一年级语文下册部分知识点归纳.pdf

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1、一年级语文下册部分知识点归一年级语文下册部分知识点归纳纳一年级语文下册部分知识点归纳一年级语文下册部分知识点归纳五拃甸小学五拃甸小学普普 琼琼一、汉语拼音一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固立足让学生进一步熟悉和练习巩固)：1 1、音节补充声母、韵母、声调。、音节补充声母、韵母、声调。（平翘舌、平翘舌、前后鼻、前后鼻、二三声调二三声调）2 2、给下面的音节分类。、给下面的音节分类。（三拼音节、三拼音节、整体认读音节整体认读音节）3 3、给下面加点字读音正确的打。、给下面加点字读音正确的打。4 4、给多音字选择正确的音节。、给多音字选择正确的音节。ch ch ng(ng(长短长短)yu)

2、yu（音乐）（音乐）zh zh（只有）（只有）k k ngng（天空）（天空）长长乐乐只只空空 zh zh ng(ng(长高长高)l)l （快乐）（快乐）zh zh（一只）（一只）k k ngng（有空）（有空）x x ngng（高兴）（高兴）f f（发现）（发现）zh zh ngng（种下）（种下）h h i(i(还有还有)兴兴发发种种还还 x x ngng（兴盛）（兴盛）f f（头发）（头发）zh zh ngng（种子）（种子）hu hu n n（还书）（还书）5 5、字母表：、字母表：A B C D E F G H I J K L M N O P QA B C D E F G H I J

3、 K L M N O P Qa b c d e f g h i j k l m n o p qa b c d e f g h i j k l m n o p qR S T U V W X Y ZR S T U V W X Y Zr s t u v w x y zr s t u v w x y z二、二、字字1 1、组词。、组词。（形近字和同音字）（形近字和同音字）么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气）门字框：问、间、闭门字框：问、间、闭口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃

4、、听、唱口字旁：叶、呢、吧、呀、吓、叫、吹、吃、听、唱走字旁：赶、起走字旁：赶、起言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话言字旁：认、语、诗、谁、请、许、说、话虫字旁：蚂、蚁、虾虫字旁：蚂、蚁、虾耳朵旁：阳、那、都耳朵旁：阳、那、都禾字旁：秀、香、和、秋禾字旁：秀、香、和、秋竖心旁：快、忙、情、怕竖心旁：快、忙、情、怕草花头：花、草、苗草花头：花、草、苗宝盖头：完、家、定宝盖头：完、家、定走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送走之底：这、边、远、进、过、道、选、连、送人字头：全、会、合人字头：全、会、合绞丝旁：红、绿、级、练、给绞丝旁：红、绿、级、练、给立刀旁：到、刚立刀旁：到、刚王字旁：玩

5、、球王字旁：玩、球足字旁：跑、跟、跳足字旁：跑、跟、跳反文旁：收、放、故反文旁：收、放、故两点水：冷、净、凉两点水：冷、净、凉三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活三点水：江、河、湖、海、沙、淡、没、洋、洗、活方框儿：因、园方框儿：因、园女字旁：奶、妈、姑、妹女字旁：奶、妈、姑、妹双人旁：得、往、很双人旁：得、往、很木字旁：桃、树、林、机、桥木字旁：桃、树、林、机、桥6 6、量词填空。、量词填空。一一（孔孔）石石 桥桥一一（只只）船船一一（颗颗）枣枣一一（把把）伞伞一一（间间）书书 房房一一（群群）羊羊一一（个个）人人一一（头头）牛牛一一（条条）彩彩虹虹一一（堆堆）杏杏一一（朵朵）花花

