2022-2022学年度第一学期幼儿园小班组教研工作计划.docx

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1、2022-2022学年度第一学期幼儿园小班组教研工作计划2022-2022学年度第一学期幼儿园小班组教研工作方案本文收录在675735：老师方案一.指导思想以幼儿园教育指导纲要为指针，在园长和园领导的直接领 导下，紧紧围绕园务方案的工作目标和工作重点，结合省教研方 案及本组实际状况，加强教育讨论，以推动素养教育提升教育力 量和专业素养，在各方面都能上一个台阶。，培育幼儿创新力量 为重点，全面提高保教质量，促进幼儿身心和谐、全面进展。 二.状况分析本学期我们教研组共有七位老师，有三位是新入园的老师，其中 黎君美与唐新华都是刚走上工作岗位的新老师，新生力气的产生, 给我们教研组注入了新的活力，使我

2、们组更年轻化，更有朝气。 但这三位老师在教育教学方面还缺乏肯定的工作阅历，需要多供 应关心。在一学期的实践中，我们三位老老师对创意课程都有了 初步的了解，把各科有机整合起来。但还存在一些不足：1、老 师们的理论水平还不够高，对活动的分析和反思还不够深化。2、 老师的课堂设计力量和课堂组织与实施力量还存在着肯定的差 距。3、青年老师参加研讨的主动性、乐观性及讨论力量还有待 进一步提高。4、对教具的利用还不够。（一）幼儿状况分析本教研组共有三个班，其中有两个小班一个托班，共有幼儿89 名，但是由于每个班、每个幼儿的年龄差距较大，因此我们对每 个班的整体要求也不一样。通过上学期的熬炼，孩子们的自理能

3、 都有不同程度的提高，由于大部分孩子都是独生子，在家娇生惯 养，个别孩子们在吃保方面也比较挑食，因此今后也要鼓舞孩子 多吃菜。上个学期有个别老师消失了师德方面的失误，所以这个 学期要加强提高本组老师的师德培育及各个班级的卫生平安工 作。（二）教材分析为了培育孩子及提高孩子各方面力量，我园连续开展了洪恩英语, 和创意课程，创意课程里也许包括：数学、主题、体育、美术、 音乐这几个领域，也为了提高孩子的思维力量及动手力量，我们 小班这个学期新设了通向数学学习课程。二、工作目标与任务：1、加强理论学习，提高老师理论水平。2、依据园务工作方案及新纲要、保教精神，结合我园 教研工作及省教研的指导方向的现状

4、与需要。乐观开展教育教学 的讨论，促使老师在教育教学上有个整体的提高。3、重心集中在老师组织教育活动的力量上，因此，我组将在设 计活动中，目标确定上要重视创新，要体现层次性，符合幼儿的 实际。教学方法上要调动幼儿的主动性，使幼儿乐观主动地参加 学习活动，真正做到让孩子们在玩中学、玩中乐、玩中思、玩中 探，是他们的多种力量充分得到进展。4、通过各种促进幼儿的进展。以终身教育的理念和幼儿的进展 为本的理念，敬重幼儿，注意个体差异。将乐观开展各种丰富多 彩、生动活泼的活动，使幼儿充共享受童年欢乐的时间。本教研 组将依据小班幼儿的年龄特征，并有针对性地开展活动。(如： 常规的培育，语言表达力量，倾听习

5、惯。卫生习惯等)肯定要加 大力度，打下扎实的基础，并在一日活动中层层落实，真正做到 从微小处见成果。4、加强教研活动的开展(1)教研组是老师学习的阵地，是提高保教水平的重要手段。逢单周，进行集体备课，坚决做到备课有方案，责任到人，形成 乐观向上、相互研讨的良好氛围。依据制定好的教研活动内容, 大家共同探讨、学习。提前制定下一主题的活动方案，让每位老 师都有机会发言，切实提高她们的教研水平。(2)本学期将以抽签的形式开展随堂听课，园内实践课改”指 派式”为“自荐式”，教研组长、班主任要起到模范带头作用， 空课老师一起来听，听后进行评析，让老师明白有价值的教育活 动毕竟应当怎样来组织，从而提高老师

6、教学水平。(3)充分利用学校为我们供应的现代化学习设施，细心制作好 操作性强的班级博客，让我们和家长、得到沟通。有了沟通，在 理解的基础上得到支持，从而得到相互学习的机会。仔细写好教 育笔记，并准时，让大家共享教育活动中的所思、所想、所乐, 或是困惑，让大家共同共享，共同出谋划策，从而共同提高。5、本组将乐观响应园长指导下开展的各项活动，加强青年老 师的培育，提高老师的专业成长。老师专业学问、教学技能、教 学艺术等方面的水平和力量是做好老师工作的基础。提高教育教 学质量，首先要提高老师的素养，因此，我们把青年老师作为培 育重点。组内青年老师将以传、帮形式绽开，关心青年老师较快 把握教育教学常规。在培育中，教研组将以“以老带新，以优带新，以学促新，”等 方式，牵动整体老师队伍业务素养的提高。详细做法如下：集体 备课一一听课一一评课一一总结等环节，推动新老师的业务水平。 狠抓教学常规，在备课与上课、听课与评课等方面着重指导。6、为了让家长们多了解幼儿园的教育教学状况，了解孩子在 园的学习、生活状况，相互沟通，增进家园间的联系，各班要出 做好“家园联系栏”，填写好家园联系手册，使家长工作落到 实处。7、我组老师人际关系融洽，相帮相学之风正初步形成。本学 期将更上一个台阶，大家放开心扉，真诚以待，切磋沟通，全组 将在和谐的浓浓人性光辉里达到教书育人的至境。