人教版九年级物理下册详细知识点.pdf
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1、第十三章 内能 第 1 节 分子热运动 1、扩散现象含义:不同的物质在互相接触时彼此进入对方的现象 2、扩散现象例子 气体扩散现象例子:(1)打开一瓶香水,很快会闻到香味;(2)走进花园,很远就闻到花香;(3)如下图,抽出玻璃板后,装空气的瓶子颜色变深,装二氧化氮的瓶子颜色变浅 液体扩散现象例子:(4)硫酸铜溶液和清水的扩散实验 (5)在清水中滴一滴墨水,墨水会自动散开 (6)开水中放一块糖,过一会整杯水都会变甜 固体扩散现象例子:(7)铅块和金块紧挨在一起五年后,彼此扩散 1 毫米 (8)长期堆放媒的墙角,墙壁内较深的地方也会发黑 (9)黑板上的子长久不檫就很难檫干净 3、扩散现象说明了:(
2、1)、一切物体的分子都在永不停息地做无规则的运动 (2)、分子间存在间隙(典型实验:水和酒精混合后总体积变小)4、影响分子运动快慢的因素:温度。温度越高,分子运动越剧烈。5、分子热运动的含义:由于分子的运动跟温度有关,所以这种无规则运动叫做分子的热运动 分子间的作用力 6、分子间同时存在引力和斥力。分子间存在引力的例子:(1)两个底部削平的铅柱紧压在一起后,下面吊一个重物都不能把它们拉开 (2)固体很难被拉伸。(3)用细线把很干净的玻璃板吊在弹簧测力计的下面,使玻璃板水平接触水面,然后稍稍用力向上拉玻璃板,弹簧测力计的读数会变大 分子间存在斥力的例子:固体和液体很难被压缩 7、分子间的引力和斥
3、力都随分子间距离的改变而改变 (1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力 (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力 (3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)8、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 9、分子间的引力和斥力都随分子间距离的改变而改变 (1)当分子间距离过小,引力小于斥力,表现为斥力 (2)当分子间距离过大,引力大于斥力,表现为引力 (3)当分子间相距很远,分子间作用力很微弱,可忽略。(如气体分子;破镜难重圆)10、固、液、气三态物质的宏观特性和微观特性 第 2 节 内能 注意:内能是一种与热运动有关的能量,任何一个物体在任何情
4、况下都具有内能。一、影响物体内能大小的因素 1、温度:在物体的质量、材料、状态相同时,温度越高,内能越大。(如:如同一铁块,温度越高,内能越大)2、质量:在物体的温度、材料、状态相同时,质量越大,内能越大。(如:温度相同的一大桶水的内能比一小杯水的内能大)3、材料:在物体的温度、质量、状态相同时,材料不同,内能可能不同。4、状态:在物体的温度、材料、质量相同时,状态不同,内能也可能不同。(如零度的水放热后凝固成零度的冰,内能减小)注意:内能是指物体的内能,而不是分子的。内能具有不可测量性。改变内能的二种方式:热传递和做功(对改变内能来说,这二种方式是等效的。)1、热传递 (1)、通过热传递改变
5、物体内能的例子:太阳能热水器;炉子烧水;铁块在火中加热到发红、一盆热水放在室内,一会儿就凉了;用热水袋取暖;冬天,对手呵气。(2)热传递的条件:物体之间有温度差。(3)热传递方向:内能从高温物体向低温物体传递,或从同一物体的高温部分向低温部分传递 (4)热传递的实质:内能在物体间的转移(吸收热量,内能增加;放出热量,内能减少。)(5)热量:物体在热传递过程中转移能量的多少叫做热量。(热量的国际单位是焦耳)注意:热量是一个过程量,它对应于热传递的过程。不能说:一个物体含有或具有多少热量。只能说:一个物体吸收了多少热量或放出了多少热量 2、做功 (1)通过热传递改变物体内能的例子:古时钻木取火;天
