中班音乐头发、肩膀、膝盖、脚教案反思.pdf

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1、 这是中班音乐头发、肩膀、膝盖、脚教案反思，是优秀的中班音乐教案，供参考学习。教学目标 1学唱歌曲，初步感受和表现歌曲中的附点节奏。2借助游戏中的动作，进一步加深对身体各部分的认识，并能理解和记忆歌词顺序。3玩藏起来游戏时，努力使自己的动作与集体保持一致。教学准备幼儿会玩指鼻子的游戏。音乐磁带 教学过程 一、游戏指鼻子 教师任意地说身体各部位的名称，幼儿在自己的身上及时指出。二、倾听歌曲头发、肩膀、膝盖、脚 教师以较慢的速度范唱歌曲头发、肩膀、膝盖、脚23 遍，同时示意幼儿指出身体的相应部位。鼓励反应迅速的幼儿，并请他们说说自己的学习方法。教师以常速范唱歌曲，让幼儿迅速指出自己身体的相应部位。

2、此时教师应重点关注反应慢的幼儿，鼓励他们使用其他幼儿的学习方法，给他们必要的指导和帮助。三、幼儿学习歌曲头发、肩膀、膝盖、脚 幼儿随伴奏学唱歌曲，必要时，教师通过指自己身体相应部位的方式给幼儿相应的歌词提示。四、幼儿玩游戏头发、肩膀、膝盖、脚 教师以较慢的速度边唱头发、肩膀、膝盖、脚，边示范游戏的玩法(见教学材料)，请幼儿观察并说出怎么玩。教师带着幼儿边唱歌边玩游戏藏起来。五、复习歌曲小脚 效果反馈让幼儿边演唱歌曲头发、肩膀、膝盖、脚边指身体部位的动作。同时，故意不头发或其他身体部分的歌词，而只是指身体部位的动作。教学反思：在活动中，为提高幼儿的注意力，我采用动静交替的方式，激发幼儿的兴趣，在

3、引导幼儿思考的同时，让幼儿的肢体也动起来，不抑制他们好动的天性，因此，幼儿乐于参与活动，乐于动口动手，乐于展现自我。做到了玩中学，学中玩。在活动中，我安排了幼儿自主表演这首歌，幼儿们都想展示所学，为了给他们一个自我展示的机会，这个活动最终显得有些长，如果重新组织这个活动，我会注意这一点的。中班音乐教案大猫，小猫 ：中班音乐活动大猫，小猫教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，初步学会歌曲，能和着伴奏唱歌。培养幼儿用自然声音唱歌。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，中班音乐大猫，小猫教案吧。中班音乐教案：两只小小鸭：中班音乐活动两只小小鸭教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程，活动延伸等内容，感受歌曲活泼、欢乐的旋律，学会用各种体态动作来表现两只小鸭的形态。体验和同伴配合说悄悄话游戏的乐趣。适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，幼儿园中班音乐两只小小鸭教案吧。中班音乐活动教案：划船教案：中班音乐活动划船教案主要包含了活动目标，活动准备，活动过程等内容，感受具有劳动号子的音乐风格，学习用雄壮有力的歌声、动作来表现歌曲的内容，体验与同伴合作的快乐，尝试创编动作，适合幼儿园老师们上中班音乐活动课，划船教案吧。