高三生物5月教学质量检测试题 (2).pdf

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1、付兑市石事阳光实验学校高三付兑市石事阳光实验学校高三 5 5 月教学质量检测月教学质量检测（高（高考模拟）理综考模拟）理综生物试题生物试题第第 I I 卷卷一、选择题：本题共 13 小题，每小题 6 分，共 78 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.下列关于细胞和细胞中化合功的叙述正确的是A.细胞是真核细胞的代谢中心和遗传的控制中心B.细胞生物的遗传物质是 DNA 成 RNA 分子C.组成细胞壁的纤维素和果属于细胞骨架D.生物膜上的蛋白质有运输物质、催化反多种功能2.下图为一种溶质分子跨膜运输的示意图。下列相关叙述错误的是A.溶质分子通过载体主动运输进入细胞B.载体和运

2、输溶质分子的方向相反，但方式相同C.载体和化学本质相同，但结构不同D.溶质分子通过载体转运出细胞的速率受温度影响3.研究发现细胞可通过多种方式对基因表达过程进行调控，如原核细胞中的阻遏蛋白和真核细胞中的 miRNA（一类约由 2024 个核苷酸组成的短 RNA 分子），前者可以于基因中的特序列结合，阻止 RNA 聚合酶的识别和结合；后者可与特的信使 RNA 结合形成双链，导致基因不能表达。下列有关分析不正确的是A.细胞内的转录过程需要 RNA 聚合酶、核糖核酸、ATP、模板B.阻遏蛋白调控的是基因的转录过程C.miRNA 调控的是基因的翻译过程D.miRNA 与特的信使 RNA 结合是利用的碱

3、基互补配对原则4.下图表示某种植物细胞的染色体及基因组成，其中高茎（A）对矮茎（a）显性，卷叶（B）对直叶（b）显性，红花（D）对白花（d）显性。已知失去三种基因中的任意一种，都不会是配子致死。对一株基因型为 AaBbDd 的植株进行测交，发现子代中只有高茎卷叶红花、矮茎直叶白花两种表现型，比例为 1:1，推测该植株中最可能发生了下列哪种变异A.基因突变B.染色体数目变异C.基因重组D.染色体易位5.下列中控制变量的操作正确的是A.在探究光强度对光用强度影响的中可用调整同型号灯泡与装置的距离来控制光强B.在探究 H2O2酶最适 pH 的中，各组处理只要在同一温度下进行即可C.在探究细胞大小和物

4、质运输关系的中，不同大小琼脂块先后放入 NaOH 溶液中D.在探究生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度中，需用不同植物的扦插枝条做对照6.某科研小组分别对绿藻与颤藻进行了单独的测试；两种藻类对 N、P 的吸收量及 pH8 时，两种藻类体内藻毒素含量，测试数据见下图。下列有关分析正确的是A.绿藻和颤藻都是光能自养型生物，细胞中都有叶绿体B.该中绿藻和颤藻属于竞争关系C.治理 P 元素含量过多的碱性水体，最好选用绿藻D.治理水体富营养化是只要考虑利用绿藻和颤藻吸收掉水体中的 N、P 元素即可第第 IIII 卷卷（非选择题，共（非选择题，共 174174 分）分）三、非选择题：（共 174 分）2

5、9.（10 分）为了探究某地夏季晴天中午温度和相对湿度对小麦光用的影响，某研究小组将生长状态一致的小麦植株分为 5 组，1 组在田间生长作为对照组，另 4 组在人工气候室中生长作为组，并保持其光照和 CO2浓度条件与对照组相同，于中午 12:30 测各组叶片的净光合速率，各组处理及结果如表所示：组别对照组组一组二组三组四温度/3636263125处理相对湿度/%1727525252净光合速率结果11.115.122.123.720.7/mgCO2dm-2h-1回答下列问题：（1）该中测得的净光合速率是_。（2）夏季晴天中午田间植物常常会发生“午休”现象，这是因为光用的_（阶段）受到了明显的限制

6、。依据表中_（填组别）可推测增加麦田环境的相对湿度可明显降低小麦光用“午休”的程度。（3）根据以上结果得出的结论是_。30.（8 分）甲、乙两人在工作时，手指都不慎被扎伤。甲因没有及时治疗引发伤口红肿，体温升高，一段时间后恢复了健康。乙按医嘱静脉滴注了抗生素，伤口很快恢复。请回答：（1）手指被扎时会发生缩手反射，但乙在医院静脉滴注时并未发生缩手反射，此现象说明_。（2）从伤口感染到恢复健康的这段时间，引发甲机体特异性免疫反的细胞主要有_（至少答出两种）。乙通过静脉滴注抗生素恢复健康，其中抗生素_（填“属于”或“不属于”）免疫活性物质。（3）甲体温恢复至正常过程中，机体散热的主要途径是_。31.