6、冷了,搓搓手,手变暖和;溜滑梯屁股好烫;刀具和飞轮摩擦出火花;陨石进入地球,与大气层摩擦升温燃烧变流星;锯条锯木变热;用铁锤反复敲打铁块,铁块会升温;用锤子敲打刀具,刀具变热;用打气筒给自行车打气,过一会,气筒壁发热;压缩气体,气体内能增大;气体膨胀,气体内能减小;开啤酒瓶时,里面的气体把瓶塞顶出,瓶口温度降低;烧开水时,锅内水蒸气顶起锅盖。(2)做功的实质:内能和其他能的转化(对物体做功,内能增加;物体对外做功,内能减少)(3)关于气体做功的两个代表实验;A、一个配有活塞的厚玻璃管中放一小团蘸了乙醚的棉花,在快速向下压活塞的过程中。现象:棉花会着火。原因:活塞压缩空气做功 空气的内能增大 温
7、度升高 达到乙醚的燃点 棉花燃烧 B、大口玻璃瓶内有一些水,水的上方有水蒸气,给瓶内打气,当瓶塞跳起时 现象:当瓶塞跳起时,瓶内出现白雾。原因:空气推动瓶塞对瓶塞做功 瓶内空气内能减小 瓶内温度降低 瓶内空气中的水蒸气遇冷液化成小水珠 第 3 节 比热容 一、探究物质的吸、放热性能实验 1、提出问题:物体吸收热量的多少与哪些因素有关?2、猜想假设:与物质种类、物体质量、温度升高多少有关。3、探究物体吸收热量多少与物质种类是否有关。原理:(1)器材:水、食用油、相同的电加热器(或酒精灯)、温度计、秒表,相同的两个玻璃杯、铁架台等 (2)实验方法:(控制变量法)方案一:取等质量的水和食用油,加热相
8、同的时间(吸收相等的热量)后,比较温度的升高量(即保持 m、Q 吸相同,通过比较(t-t0)来比较 c,(t-t0)大的 c 小)方案二:取等质量的水和煤油,使其升高相同的温度,比较加热的时间(吸收热量的多少)。(即保持 m、(t-t0)相同,通过比较 Q 吸来比较 c,Q 吸大的 c 大)(3)实验过程 (4)实验现象:a、质量相等的水和食用油,加热时间相同(吸收相等的热量)时,水比食用油温度升高的少、变化的慢。(即 m、Q 吸相同时,水的(t-t0)小,水的 c 大)b、质量相等的水和食用油,升高相同的温度时,水加热的时间比食用油长(即水吸收的热量比食用油多)。(即 m、(t-t0)相同时
9、,水 Q 吸的大,水的 c 大)第十四章 内能的利用(一)热机 1、定义:把内能转化为机械能的机器。深化升华:热机的基本原理是燃料的化学能通过燃烧转化为内能,又通过做功把内能转化为机械能。热机的种类很多,这些热机在人类社会的工业化进程中起到了举足轻重的作用,而且在现代社会中还发挥着巨大作用。2、种类:热机常见有蒸汽机、内燃机、汽轮机、喷气发动机等。3、内燃机(1)分为汽油机和柴油机两大类。(2)内燃机一个工作循环由四个冲程组成:吸气冲程、压缩冲程、做功冲程、排气冲程。其中,每完成一个工作循环,活塞往复两次,飞轮转动两周,只有做功冲程实现内能向机械能的转化。要点提示:在四个冲程中,压缩冲程和做功
10、冲程中发生了能量转化,压缩冲程中活塞运动的机械能转化为汽油和空气混合物的内能。做功冲程中,燃料燃烧把燃料的化学能转化为燃气的内能,然后通过做功把燃气的内能转化为活塞的机械能。燃料的热值 1、定义:1 千克的某种燃料完全燃烧而放出的热量。2、物理意义:表示燃料燃烧时放热本领的物理量,燃烧相同质量的不同燃料,放出的热量是不同的,就是说,不同燃料在燃烧时放热的本领不同,物理学中用热值来表示燃料的这种特性。3、单位:热值的单位是:焦/千克,读做焦每千克,用符号 J/kg。如酒精的热值为:3.0107J/kg,表示 1kg 酒精完全燃烧放出的热量是 3.0107J。4、实质:燃料燃烧过程中,燃料储藏的化
