冀教版一年级科学：11认识物体-教案.pdf
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冀教版一年级科学：11 认识物体 教案 课题 认识物体 课型 新授 学科 科学 教学 目标 1、在观察活动中，描述常见物体的特征，会依据不同标准对不同物体进行简单的分类和比较。2、知道物体的特征，包括颜色、外形、触感等内容。重难点 识别常见物体，描述常见物体的特征。教法学法 观察法 合作探究 教学具准备 课件、物体 三个 阶段 教学流程 个性设计 自主学习阶段 一、教学导入：观察身边物体。合作交流阶段 二、总结物体特征：1、请同学们观察不同的物体，试着给下面这些物体分类做记号，它们有什么特征。2、与同学们交流自己的观察结果（颜色、外形、触感）。3、把自己上节课观察到的物体进行对比。4、学生汇报，教师记录。5、教师小结。三、有趣的物体：1、学生了解书中介绍的两种有趣的物体。2、学生展示搜集的有趣物体的资料并相互交流。3、教师补充、小结。巩固达标阶段 四、拓展延伸：课后继续搜集了解物体的有关资料。板书设计 课后反思
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