《水泥性能检测》实验教学大纲(本科).docx
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1、水泥性能检测实验教学大纲一、课程基本情况课程代码:1011339003课程名称(中/英文):水泥性能检测/ Perfornce Testing of Cement课程类别:专业方向课程课程性质:选修课程类型:实验课总学分:1.0总学时:16实验学时:16适用专业:无机非金属材料工程适用对象:本科先修课程:水泥工艺学开课学院:材料科学与工程学院二、课程简介水泥性能检测是无机非金属材料工程专业水泥和混凝土方向选修课程,包括水泥细 度(筛析法)、水泥密度、水泥比表面积(勃氏法)、水泥标准稠度用水量、水泥胶砂流动度、 水泥安定性、水泥凝结时间、水泥胶砂强度等实验内容。通过该课程的学习,学生了解水泥 性
2、能检测相关技术规范,掌握基本理论、基本技能,能运用所学知识分析、解决水泥物理性 能检验中出现的各种问题,逐步具备应用型人才应有的素质。三、实验教学目标本课程的教学目标对应毕业要求2、4、5,具体内容如下:教学目标1:学生掌握水泥物理性能的测定原理与方法,熟悉实验操作流程,了解仪器 设备的使用与维护,支撑毕业要求指标点2.2。教学目标2:学生掌握实验结果数据处理方法,初步具有分析与解决水泥性能检测过程 中的问题所的基本理论、方法与能力,支撑毕业要求指标点4.1。教学目标3:由表及里,举一反三,增强学生的科学思维的、方法,提高学生工程素养, 支撑毕业要求指标点4.1。教学目标4:理解产品性能结果对
3、生产工艺过程及工程应用的影响,评价产品生产及应 用对社会及环境的影响,扩宽学生思维,增强社会责任感,支撑毕业要求指标点5.3。四、实验项目及学时安排序号实验项目名称实验 学时实验 类型实验要求每组 人数备注1水泥细度(筛析法)1验证性必做32水泥密度1创新性必做33水泥比表面积(勃氏法)2综合性必做34水泥标准稠度用水量2综合性必做35水泥凝结时间4综合性必做36水泥胶砂流动度2综合性必做37水泥胶砂强度2综合性必做38水泥安定性2演示性必做3学时总计16五、实验内容实验一 水泥细度(筛析法)实验实验目的:(1)掌握负压筛析法测定水泥细度的原理、方法;(2)学会负压筛析仪的使用方法。实验设备:
4、试验筛、负压筛析仪、天平等实验内容及步骤:(1)试验准备:水泥样品按GB12573进行取样,先通过0.9 mm方孔筛,再在1105 的烘箱中烘干1小时,并在干燥器中冷却至室温。(2)把负压筛放在筛座上,盖上筛盖,接通电源,检查控制系统,调节负压至40006000 Pa范围内。(3)称取试样至0.01g,置于洁净的负压筛中,放在筛座上,盖上筛盖,接通电源,开 动筛析仪连续筛析2 min,在此期间如有试样附着在筛盖上,可轻轻地敲击筛盖使试样落下。 筛毕,用天平称量全部筛余物。实验二水泥密度实验实验目的:(1)掌握水泥密度的测定原理、方法;(2)学会李氏比重瓶的使用方法。实验设备:李氏瓶、恒温水槽实
5、验内容及步骤:(1)将无水煤油注入李氏瓶中,使液面到0至1mL刻度线,盖上瓶塞放入恒温水槽, 使刻度部分浸入水中(应控制水温与李氏瓶上标示温度一致)。恒温30 min,记下初读数。(2)从恒温水槽中取出李氏瓶,用滤纸将李氏瓶细长颈内没有煤油的部分仔细擦干净。(3)称取水泥60 g (0.01 g)o水泥试样应预先通过0.90 mm方孔筛,并在1105温 度下烘干1 ,置于干燥器中冷却至室温。(4)用小勺将水泥样品一点点装入李氏瓶中,反复摇动(或用超声波震动),至没有气 体排出。(5)再次将李氏瓶静置于恒温水槽中,恒温30 min,记下次读数。两次读数恒温水槽 的温度差应不大于0.2。实验三 水
6、泥比表面积(勃氏法)实验实验目的:(1)掌握勃氏法测定水泥比表面积测的原理、方法;(2)学会比表面积测定仪正确的操作方法。实验设备:Blaine透气仪、分析天平、烘干箱、秒表实验内容及步骤:(1)试样准备水泥样品按GB12573进行取样,先通过0.9 mm方孔筛,再在1105烘箱中烘1 ,并 在干燥器中冷却至室温。(2)漏气检查(3)空隙率婕)的确定(4)试料层体积的测定(5)确定试样量(6)试料层制备(7)透气试验实验四水泥标准稠度用水量实验实验目的:(1)掌握水泥标准稠度用水量的测定原理、方法;(2)学会水泥净浆搅拌机的使用方法。实验设备:水泥净浆搅拌机、维卡仪实验内容及步骤:(1)水泥净
7、浆的拌制用水泥净浆搅拌机搅拌,搅拌锅和搅拌叶片先用湿布擦过。将拌和水倒入搅拌锅内,然 后在510 s内小心将称好的500 g水泥加入水中,防止水和水泥溅出。拌和时,先将锅放到 搅拌机锅座上,升至搅拌位置,启动搅拌机,低速搅拌120s,停拌15 s,同时将叶片和锅 壁上的水泥浆刮入锅中间,接着高速搅拌120s停机。(2)标准稠度用水量的测定拌和结束后,立即取适量水泥浆,一次性将其装入已置于玻璃底板上的试模中,浆体超 过试模上端,用宽约25 mm的直边刀轻轻拍打超过试模的浆体5次以浆体中的孔隙,然后 在试模上表面约1/3处,略倾斜于试模分别向外轻轻锯掉多余净浆,再从试模边缘轻抹顶部 一次,使净浆表
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