11、学能转化为内能。深化升华:内能的主要来源是燃料,燃料燃烧时化学能转化为内能释放出来,不同燃料在燃烧过程中化学能转化为内能的本领大小不同,这就是燃料的一种性质,用燃料的热值来表示。同种燃料的热值相同,与燃料的质量大小、形状及放出热量的大小都没有关系。5、热值是描述燃料性质的物理量,它反映的是 1kg 的某种燃料完全燃烧放出的热量。热值的单位为 J/kg。难点剖析:对于热值的理解应抓住三个关键词语:1kg、某种燃料、完全燃烧。(1)“1kg”是指热值针对 1kg 的燃料而言,如果不是 1kg 的燃料,完全燃烧放出的热量值与热值不同。(2)“某种燃料”是指热值与燃料的种类有关,确定了燃料才能确定热值
12、,不同燃料的热值一般不同。由此可见热值反映了燃料的燃烧特性,热值大的 1kg 燃料完全燃烧放出的热量多。(3)“完全燃烧”是由指燃料在燃烧时必须烧完、烧尽,只有 1kg 的燃料完全燃烧时放出的热值才是这种燃料的热值,通常情况下燃料往往不能完全燃烧,致使燃料燃烧放出的热量比用热值算出的结果小。(三)热机的效率 1、定义:热机工作时,用来做有用功的那部分能量与燃料完全燃烧放出的能量之比。2、提高热机效率的途径:尽量减小各种热量损失;保持良好的润滑,尽量减小摩擦;尽可能使燃料充分燃烧等等。3、热机造成的环境污染包括:燃料燃烧过程中会产生有害气体,燃料的不完全燃烧还会产生大量的粉尘、飞灰,这些都会污染
13、大气,危害人体健康,影响植物正常生长,要减小污染可改进燃烧设备,采取集中供热,提高燃烧效率,减少有害气体的排放量,采用污染小的气体燃料,加装消烟除尘装置等。要点提示:在利用燃料燃烧产生内能时,主要存在两大问题:一是提高效率,尽可能增加可利用的能量,减少浪费,节约能源,是缓解能源危急的重要途径;二是减少有害气体的排放,减少污染,保护人类及所有生命的生存环境。(四)能量的转化和守恒 1、内容:能量既不会凭空消灭,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化或转移的过程中,能量的总量保持不变。难点剖析:定律的内容分为两部分:第一部分指出能是可以“转移”或“
14、转化”的,“转移”指同一种形式的能可以从一个物体转移到另一个物体上;“转化”指能从一种形式转化为另一种形式;第二部分是能的“守恒”,明确指出在能的转移或转化过程中,能既不会创生、也不会消灭,能的总量保持不变。在各种能量发生转化和转移的事例中,能量都是守恒的,例如:(1)在热机中,利用内能做功的过程就是内能转化为其他形式能量的过程,消耗多少内能,就会产生多少其他形式的能量,能的总量是守恒的;(2)在摩擦生热现象中,机械能转化为内能,消耗多少机械能,就产生多少内能,能的总量是守恒的;(3)在燃料燃烧的过程中,化学能转化为内能,消耗多少燃料中蕴含的化学能,就会产生多少内能,能的总量是守恒的;(4)在
15、热传递过程中,是内能由高温物体转移到低温物体的过程,例如,一杯热水与一杯冷水混合,热水减少多少内能,冷水就增加多少内能,能的总量是守恒的;(5)电动机工作时,电能转化为机械能和内能(因为电动机转动的同时还要发热),消耗多少电能,就会产生多少机械能和内能,能的总量是守恒的;(6)用电炉加热物体,电能转化为内能,消耗多少电能,就产生多少内能,能的总量是守恒的。深化升华:自然界中所有的变化,不管是大到天体、小到原子核内部,也不管是物理学的(比如物态变化),还是化学的(比如物质发生化学反应)、生物学的(比如动物的呼吸)、地理学的(比如火山爆发)、天文学(比如星球的运动)的问题,都存在能量的转化或转移,
