中学年度教师继续教育工作计划范文.pdf

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1、中学年度教师继续教育工作计划范文中学年度教师继续教育工作计划范文中学年度教师继续教育工作计划一、指导思想以新课改理念、教育部关于大力加强中小学教师培训工作的意见和市、县教师培训工作会议精神为指导努力建设学习型、专家型教师团体促进教师专业成长为提高课堂教学效益和教育教学质量推动学校可持续发展奠定坚实师资条件。二、总体目标1（培养一支师德高尚、敬业爱生、乐于奉献的教师队伍提高教师的职业道德水平。2(进一步转变教师的教育观念提高教师的的专业水平的打造学习型校园努力形成读书型学习的良好氛围.学3（深入开展教研活动(引导教师在学习中实践引在实践中反思提高教师教育教学能力和研教究能力部分教师能究在一定范围

2、内交流自己的一成功经验。成三、培训内容内在去年教师全员培训工作的基础上本培年度我校教师全年员培训工作重点抓好以下几个工方面：方1（师德教育。牢固树立学高为师身正为范的从业准则大力实施“师德工程”开展教师素质提升”工作的系列工活动。通过学习、交流、讨论等途学径积极引导教师乐于径奉奉献爱岗敬业。引导教师进一步加强自身修教养提高思想道养1/8德素质和教育教学水平以良和好的师表形象塑造学校好的整体的形象.2(基本功培训。基本功是教本师完成教育教学任务所师必必须的专业知识和专业技能尤其是青年教师技要自觉加强普通要话、备课、教案编写、课件制课作等训练.各年级组要作将此项将培训工作当作校本培训一项重要内容本

3、注重指导和训练并注对基本功进行达标考核。基3。读书学习。构建学习型团队引领教师读习专业书读专教育期刊读中外名著摒弃浮躁读潜心学习让读书成为为一种习惯成为一种生活方式.使读书活动生不流于形式真不正成为教师课余时间的一种精教神生活.神4(青年教师培训。师 本年度将着力为青年教师专业化发力展展构建平台抓实教研组业务活动抓好过关组课、常规课、课研究课、示范课、竞赛课充分示发挥我校优秀教师资源发优势优开展传帮带活动帮助青年教师尽快成长.长5（教育科研。充分发挥教师在教育科充研工作中的主体研地位促进教师在教育科研中促成长。建立好科研网络成在科研过程中定期召开课题组例会多为教开师提供学习交流平师台积极促进教

4、师撰写科研积论文确保课题有活动论过程、有过结题、有成果.。6（高效课堂研究。构建高效教学模式是。学校今后几年学的主课题围绕这一课题开展一系列研究活动对备课系、上、2/8课、作业、辅导、考试等作深入研究探考寻高效教学的模式寻提高教学效率减轻学生高负担全面提升教育教负学质量。学四、培训形式式1(专家引领专题讲座题聘请请校内外名师、专家为教师进行名专题讲座将新课专改推向深入引领专业骨干向教师快速成长。教2（参加规范性培训参,1,青年教师培养培训：,青年教师职业技能辅导教师培训:优秀骨干导教师培训后教回校对青年教师进行辅导培训教青年教师基本功检测:组年织织 2016 年后来校的教师，含教特岗教师,开展

5、基本功竞赛.展，2，中小学教师规范性培，训及专业知识技能考试训培训内容:部分学科专业知识及教材教法业，33,中小学教师远程培训训,4，其它规范性培训培3（以教研组为单位开展校本教研活动单主要开展互相听课、评课研讨交流等活动课探究教育探教学活动中遇到的问题，加强基本功到的自培自训工作努力的提提高教师业务素质,开展相关系列活动提高展课堂教学质量。课4(以课题组为单位开展好以课题研究课3/8加强对已立项课题的开题和在研课项题研究的指导、管题理确保各课题按实施方案确有序开展研究。有5。分散学习分根据个人情况读书、研修、网上学况习等。习五、工作措施学校在以分管副校长为组长的教师继续教育为培培训工作领导小

6、组领导下加大培训投入狠下抓落实：抓1(建立健全教研工作制度确保全教研工作制度化、常教态化化教导处、教研室要结合学校实际修改完结善教师理论学善习、集体备课、校本教研活动、备听课评课和教研组校本听教研教评价等教研工作制度确保教研工作制度度化、常态化。化2(加强教研组建设强力推强进集体教研努力为提进高高教学高质量服务严格教研制度开展争创格“优秀教研组”活动“确保教确研质量.，1,教研活动“三确定”制度:各教研组组织”教研活教动要做到“三确定即开学初确定本定组教研活动的时间和组地点每一次教研活动要点提前确定方案、确定中提心发言人。心,2,导师保障制:师徒结对教师师要加强教学研究师师傅傅定期听徒弟的课给

