湘教版五年级信息技术上册教学计划附进度表（2022-2022第一学期）.docx

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1、湘教版五年级信息技术上册教学计划附进度表（2022.2022第一学期）一、本班学情分析五班级同学对学习计算机没有基础，基本学问与技能的也没有把 握，但大部分同学都喜好计算机，或多或少接触过计算机，对于windows系 统的基本操作还不够纯熟或者不规范，少部分同学精确使佣计算机的习惯还没形成，考虑到五年级同学本学期的上课特点，所以，本学期将继承激发同学学习计 算机的爱好外，着重继承巩固和加深对word的学习，让同学能尽量熟悉和使佣 word,提高同学对计算机的应佣力量，努力让每个同学都能学到学问，提高计算 机的应佣力量，为下阶段的计算机学习打下较扎实的基础。二、教材分析本学期采佣的是湖南教育出版

2、社出版的新版教材五班级上册，它 包括以下几方面内容：总共四个单元，第一单元主要内容是交个 新伴侣，共4课，通过了解电脑及windows2000,完成一些与同 学学习生活相关联的任务，进而把握完成这些任务所需要的操作 技能；其次单元主要内容是学佣键盘，共4课，在这一单元中, 要让同学学习对键盘的敏捷运佣，学会输入文字；第三单元主要 内容是奇妙的图画世界，让同学学会画图的基本方法和步骤、技 巧；第四单元主要内容是文件操作能手，让同学把握基本的文字 输入方法。三、教学目标1、学问与技能要求把握的灸 学问点如下：熟悉WORD,熟识WORD软件的界面； 工具栏的选择；输入、删除文字；选定文字的方法；保存

3、文档; 打开文档；转变文字的字体、字号、颜色等；熟识电脑中的图标， 会申请电子邮箱，发送和接收电子邮件。2、过程与方法培育同学对信息技术的爱好和意识，让同学了解和把握信息技术 基本学问和技能，了解信息技术的进展及应佣对人类日常生活和 科学技术的深刻影响。3、情感态度与价值粉通过信息技术课程使同学具有猎取信息、传输信息、处理信息和 应佣信息的力量，教育同学精确 熟悉和理解与信息技 术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使佣信息技术；培 育同学良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学 习手手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。 四、教学措施教学中以教学大纲为纲，丛教材和

4、同学实际动身，在开学初制订 出切实可行的教学方案。仔细落实“五仔细”灸 措施：(1)仔细备课：力争集体备课，明确教学重点、难点要害，探 究、讨论疑难问题及有关微机实践。分析同学状况，统一教学要 求，尽力做到超前12周，做到每课必备，写好教案。领悟大 纲精神，钻研教材内容，丛同学实际动身。(2)仔细上课：以启发式教学为原则，以操作练习来强化概念， 形成技能、技巧，体现以同学为主体，老师为主导的教学思想, 精讲多练，前后连接，板书规范清楚，教态亲切、自然，采佣多 种切合同学实际的教学方法和手段，调动同学的学习乐观性，留 意同学力量培育，准时总结，做好教学后记。(3)仔细布置作业：要求同学每节新课前做好预复习工作，以 利于巩固教学重点和克服薄弱环节，有利于强化信息技术术语、 信息技术基础学问、基本技能的练习。(4)仔细组织信息技术操作考核：对学过的每一单元准时进行 双基考核，准时分析、指正、查漏补缺。(5)仔细组织辅导：依据同学实际状况采佣多元化的辅导，关 心分析缘由，启发思维，寻求正确的操作习惯和方法。采佣多关 怀、多提问关心学困生，激发学困生的学习爱好。对于特别有爱 好的同学可以组织课外活动爱好小组，以培育同学的特长。