16、而且在转化与转移的过程中,能的总量是守恒的。所以说能量守恒定律是自然界最普遍、最重要的基本定律之一。2、意义:由做功和热传递的等效作用说明,机械能之间是可以转化的.其实自然界里,能量和转化是普遍的,都是通过做功这种形式来完成。自然界为什么形形色色,为什么这样奇妙丰富,都离不开能量的转化,地球从太阳那里获得光能,出现了风、水的流动,繁茂的植物和多种多样的动物,人类的活动,机器轰鸣,家电的使用,哪一样都离不开能的转化,可以说离开了能量的转化,就不再成为世界,可见能的转化是普遍的。3、理解能量守恒定律应注意以下几点:(1)每一种运动形式都可以用一种形式的能来量度,如机械能、内能、化学能、电能,能量的
17、单位都是焦耳;(2)各种运动形式可以在一定条件下互相转化,而运动形式的转化过程必然伴随着能量的转化和守恒;(3)能量也可以以同种形式从一个物体转移到另一个物体,热传递过程实质上就是内能从一个物体转移到另一个物体的过程.转移能量的多少用热量来度量;辨析比较:在能量守恒中,“转化”和“转移”是有区别的,“转化”是指一种形式的能量在一定条件下转化为另一种形式的能量,“转移”是指一种能量在一定条件下从一个物体转移到另一个物体,而能的形式没有变化。(4)要对外做功,必须消耗能量,不消耗能量就无法对外做功,能量永远不会消失,也不会创生。第十五章 电流和电路 第一节 电荷 摩擦起电 1、电荷:带电体:物体有
18、了吸引轻小物体的性质,我们就说是物体带了电(荷)。这样的物体叫做带电体。自然界只有两种电荷被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷();被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷()。电荷间的相互作用:同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。带电体既能吸引不带电的轻小物体,又能吸引带异种电荷的带电体。电荷:电荷的多少叫做电荷量,简称电荷,符号是Q。电荷的单位是库仑(C)。2、检验物体带电的方法:使用验电器。验电器的构造:金属球、金属杆、金属箔。验电器的原理:同种电荷相互排斥。从验电器张角的大小,可以判断所带电荷的多少。但验电器不能检验带电体带的是正电荷还是负电荷。利用电荷间的相互作用。利用带电体能吸引轻
19、小物体的性质。3、使物体带电的方法:(1)摩擦起电:定义:用摩擦的方法使物体带电。背景:宇宙是由物质组成的,物质是由分子组成的,分子是由原子组成的,原子是由位于中心的原子核和核外的电子组成的,原子核的质量比电子的大得多,几乎集中了原子的全部质量,原子核带正电,电子带负电,电子在原子核的吸引下,绕核高速运动。原子核又是由质子和中子组成的,其中质子带正电,中子不带电。在各种带电微粒中,电子电荷量的大小是最小的,人们把最小电荷叫做元电荷,通常用符号 e 表示。任何带电体所带电荷都是 e 的整数倍。6.251018个电子所带电荷等于1C。在通常情况下,原子核所带的正电荷与核外所有电子总共带的负电荷在数
20、量上相等,整个原子呈中性,也就是原子对外不显带电的性质。原因:由于不同物质原子核束缚电子的本领不同。两个物体相互摩擦时,原子核束缚电子的本领弱的物体,要失去电子,因缺少电子而带正电,原子核束缚电子的本领强的物体,要得到电子,因为有了多余电子而带等量的负电。注意:在摩擦起电的过程中只能转移带负电荷的电子;摩擦起电的两个物体将带上等量异种电荷;由同种物质组成的两物体摩擦不会起电;摩擦起电并不是创造电荷,只是电荷从一个物体转移到另一个物体,使正负电荷分开,但电荷总量守恒。能量转化:机械能-电能(2)接触带电:物体和带电体接触带了电。(接触带电后的两个物体将带上同种电荷)(3)感应带电:由于带电体的作
