中班科学植物的世界教案.pdf

《中班科学植物的世界教案.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《中班科学植物的世界教案.pdf（3页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、中班科学植物的世界教案 春天来了，种植角又要开始种植了。为了让中学生认识更多的植物和种子，我收集了很多种子，这些都是孩子们日常生活中经常接触到的一些植物，但是一些我不知道的植物种子，萌发孩子们对植物的兴趣，珍惜劳动成果，设置这个有趣的活动。活动目标 1了解各种植物的名称、颜色和形状。2、培养孩子的动手能力。3初步了解一些种子的果实。重点难点 让孩子能够按形状、颜色、大小对种子进行分类，掌握一些种植方法。活动准备 1、实际植物的图片和视频。2、一次性塑料杯。3、各种种子，如：蚕豆、大豆、绿豆、红豆、玉米、南瓜、大豆、豌豆等。活动流程 1播放视频，让孩子认识实物并说出物体的名称 1、孩子们观看视频

2、自由讨论，并低声说出物体的名称。2、老师提出问题，让一些孩子说出他们看到了哪些物体。3、命名这些对象的种子。二、引导孩子认识各种种子，并说出种子的名称 1问题，你看到了什么种子宝宝？2、让孩子们挑选他们最喜欢的种子，并告诉他们的同伴你最喜欢的种子宝宝叫什么名字？3、蹒跚学步的孩子挑选种子并要求每人挑选两个。4、老师总结：原来种子有的大，有的小，有的披着各种颜色，有的形状各异，有的可以吃。好玩吗？5、老师展示了他挑选的两个物种，让孩子们观察并说出他们是谁？哪里一样？第三、让孩子根据特点选择种子。1、孩子们可以自由选择。2、互相讨论你选择的种子的特性。3、告诉我你选择的种子长大后会是什么样子？4、

3、再次播放视频以打动孩子们。4、你知道植物生长需要什么吗？1、简要介绍植物的生长需要土壤、水和光照。2、介绍种子种植的简单过程。5、为了让我们班的种植园更漂亮，我们可以在地里种下这些有趣的种子宝宝吗？六、带孩子去种植园经营。七、活动结束 教学反思 在本次活动课中，我的素材来自于孩子们身边的东西，孩子们平时很容易接触到的素材，让孩子们感受到科学就在身边。整个活动过程中，孩子们可以积极参与活动，尤其是在观看视频教材的时候，看到周围有很多植物，让孩子们产生了极大的兴趣。手术过程中，有些混乱。有些孩子没有按照老师的指示选择种子。因为太兴奋了，他们选择了很多种子，混合在一起。在给种子命名时，有的孩子选择了自己喜欢的种子，却说不出它的名字。在我的指导下，孩子们能够认出他们的名字。有些孩子在根据自己的特点选种时，没有根据自己的特点选种，或者选择了自己喜欢的种子，这可能是老师指导不够所致。总之，整个活动层次清晰，循序渐进，由易到难。，逐步解决教学重点，让孩子在与种子宝宝交朋友的过程中掌握知识