6、一一（只只）鸟鸟一一（座座）房房一一（个个）苹苹 果果一一（片片）树树 叶叶一一（群群）鸭鸭 子子一一（幅幅）画画一一（束束）鲜鲜 花花一一（座座）天天 安安 门门一一（艘艘）军军 舰舰一一（块块）石石 头头一一（匹匹）骏骏 马马一一（杆杆）大大 称称四四（根根）柱柱 子子一（口）井一（口）井一（辆）小车一（辆）小车一（块）石碑一（块）石碑一（口）水缸一（口）水缸一（竿）翠竹一（竿）翠竹一（方）鱼塘一（方）鱼塘一（列）火车一（列）火车一（道）小溪一（道）小溪一（包）菜子一（包）菜子一（畦）秧苗一（畦）秧苗一（片）沙滩一（片）沙滩两（条）腿两（条）腿一（块）稻田一（块）稻田一（面）队旗一（面）队

7、旗一（场）球赛一（场）球赛一（把）铜号一（把）铜号一（轮）圆月一（轮）圆月一（处）风景一（处）风景一（片）欢笑一（片）欢笑几（位）老几（位）老7 7、字的结构分析笔画笔顺填空。、字的结构分析笔画笔顺填空。（1 1）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。）字的结构：上下结构、左右结构、半包围结构、全包围结构、独体字。（2 2）注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、）注意以下字的笔顺：非、北、专、女、万、定、可、为、海、绿、我、球、奶、秀、级、练、发、成等。发、成等。8 8、生字“小魔术”（、生字“小魔术”（P111P111）：加

8、一笔）：加一笔:日（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）日（白）（田）（目）（电）（旧）（由）（旦）加两笔加两笔:口（只）口（只）（古）（古）（石（石）（右）（右）（可）（可）（加）（叶）（加）（叶）减一笔减一笔:王（土王（土）（干）（工）（三）（干）（工）（三）9 9、区分以下形近字或音近字：、区分以下形近字或音近字：坐和座坐和座跟和根跟和根在和再在和再像和象像和象相和向相和向做和作做和作美和没美和没非和飞非和飞气和汽气和汽以和已以和已请和情请和情玩和完玩和完很和得很和得跳和桃跳和桃原和园原和园园和圆园和圆进和近进和近话和画话和画阳和洋阳和洋称和秤称和秤和、合和河和、合和河心新和辛心新和

9、辛1010、用两个字组新字：（如课本、用两个字组新字：（如课本 133133 页）页）例：例：1 1、父、父人人女女虫虫禾禾立立 2 2、口、口田田今今木木人人门门王王马马日日巴巴义义里里那那力力对对云云心心日日（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童）（爸）（全）（妈）（香）（蚁）（童）（哪）（男）（念）（树）（会）（间）（哪）（男）（念）（树）（会）（间）3 3、日、日木木女女王王日日口口 4 4、音、音门门日日禾禾女女山山元元且且几几生生昌昌月月夕夕乃乃口口也也心心十十（星）（机）（姐）（玩）（明）（唱）（星）（机）（姐）（玩）（明）（唱）（意）（问）（早）（秀）（她）（岁）（意）（问）（早）

10、（秀）（她）（岁）三、词语。三、词语。1 1 本册的双生字词：本册的双生字词：丁冬丁冬说话说话朋友朋友你们你们红花红花绿草绿草爷爷爷爷知道知道全家全家父母父母父亲父亲母亲母亲着急着急认真认真.得意得意主意主意同意同意因为因为阳光阳光办法办法亲情亲情爱情爱情热情热情冷淡冷淡老师老师练习练习非常非常常常常常玩球玩球桃树桃树树苗树苗什么什么男孩男孩女孩女孩江南江南江湖江湖江河江河请坐请坐让座让座座位座位再见再见再会再会可以可以可是可是远处远处短处短处到处到处找到找到照亮照亮明亮明亮明晚明晚照明照明空气空气空军空军海军海军军队军队竹桥竹桥看着看着叫声叫声笑声笑声苗条苗条面条面条前面前面后面后面情面情面