21、用,使带电体附近的物体带电。4、中和:放在一起的等量异种电荷完全抵消的现象。如果物体所带正、负电量不等,也会发生中和现象。这时,带电量多的物体先用部分电荷和带电量少的物体中和,剩余的电荷可使两物体带同种电荷。中和不是意味着等量正负电荷被消灭,实际上电荷总量保持不变,只是等量的正负电荷使物体整体显不出电性。5、导体和绝缘体:容易导电的物体叫做导体;不容易导电的物体叫做绝缘体。常见的导体:金属、石墨、人体、大地、湿润的物体、含杂质的水、酸碱盐的水溶液等。常见的绝缘体:橡胶、玻璃、塑料、油、陶瓷、纯水、空气等。导体容易导电的原因:导体中有大量的自由电荷(既可能是正电荷也可能是负电荷),它们可以脱离原
22、子核的束缚,而在导体内部自由移动。绝缘体不容易导电的原因:在绝缘体中电荷几乎都被束缚在原子范围内,不能自由移动。(绝缘体中有电荷,只是电荷不能自由移动)金属导体容易导电靠的是自由电子;酸碱盐的水溶液容易导电靠的是正负离子。导体和绝缘体之间并没有绝对的界限,在一定条件下可相互转化。一定条件下,绝缘体也可变为导体。绝缘体不能导电但能带电。第二节 电流和电路 1、电流 电流的形成:电荷在导体中定向移动形成电流。电流的方向:把正电荷移动的方向规定为电流的方向。电流的方向与负电荷、电子的移动方向相反。在电源外部,电流的方向是从电源的正极流向负极;在电源内部,电流的方向是从电源的负极流向正极。1、电路的构
23、成:电源、开关、用电器、导线。电源:能够提供电能的装置,叫做电源。干电池、蓄电池供电时,化学能转化为电能;发电机发电时,机械能转化为电能。持续电流形成的条件:必须有电源;电路必须闭合(通路)。(只有两个条件都满足时,才能有持续电流。)开关:控制电路的通断。用电器:消耗电能,将电能转化为其他形式能的装置。导线传导电流,输送电能。4、电路的三种状态:通路接通的电路叫通路,此时电路中有电流通过,电路是闭合的。开路(断路)断开的电路叫断路,此时电路不闭合,电路中无电流。短路不经过用电器而直接用导线把电源正、负极连在一起,电路中会有很大的电流,可能把电源烧坏,或使导线的绝缘皮燃烧引起火灾,这是绝对不允许
24、的。用电器两端直接用导线连接起来的情况也属于短路(此时电流将直接通过导线而不会通过用电器,用电器不会工作)。5、电路图:常用电路元件的符号:第三节 串联和并联 1、串联电路:把电路元件逐个顺次连接起了就组成了串联电路。特点:电流只有一条路径;各用电器之间互相影响,一个用电器因开路停止工作,其它用电器也不能工作;只需一个开关就能控制整个电路。2、并联电路:把电路元件并列地连接起来就组成了并联电路。电流在分支前和合并后所经过的路径叫做干路;分流后到合并前所经过的路径叫做支路。特点:电流两条或两条以上的路径,有干路、支路之分;各用电器之间互不影响,当某一支路为开路时,其它支路仍可为通路;干路开关能控
25、制整个电路,各支路开关控制所在各支路的用电器。第四节 电流的强弱 1、电流:电流是表示电流强弱的物理量,用符号I表示。电流的单位为安培,简称安,符号 A。比安培小的单位还有毫安(mA)和微安(A)1A=103 mA 1mA=103A 1A=106A 电流等于 1s 内通过导体横截面的电荷量。公式:其中I表示电流,单位为安培(A);Q表示电荷,单位为库伦(C);t表示通电的时间,单位为秒(s)。2、电流表:测量电流的仪表叫电流表。符号为 A,其内阻很小,可看做零,电流表相当于导线。电流表的示数:量程 使用接线柱*表盘上刻度位置 大格代表值 小格代表值 00.6A“-”和“0.6”下一行 0.2A
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