设情境,培养兴趣,充分发挥学生的主体作用。1、创设情境,激趣导入。2、利用教具,培养兴趣。教无定法,在教学过程中勤思考、勤总结,灵活
8、运用各种方法,最主要的是抓住学生的 兴趣,以兴趣为师,能有效提高学生的积极性,让学生主动学习。小学老师工作计划模版 班级的常规管理,从去年开始一直到今年,无外乎每天的早操、出勤、卫生、课堂准备、 课堂纪律、班级活动以及个别学生的重大违纪。我们班去年一直坚持班级小组自主管理, 全班分了 9小组,三大组,每个组设有大组长、小组长、组员,每个人各司其职,做好 自己分内的事情,向班级小组自主管理的方面发展。1 .班级的正常运行,离不开班委成员,首先,我将我们班的班干部召集起来,放下班主 任的姿态,与学生一起讨论去年出现的问题,并对我们班的班级成员进行了调整,由学 生选举去年优秀的班干部,有能力者上,能
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