11、脸面脸面洗脸洗脸笑脸笑脸扫把扫把扫地扫地种地种地没有没有许多许多许可许可冷热冷热淡红淡红淡绿淡绿过桥过桥过河过河高原高原原因原因桃园桃园送别送别跳远跳远学习学习高兴高兴香气香气秀气秀气和气和气语气语气话语话语笑话笑话蚂蚁蚂蚁凉快凉快快乐快乐赶快赶快就是就是成名成名有名有名定时定时时间时间房间房间帮忙帮忙早晚早晚送给送给干净干净伙伴伙伴起立起立得到得到得意得意乡亲乡亲老乡老乡家乡家乡专心专心想念想念画家画家合唱合唱听话听话古诗古诗名气名气2 2、近义词、近义词十分十分 特别非常格外特别非常格外主意方法办法点子主意方法办法点子马上立刻赶紧赶快马上立刻赶紧赶快很多许多很多许多替替=帮帮=为为=给给高

12、兴开心快活快乐高兴开心快活快乐时刻时时时常时刻时时时常朋友朋友=伙伴伙伴仿佛仿佛=好像好像喜欢喜欢=喜爱喜爱3 3、反义词（括号里是学写过的字）、反义词（括号里是学写过的字）（是）（非）（是）（非）（长（长）（短）（短）（大）（大）（小小）（远）近（远）近（有）（无）（有）（无）（高）矮（高）矮、低、低（前）（前）（后后）（出）（出）（进、入）进、入）（晚）（晚）（早）早）（笑）哭（笑）哭（上）（上）（下下）（去）（去）（来来）（左）（左）（右）（右）旧（新）旧（新）（冷）（热）（冷）（热）甜（苦）甜（苦）慢（快）慢（快）（南）（北）（南）（北）（古）（今）（古）（今）闲（忙）闲（忙）臭（香）

13、臭（香）丑（美）丑（美）（东）（西）（东）（西）（合）（分）（合）（分）（收）（放）（收）（放）（去）（来、回）（去）（来、回）死（活）死（活）（答）（问）（答）（问）（以后）（以前）（以后）（以前）（冷淡）（热情）（冷淡）（热情）黑暗（光明、明亮）黑暗（光明、明亮）（男）（女）（男）（女）湿（干）湿（干）红（绿）红（绿）4 4、把下面的成语补充完整。、把下面的成语补充完整。春回大地春回大地万物复苏万物复苏柳绿花红柳绿花红欢歌笑语欢歌笑语冰雪融化冰雪融化泉水丁冬泉水丁冬百花齐放百花齐放百鸟争鸣百鸟争鸣春风拂面春风拂面春暖花开春暖花开五颜六色五颜六色百花盛百花盛开开和风细雨和风细雨万紫千红万紫千

14、红鸟语花香鸟语花香山清水秀山清水秀蒙蒙细雨蒙蒙细雨古往今来古往今来千山万水千山万水诗情画意诗情画意四面八方四面八方各种各样各种各样自言自语自言自语万里万里无云无云5 5、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：、相对应的内容连线或填空本册要求学生积累掌握的词语主要有下面这些类型：（1 1）、懒洋洋地（晒太阳）、懒洋洋地（晒太阳）慢吞吞地（说）慢吞吞地（说）兴冲冲地（走进来）兴冲冲地（走进来）难忘的难忘的（节日（节日）长长的长长的（小河（小河）(2)(2)、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋、鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的长长的小路小路长长的长长的小路杨树高高的高高的杨树杨树高高的

15、高高的杨树(3)(3)、连线或填空、连线或填空碧绿碧绿的叶子（小草、菜地）碧绿碧绿的叶子（小草、菜地）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳）雪白雪白的雪花（浪花、梨花、贝壳）火红火红的太阳（花儿）火红火红的太阳（花儿）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）金黄金黄的落叶（麦田、稻田、油菜花）青青的假山（青青的假山（小虾、草地）小虾、草地）绿绿的草地（绿绿的草地（小草、叶子小草、叶子）弯弯的小河（月儿、小船）弯弯的小河（月儿、小船）有趣的问题有趣的问题难忘的日子难忘的日子美丽的风景美丽的风景精彩的球赛精彩的球赛高远的蓝天高远的蓝天雪白的肚皮雪白的肚皮挺拔的松树挺拔的松树茂密的树林茂密的树林会心的微笑会

