20XX年幼儿园工作计划.pdf

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1、20XX20XX 年幼儿园工作计划年幼儿园工作计划20XX20XX 年幼儿园工作计划年幼儿园工作计划新学期开始啦新学期开始啦!幼儿园如何制定保教工作计划呢幼儿园如何制定保教工作计划呢?下面下面是是 X X 收集整理关于幼儿园保教工作计划的资料，收集整理关于幼儿园保教工作计划的资料，希望大家喜希望大家喜欢。欢。幼儿园保教工作计划篇一幼儿园保教工作计划篇一一、班级情况分析一、班级情况分析本学期主要我来负责学前班的工作，本学期主要我来负责学前班的工作，本班孩子的学习基本班孩子的学习基础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整础较差，学习能力有待加强，孩子在自控能力及大担、完整地表达方面还有

2、所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师地表达方面还有所欠缺。本学期将针对以上情况，我们老师将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。将团结协作、因材施教，促进幼儿全面发展。二、工作重点二、工作重点1 1、保育工作、保育工作每天做好清洁、消毒、通风工作每天做好清洁、消毒、通风工作;预防传染病的发生预防传染病的发生;严严格执行幼儿的一日活动作息制度，格执行幼儿的一日活动作息制度，合理地安排好幼儿的一日合理地安排好幼儿的一日生活生活;整理好室内外的环境布置，整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、为幼儿创设一个清洁舒适、健康安全的生活学习环境。健康安全的生活学习环境。细心呵护幼儿成长。在日常生

3、活中精心关爱幼儿，特别细心呵护幼儿成长。在日常生活中精心关爱幼儿，特别是能力稍弱的孩子。是能力稍弱的孩子。对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次对于体质较弱易感冒的幼儿和大小便次数较多的幼儿给予更多的关爱。数较多的幼儿给予更多的关爱。培养幼儿一个良好的进餐常培养幼儿一个良好的进餐常规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面规，教育幼儿不挑食。在日常活动中细心关注孩子的精神面貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿貌，发现问题及时处理。注意幼儿良好睡姿的培养，对幼儿的睡眠情况做好记录。的睡眠情况做好记录。2 2、教育教学：尊重幼儿在学习活动中的主体地位，根、教育教学：尊重幼儿在

4、学习活动中的主体地位，根据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，据幼儿的兴趣和发展目标结合五大领域的教学内容，制定好制定好每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开每月、每周、每日教学计划，有计划有目的地组织实施，开展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充展丰富多彩的教育教学活动，合理利用、整合各方资源。充分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语方智能、分发挥幼儿的主动性。在活动中注重对幼儿进行语方智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、数学逻辑智能、自我认识智能、空间智能、人际关系智能、音乐智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏音乐

5、智能、身体运动智能、自然观察智能等的发展。进行赏识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表识教育，留心每个幼儿身上的闪光点，对他们进行适当的表扬，扬，对于那些较内向、对于那些较内向、安静的幼儿多为他们创造表现的机会，安静的幼儿多为他们创造表现的机会，对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。对他们的进步更应及时表扬，增强他们的自信心和荣誉感。继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，继续加强幼儿的常规培养。常规的好坏直接影响教学秩序，从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿从而影响孩子的发展。通过晨间谈话、随机谈话等，向幼儿讲清常规、要求，并采用多种形

6、式对幼儿进行训练，严格检讲清常规、要求，并采用多种形式对幼儿进行训练，严格检查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。查常规执行情况，逐步培养幼儿能自觉遵守各项规则。在在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神。在活动中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活中认真观察幼儿，了解幼儿的需要，引导幼儿自主解决在活动遇到的问题。合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常动遇到的问题。合理安排幼儿一日生活，将教育渗透于日常生活中，做到“就地取材、因地制宜”生活中，做到“就地取材、因地制宜”，充分利用周围环境，充分利用周围环境资源生成

7、教育活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘资源生成教育活动。在了解、分析幼儿特点的基础上，挖掘幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发展。幼儿的潜能，使每一个幼儿都获得最大限度的发展。作好作好幼小衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强幼小衔接工作，在幼儿阅读、认字、书写、运算等方面加强后及午睡间的巡视，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老后及午睡间的巡视，户外活动，保证幼儿一日活动不脱离老师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意师的视线。在日常活动中穿插安全教育、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自己的责任心，识、帮助幼儿掌握一些自我保护技能。提高自

8、己的责任心，细心排除一切不安全因素。细心排除一切不安全因素。我们要让幼儿在安全的环境下健我们要让幼儿在安全的环境下健康成长。康成长。5 5、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。、家长工作：做好家长工作，提高家园共育的效果。平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反平时根据情况随时进行家访、电访。通过班级博客向家长反馈幼儿在园的情况及班级动态，并及时回复家长的留言。每馈幼儿在园的情况及班级动态，并及时回复家长的留言。每月及时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿经验。月及时了解本月工作重点，并向家长介绍育儿经验。幼儿园保教工作计划篇二幼儿园保教工作计划篇二上学期的教研工作在园长的正

9、确引领下，上学期的教研工作在园长的正确引领下，教师的积极配教师的积极配合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的合下，稳定发展，保教工作已基本步入正轨，在丰富多彩的教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电教研活动中，教师的教育教学水平有了明显提高，特别是电化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但化教育在幼儿园活动中的应用，多次受到区领导的好评。但教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教师的专业理论素质和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对的理解与实践中的应用还需不断探教育理念相差甚远。对的理解与实践中的应用还需不断探索。教师的研究意识

10、还缺乏积极性和主动性。在研究活动中索。教师的研究意识还缺乏积极性和主动性。在研究活动中还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与还须加强创新和探索。在活动的安排上，要探索分科活动与主题活动内容的相互融合。主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题，针对上学期教研工作存在的问题，确定本学期教研工作确定本学期教研工作指导思想：指导思想：以和为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，以和为指针，以人本管理为指导，加强教研工作管理，提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动提高教师参与教研的积极性，培养研究型教师，以教研活动促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量

11、。促教师专业化成长，全面提升幼儿园的保教工作质量。具体措施：具体措施：一、一、加强理论学习。加强理论学习。认真学习实施细则，将学习与课题研究结合起来，用精认真学习实施细则，将学习与课题研究结合起来，用精神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨神指导解决实践中存在的问题，寻找教育理论支撑点，探讨教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。教育策略，改进教育中的弊端，总结创造性的教育经验。本学期重点学习：本学期重点学习：1 1、9 9 月份：月份：学习学习(幼儿园指导纲要幼儿园指导纲要 230230 页页)和和(51(51 页和页和 6666页页)以自学为主。以自学为主。(1)(

12、1)研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。研讨：适合本班幼儿的教育评价手段。(2)(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案，一式两份。交幼儿园一份。一式两份。交幼儿园一份。2 2、1010 月份：月份：学习学习(幼儿园指导纲要幼儿园指导纲要 157157170170 页页)以自学以自学和小组学习为主。和小组学习为主。(1)(1)通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大通过学习，结合日常工作每人写一篇学习笔记，大家交流经验。家交流经验。(2)(2)研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师研究课：如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与幼互动。由老师承担，其他老师听课、评课，共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。不足。针对不足再上一次教育活动。3 3、1111 月份学习新于幼儿教师的专业素质。月份学习新于幼儿教师的专业素质。(指导纲要指导纲要171171178178 页页)以自学为主，以自学为主，学习后每人准备一篇学习后每人准备一篇