《2.集体双脚连续向前跳与“开火车”游戏及发展体能》教学设计(湖北省县级优课)..docx
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1、体育“跳跃：双脚跳”课时计划执教年级：一年级(水平一)任教教师：王江教学内容1、跳跃：双脚跳2、游戏：踏石过河教学目标1、通过学习双脚跳的动作方法，掌握双脚同时起跳同 时落地的动作要领，发展腿部力量，提高身体的协 调能力，培养学生良好的姿态。2、通过游戏发展综合素质，培养克服困难的精神和团 队协作意识。教学内容与要求教学过程及提示时间一、准备部分1、课堂常规要求：快、静、齐2、队列:报数要求：声音洪亮，摆头迅速3、热身活动(1)小游戏：贪吃蛇(2)热身操：花球啦啦操1、师生问好，老师宣布课的内容。2、教师口令指挥学生进行队列练习。3、教师带领学生进行小游戏热身。4、学生跟随教师进行模仿练习。8
2、 分 钟二、基本部分1、跳跃：并脚跳重点：双脚同时起跳同时落地要求：落地平稳1、教师引导学生模仿“小白兔”并脚跳。2、小游戏：小白兔找家3、教师引导学生多种方式的并脚跳4、小游戏：小小跳舞毯。5、小游戏：跳房子。16分钟2、课课练：坐位体前屈 要求：腿伸直1、教师组织学生分组坐位体前屈练习。2、教师及时评价3分钟3、游戏：踏石过河(1)方法：略(2)主要规则:如果掉进河里，名次递减 一位。听到教师指令后方可开 始游戏。1、教师讲解游戏方法及规则并示范。2、教师组织学生分组进行尝试练习。3、学生分组进行游戏比赛，教师及时评价。4、增加难度，学生分组比赛。5、师生共同评价。11分 钟三、结束部分放松活动：时钟转转转1、教师组织学生做放松活动。2、教师小结本课学习情况。3、宣布下课，回收器材。2分钟主要器材扩音器一台 垫子41床 花球41个场地设计 预计练习强度 中预计练习密度 40%45%
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