16、心的微笑透明的翅膀透明的翅膀淘气的娃娃淘气的娃娃美丽的夏夜美丽的夏夜可口的松果可口的松果闷热的天气闷热的天气亮晶晶的眼睛亮晶晶的眼睛绿油油的荷叶绿油油的荷叶多彩的季节多彩的季节金黄的稻子金黄的稻子宽宽的街道宽宽的街道高高的房子高高的房子满意的笑容满意的笑容雪白的肚皮雪白的肚皮鲜艳的红领巾鲜艳的红领巾轻巧的桥轻巧的桥美丽的衣裳美丽的衣裳快乐的时光快乐的时光长长的小路长长的小路了不起的创举了不起的创举大大的脑袋大大的脑袋黑灰色的身子黑灰色的身子温暖的春天温暖的春天炎热的夏天炎热的夏天凉爽的秋天凉爽的秋天寒冷的冬天寒冷的冬天（4 4）、照样子写出来。、照样子写出来。亮晶晶亮晶晶凉冰冰凉冰冰绿油油绿油

17、油胖乎乎胖乎乎光秃秃光秃秃兴冲冲兴冲冲红润润红润润懒洋洋懒洋洋慢吞吞慢吞吞静悄悄静悄悄 飞来飞去飞来飞去走来走去走来走去跑来跑去跑来跑去跳来跳去跳来跳去说来说去说来说去写来写去写来写去游来游去游来游去 又香又甜又香又甜又大又圆又大又圆又高又大又高又大又细又长又细又长又白又胖又白又胖又大又红又大又红又大又多又大又多 高兴高高兴兴高兴高高兴兴大小大大小小大小大大小小多少多多少少多少多多少少红红 火火 红红 红红 火火 火火许许 多多 许许 许许 多多 多多来来 往往 来来 来来 往往往往干净干干净净干净干干净净明白明明白白明白明明白白三、句子三、句子1 1、把下面的句子补充完整。、把下面的句子补充

18、完整。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。通过把句子写完整的训练，让学生明白什么是完整的一句话，以达到让他们写一句完整话的目的。全册共有以下全册共有以下 9 9 种练习句式。种练习句式。（1 1）、（）替）替/给给/帮帮/为（为（）。例：我替爸爸拿拖鞋。例：我替爸爸拿拖鞋。我给妈妈洗手绢。我给妈妈洗手绢。我帮老师收作业。我帮老师收作业。我为大家扫地。我为大家扫地。（2 2）、（）、（）正（）正（）呢！）呢！例：李老师正忙着改作业呢！例：李老师正忙着改作业呢！小鸡正忙着吃虫子呢！小鸡正忙着吃虫子呢！我正忙着写作业呢！我正忙着写作业呢！（3 3）、

19、（）、（）渐渐（）渐渐（）。）。例：瓶子里的水渐渐升高了。例：瓶子里的水渐渐升高了。天气渐渐热起来了。天气渐渐热起来了。小树渐渐长高了。小树渐渐长高了。（4 4）、（）、（）一边（）一边（）一边（）一边（）。）。例：小鸟一边飞一边叫。例：小鸟一边飞一边叫。他一边说一边笑。他一边说一边笑。爸爸一边喝水，一边看书。爸爸一边喝水，一边看书。妈妈一边洗手，一边说话。妈妈一边洗手，一边说话。老师一边说，一边写。老师一边说，一边写。（5 5）、“把”字句与“被”字句互改。）、“把”字句与“被”字句互改。（）把（）把（）。）。（）被（）被（）。）。例：老牛把草吃完了例：老牛把草吃完了。草被老牛吃完了。草被老

