2022-2022年第一学期幼儿园中班班主任工作计划.docx

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1、2022-2022年第一学期幼儿园中班班主任工作计划2022-2022年第一学期幼儿园中班班主任工作方案 中二班陈春妃一个闲适欢乐又短暂的暑期生活已经结束了，小伴侣们又回到熟 识的幼儿园中。新的学期新的学问，我们将连续仔细学习并深化 贯彻指南精神，加强学习和讨论，不断更新教育观念，转变 教育行为。为幼儿供应平安、健康、丰富的生活和活动环境，满 意幼儿多方面进展的需要，敬重幼儿身心进展的特点和规律，关 注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心健康成长，促进体智德 美全面进展。为能够更有效更好地做好幼儿园班主任工作，我具 体做出了幼儿园班主任工作方案：一、班况分析新学期我班插了 5名新生，现在共有幼儿

2、33名，其中有男孩 18名、女孩15名。通过小班一年的学习，幼儿在学习和生活上 都有肯定的进步。大部分幼儿已经养成良好的行为习惯，对人有 礼貌；语言表达力量、与人交往的力量、生活自理力量以及动手 操作力量都有较大的进展。但我们也看到存在的一些问题，幼儿 对音乐的感受力较弱、幼儿的行为常规还需加强。本学期我们将 在培育幼儿喜爱上幼儿园的情感基础之上，仔细规范幼儿的一日 常规，加强纪律教育，努力做好班级保教工作。进一步培育幼儿 的自我服务力量，喜爱关心他人；敬重师长和同伴友爱相处的情 感，使他们在自己原有基础上都得到进展。二、班级日常管理1、班主任老师带好头，言行好，衣着整齐，能仔细接受上级领导

3、布置工作，听从领导支配。2、连续加强幼儿平安卫生意识，提高幼儿自我防范，自我爱护 意识。3、连续培育幼儿行为习惯，日常礼貌用语，学习礼貌待人，敬重 别人。4、老师相互沟通学习，取长补短，利用本园的有利条件，将教学 连续提高，确保幼儿一天正常的教学活动。把学问传授给幼儿5、做好各科的教学工具.6、保育方面、首先能把教室的卫生时刻打扫洁净，做好交接 班工作，做好午睡工作，时刻幼儿面色变化，幼儿身体的冷热，教 育幼儿能自我服务，自己的事情自己做，学习整理自己的玩具，衣 服，图书等物品。7、每月定期召开班务会，对上个月的全部状况进行工作总结， 共同争论自己工作中遇到的困难，找出解决的方法。布置好本月

4、的工作内容。8、仔细制订好月、周、日方案。严格按方案开展各项活动。 幼儿一日活动科学合理、动静交替地支配好。9、仔细督促填写幼儿请假登记表和交接班记录。10、管理好班级财物，每天检查门窗是否关好；不让班级财物丢失；平常留意节省用水、用电以免造成不必要的铺张。三、教学工作1、班主任老师与科任老师相互学习，相互探讨教学，取长补短, 提高各自教学水平，提高幼儿的学习爱好，开发和培育幼儿体智 德美全面进展。2、有目标地制作各科的教学具，及充分地利用本园的有利条 件，通过剪，撕，折,来培育幼儿的动手操作力量，手腕敏捷性，。培 育幼儿的观看力量，和想象力量3、加强体育熬炼，保证每天半小时体育活动时间。通过

5、体育 嬉戏等形式，培育幼儿参与体育活动的爱好，增加幼儿体质。4、每周一张贴好一周教学方案，预先备好课，课前做好教学工具 预备四、保育工作1、做好幼儿冷热工作，能够准时为幼儿增减衣服，午睡留意幼 儿的睡意，发觉特别马上做好应变方法。2、每天早上做好晨检,做好吃药的幼儿名单登记。3、充分利用阳光，空气水等自然因素组织幼儿熬炼，培育幼儿 良好的个人卫生习惯。留意幼儿的心理卫生和心理康。4、每周检查幼儿的手指，要求幼儿不准留长指甲，隔天就要洗 头，每天要更衣。5、教育幼儿要多喝水，多吃蔬菜，不要挑吃，匀称饮食，有助身体 发育。保证幼儿每天的喝水量，给幼儿们养成一个爱喝水的好 习惯。做好晨检工作，培育幼

6、儿良好的卫生习惯。再者是要培育 幼儿的生活力量，能让她们自己主动的穿脱衣服和鞋子自己动手 叠被子装被子，让他们不能形成依靠的心理。在原有的基础上培 育幼儿自己擦屁股，自己去整理床铺，依据天气的变换准时更换 被褥在日常的清洁工作中，做好各项消毒工作，保持室内外的卫 生环境，保持室内空气流通风。6、加强晨检工作，照实填写消毒记录、出勤率记录、交 接班记录等各项表格。做好毛巾、口杯、寝室的消毒工作。坚 持用紫外线消毒，加强晨检工作，对传染病做到早发觉、早报告、 早消毒。常常开展户外体育活动，增加幼儿体质，依据天气的变 化，督促幼儿增减衣服，给生病的幼儿以特别的关爱，按时喂药， 观看孩子身体的微小变化，做到早发觉、早治疗。五、平安工作教给幼儿一些平安学问，强化幼儿平安意识和自我爱护力量。 不吞食异物，不玩火、水、电、不从高处往下跳，不乱爬高，不 吃生疏人东西，不跟生疏人走，发生危急时会大声呼救。加强一 日活动各个环节的管理，做到人到心到，谨防意外事故的发生。 八、家长工作我们班孩子一部分坐校车，一部分家长接送。我可以利用晨送晚 接时与家长沟通，取得家长的支持与协作，家园同步，才可以让 孩子有更大的进步。