2022—2022学年度第一学期一年级美术教学计划.docx
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1、2022-2022学年度第一学期一年级美术教学计划20222022学年度第一学期一班级美术教学方案龙门镇中心学校吴琼一、教材分析本学期一班级使用了新课程标准九年义务教育人教版美术教材。 教材依据新课程标准的精神,支配了四个新的学习领域造型、 表现“(即运用多中材料和手段,体验造型乐趣,表达情感和思 想的学习领域),“设计、应用”(指运用肯定的物质材料和手段, 围绕肯定的目的和用途进行设计与制作,传递,沟通信息,梅花 生活及环境,培育设计意识和实践力量的学习领域。),“观赏、 评述“(指同学对自然美和美术作品等视觉世界进行观赏和评述, 组部形成审美趣味和提高美术观赏力量的学习领域。),“综合、
2、探究”(指通过综合性的美术活动,引导同学主动探究、讨论、 制造以及综合解决问题的美术学习领域。)这些课程内容新奇, 版面美观,贴近同学的生活,受到了小伴侣们的宠爱。二、学情分析美术课的课堂常规对同学来说是一个新奇的内容,老师需要在教 学中不断地指导。一班级小伴侣第一次接触正规化的美术课,对 一班级同学来说是新颖、好玩、好玩的,而且新生入学前所受的 教育各不相同,心理因素也不一样,在绘画上、工艺制作上肯定 有着同学自己的制造思维、想象力量、技法的共性,但这些会造 成学习的不全都性、习惯不统一化,给美术课的课堂带来不必要 的麻烦。部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达力量还 停留在幼儿园的水平
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- 2022 学年度 第一 学期 一年级 美术 教学计划
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