20、牛吃完了。我把门打开我把门打开了。了。门被我打开了。门被我打开了。（6 6）、（）、（）那么（）那么（），那么（），那么（）。）。例：西瓜长得那么大，那么圆。例：西瓜长得那么大，那么圆。苹果那么香那么甜。苹果那么香那么甜。我的头发那么长，那么黑。我的头发那么长，那么黑。他的脸那么白那么胖。他的脸那么白那么胖。（7 7）、（）、（）已经（）已经（）。）。例：我已经长大了。例：我已经长大了。小树已经发芽了。小树已经发芽了。春天已经到了。春天已经到了。我已经写完作业了。我已经写完作业了。（8 8）、（）、（）像（）像（）。）。例：月儿弯弯的像小船。例：月儿弯弯的像小船。小燕子的尾巴像剪刀。小燕子的尾

21、巴像剪刀。荷叶像一把小圆伞。荷叶像一把小圆伞。我们像花儿一样美丽。我们像花儿一样美丽。（9 9）、（）十分（）十分（）。例：我十分专心地看书。例：我十分专心地看书。他十分高兴地回家去了。他十分高兴地回家去了。（十分（十分 特别非常格外特别非常格外）更多免费资源下载绿色圃中小学教育网更多免费资源下载绿色圃中小学教育网 http:/http:/课件课件|教案教案|试卷试卷|无需注册无需注册四、课文四、课文 1 1、本册要求背诵的课文如下：、本册要求背诵的课文如下：1 1 柳树醒了、柳树醒了、9 9 两只鸟蛋、两只鸟蛋、4 4 春晓、村居、春晓、村居、1313 所见、小池、所见、小池、1414 荷叶

22、圆圆、荷叶圆圆、1616要下雨了要下雨了（自选）、（自选）、1818 四个太阳、四个太阳、1919 乌鸦喝水、乌鸦喝水、2020 司马光、司马光、2424 画家乡画家乡（自选）、（自选）、2525 快乐的节日快乐的节日2 2、对此我做了以下的摘录：、对此我做了以下的摘录：（1 1）春雷跟柳树（说话）春雷跟柳树（说话），（春雨）给柳树洗澡了，（春雨）给柳树洗澡了，（春风）给柳树梳头，柳树跟（孩子们）玩耍了，（春风）给柳树梳头，柳树跟（孩子们）玩耍了，玩着玩着，小（朋友）们，玩着玩着，小（朋友）们，（长高）了。（长高）了。（2 2）春眠不觉晓，）春眠不觉晓，（处处）闻啼鸟。夜来（风雨声）（处处）闻

23、啼鸟。夜来（风雨声），花落（知多少），花落（知多少）。（3 3）两只鸟蛋就是）两只鸟蛋就是（两只小鸟）（两只小鸟）。我我（小心）（小心）地捧着鸟蛋，地捧着鸟蛋，（连忙）（连忙）走到树边，走到树边，轻轻地把鸟蛋轻轻地把鸟蛋（送还）（送还）。我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱）我仿佛（听见）鸟儿的欢（唱），抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。，抬起头来，把（目光）投向（高远）的蓝天。(4)(4)牧童骑（黄牛）牧童骑（黄牛），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立），歌声振林越，意欲捕鸣蝉，忽然（闭口立）。（5 5）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上头）小荷才露尖尖角，早有蜻蜓（立上头）。（6 6）燕子低飞、

24、）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。（7 7）我画了个（四）个太阳：）我画了个（四）个太阳：（绿绿的）太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给（秋天）（绿绿的）太阳挂在夏天的天空，金黄的太阳送给（秋天），（红红的）（红红的）太阳（照亮）冬天，太阳（照亮）冬天，（春天的）太阳是彩色，（春天的）太阳是彩色，（因为）春天是个多彩的季节。（因为）春天是个多彩的季节。（8 8）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水（不多）乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有水。可是，瓶子里的水（不多），瓶口（又小），瓶口（又小）。乌鸦把（小石子）。乌