7、予指导和年轻教师一予起研究以促进起4/8教学质量的提高.年轻教师要量虚心学习、积极参与教虚研努研力提高自己的教学、参与教研的水平。学,3,教研组长责任制:各部要加强对教研组:长的培训长切实提高其业务能力。各教研组长业要具体负责每次集体教要研研活动组织本组教师根据方案认真研讨做根好活动记录并好保证教研效果.研3（强化校本教研着力研究课堂本教学改革努力提高教课堂教学效益堂xx 年我校校本教研继续以课我堂教学改革为中心以堂提提高课堂教学效益为目的继续坚持“专业引的领、骨干带动、领同伴互助、自我反思、自主发助展的策略突出教研展工作的工科学性、实效性全面提高教学质量。,1，加强课堂教学的研究与指导确保教

8、的研工作有序研开展教务处和各教研组长要定期处或不定期组织教师集体或学学习要深入集体教研活动之中及时总结成活绩、发现问题绩提供帮助。助,2,开展“两优三课一赛”活动提优高课堂教学质量高各教研组要大力丰富课堂教研学研究载体重点做好学:？:“两优”：培养优秀教师打造优质课。秀?“三课：骨干教?师“示范课”、青年教师“合格课、教研组“品牌课”。品？“一5/8赛:各教研组要配合学”校积极开展教师的讲校课赛、技能课赛等各种竞赛活动。赛，3，以“两学一思”提高备课质两量确保课堂教学高量效益益主要做好：？“两学:学课标、学教材学。?“一思:.教学反思。?有效集体备课:思不能实行集体备课的教不研组研每位教师要提

9、前一周备课教研组课前一要认真检查教务处要不定期抽查并鼓励教师定编写电子教案各教研编组要逐步建组立教案库。4(加强重点立项课题的研究与指导努力解的决教学中决的重大实际问题题分别召开各课题组主研人员及实验员会主加强对已立项加课题的开题和在研课题研究的指题导、管理确保各课题导按实按施方案有序开展研究努力提升我校教育究科研能力和成效科解决教育教学与管理中存在教的实际问题促进教师的专专业成长为进一步提高学校管理水平和教育高教学质量做出应有贡教献。.5(加强教师队伍建设努力锻造一支事建业型、复合型、业科研型的教师队伍的，1,督促教师搞好学历提高规促划。进一步提高各层次划教教师学历鼓励教师提高学历层次不断改

10、善高教师学历结构教提升专业理论水平。业6/8，2，开展师资培训优化师开资队伍。一是进行新课资标标培训加强学习提高对新课标的认识，二高是加强现代信息是技术培训要求每位教师会上训网浏览会下载与发送网信息，信三是要深化业务培训实效将培训的内培容转化为工作开展的容实际,四是组织教师参加际上级教育部门组织的各上种业务培种训。，3,加强教师全员培训考核加、评价。积极开展青年、教教师教学评比搭建舞台让青年教师岗位成台才让更多的教才师在县、市、省教学评比中获、奖。奖,4，大力开展、积极参与上级组织的、业务竞赛.本年业将开展学科竞赛、课件,教具学，使用与制作等教学基,本功竞本赛工作，组织教师参加县及以上说，讲师

11、，课赛和论文评选活，动.。，5，积极实施“一帮一、结对子”工程一。继续实施“一。帮一、结对子”工程形成教结师“以老带新”的有机师协调协进一步强化教师素质的全面提高在教素学上、教研上关心青学年教师的成长建立“新教老教师传、帮、带制度老”老教师”从政治思想上和业务上给青年教师上引路子组织青年教师引与与老教师开展结对子活动帮助青年教师逐步动达达标。六、考核管理1(建立并完善教师继续教育培训卡的管理制续度.度2(档案管理。学时登记时学员将学业务学习笔记本业7/8中参加继续教育活动情况参记载表填写完整存记入个人继入续教育档案。学校校本教研记录、考学核情况装入学校继续教核育育档案备查。3（教研室、教导处拟定好校研本教研内容加强过程本管管理做好考核记载学校将对教研工作表现学优秀的人员进行优表彰8/8