25、鸦把（小石子）一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水（升高）了，乌鸦就喝着水了。一个一个地放进瓶子里。瓶子里的水（升高）了，乌鸦就喝着水了。（9 9）司马光举起一块（石头）司马光举起一块（石头），使劲砸那口缸，缸里的水流（出来了），使劲砸那口缸，缸里的水流（出来了），掉进缸里的（小朋友）得救，掉进缸里的（小朋友）得救了。了。（1010）孩子们（爱家乡）孩子们（爱家乡），也（爱画自己美）丽的家乡。，也（爱画自己美）丽的家乡。（1111）（小鸟）在前面带路，（小鸟）在前面带路，（风儿）吹向我们，我们像（春天）一样，来到（花园）里，来到（草（风儿）吹向我们，我们像（春天）一样，来到（花园）里，来到（草地）

26、上。地）上。（1212）朝看太阳辨（西东）朝看太阳辨（西东），夜望北斗知（北南），夜望北斗知（北南）。蜻蜓低飞（江湖）。蜻蜓低飞（江湖）畔，即将有雨在眼前。畔，即将有雨在眼前。大雁大雁（北）（北）飞天将暖，燕子（南）归气转寒。一场（秋雨）一场寒，十场（秋雨）要穿棉。飞天将暖，燕子（南）归气转寒。一场（秋雨）一场寒，十场（秋雨）要穿棉。（1313）只有自己（种）只有自己（种），才有（吃不完）的菜。，才有（吃不完）的菜。（1414）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。）自己学会（生活）的本领，才能成为（真正）的狮子。（1515）（地球爷爷）的手就是（地心）引力。（地球爷爷）的手就是（地

27、心）引力。（1616）植树节是每年的（）植树节是每年的（3 3 月月 1212 日）日）。（1717）（春晓春晓）（村居村居）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（）是描写（春天）的古诗，描写夏天的古诗有（所见所见）、（小池小池）。（1818）青蛙小的时候叫蝌蚪。）青蛙小的时候叫蝌蚪。（1919）燕子低飞、）燕子低飞、（小鱼）游出（水面）（小鱼）游出（水面）、（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。（蚂蚁）搬家表示要（下雨）了。（2020）燕子会捉（空中）的害虫，青蛙会捉（田里）的害虫，啄木鸟会捉（树干上）的害虫，七星）燕子会捉（空中）的害虫，青蛙会捉（田里）的害虫，啄木鸟会捉（树干上）的害虫，七星瓢

28、虫专（爱吃）瓢虫专（爱吃）（叶子上）的蚜虫。（叶子上）的蚜虫。（2121）取人之（长）取人之（长），补己之（短），补己之（短）。（2222）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）虚心使人（进）步，骄傲使人落（后）。（2323）（）月（）月（）日是国庆节。）日是国庆节。（）月（）月（）日）日是妇女节。是妇女节。（）月（）月（）日是元旦节。）日是元旦节。（）月（）月（）日）日是中秋节。是中秋节。（）月（）月（）日是儿童节。）日是儿童节。3 3、把乱的词语连成一句通顺的话。、把乱的词语连成一句通顺的话。五、阅读五、阅读。阅读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这阅

29、读的复习其实可以说是各个复习知识要点的一个综合体现。复习阶段，我们可以注重学生这些阅读方法和能力的培养：正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活些阅读方法和能力的培养：正确、通顺地拼读文字材料，知道大致的意思。结合上下文和生活实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题实际理解文中词句的意思。运用指定的符号在文中找到要求的语句。在文字材料中，寻找问题的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。的答案。展开想象，感受语言的优美，进行语言的积累。六、看图写话六、看图写话本册的写话复习，重点要指导学生做到以下几点：本册的写话复习，重点要指

30、导学生做到以下几点：1 1、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。、写自己想说的话，写想像中的事物，写出自己对周围事物的认识和感想。2 2、仔细观察画面，弄懂图意。、仔细观察画面，弄懂图意。3 3、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。、积累一些句式，如：谁干什么。什么时候，谁在哪里干什么。并能运用指定的句式来写话。4 4、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。、乐于运用阅读和生活中学到的词语，把话写完整、写通顺。5 5、根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。、根据表达的需要，学会使用逗号、句号、问号和感叹号。6 6、认真检查写好的句子，发现错别字及时改。、认真检查写好的句子，发现错别字及时改。