7、（10 分）某地附近有一周期性泛滥的河流，下表为该洪水泛溢期间几种小型植食性啮齿类动物数量百分比和遭猛禽捕食的频率（用猛禽吐出残食中出现的频率表示）：啮齿类动物种类田鼠根田鼠欧鼠黑线姬鼠泛滥期种群数量百分比(%）46.58.041.04.5猛禽吐出残食中出现的频率（%）63.56.712.016.0（1）在该，调查表中各种群数量的方法是_。（2）表中各种鼠的种间关系为_，猛禽的存在会_这种关系。（3）洪水泛溢期，啮齿类动物往往集中于未被水淹的“小岛”，在“小岛”上具有良好的隐蔽场所，不易被捕食。啮齿类动物能否到达“小岛”与其是否具有游泳本领和攀缘能力有关，从表中数据分析，拥有较强游泳或攀援能力

8、的啮齿类动物最可能是_。（4）当洪水退去后，该的群落会发生_。32.（11 分）果蝇的红眼与白眼是一对相对性状，摩尔根在研究果蝇白眼性状的遗传规律时，将红眼雌果蝇和白眼雄果蝇进行杂交，得到了图 1 的结果：（1）图 1 结果初步说明，白眼的性状与_相关联，白眼基因位于_上。（2）图 2 是果蝇一对性染色体的结构示意图，结合图 1 的现象能否确红、白眼基因的位置？_（填“能”或“否”）。（3）现有一个果蝇群体，雌、雄个体中均有红、白眼，且都为纯合子，请设计一次杂交，进一步确（2）中你的判断：选择_雌果蝇和_雄果蝇进行杂交，观察 F1的表现型及比例。若子代表现型及比例为_，则说明_；若子代表现型及

9、比例为_，则说明_。37.（1)(15 分）某科研小组自制两种大蒜捣取液，探究它对餐具上细菌的杀灭效果，具体过程如下，请完善相关步骤：（1）制作提取液:做法见下表编号A 组B 组经消毒的大蒜（g）350350无菌水（mL)_880无菌食醋（mL）/20表中 A 组无菌水需加入_ml（2）取样：取污染程度一致的餐具若干，随机分为甲、乙、丙三组。将经过灭菌处理的滤纸，贴在甲组餐具表面 1min，再将该滤纸放入 50ml 无菌水中，充分振荡后制成细菌原液 1；将乙、丙两组的餐具分别浸泡在量的 A 组和 B 组提取液中后取出用无菌水的缓水流冲洗 10s；将经过灭菌处理的滤纸，分别贴在浸泡后的乙、丙两组

10、餐具表面各lmin，再将滤纸分别放入两瓶 50ml 无菌水中，充分振荡后制成细菌原液 2、细菌原液 3。（3）培养和计数:采用_法分离三种原液中的细菌，且每个浓度至少涂布_个平板。制成的平板放在 37培养 48h，取出计数。（4）本需另设一组，用量无菌水涂布在_平板上，目的是_。（5）现察记录:在下面空白处，设计 A 组大蒜提取液处理前后，细菌原液经适当稀释后的菌落数观察记录表。38.选接 3（15 分）下图为 A、B 两种二倍体植物体细胞杂交过程示意图，请据图回答：（1）步骤的方法是_。步骤常用的化学试剂是_，之后_（是/否）需要筛选。（2）在利用杂种细胞培育成为杂种植物的过程中，运用的技术

11、手段是_，其中步骤是_。植物体细胞杂交的目的是获得的杂种植物，与 A、B 两种植物相比，该杂种植物是物种的原因是_。（3）培育该杂种植物的过程中，遗传物质的传递是否遵循孟德尔遗传规律？为什么？_。生物参考答案生物参考答案1.D 2.B 3.A 4.D 5.A 6.C29.（10 分，除标注外每空 2 分）（1）单位时间单位叶面积 CO2的吸收量（2）暗反对照组、组一、组二（3 分）（3）在相同温度下，净光合速率在一范围内，随相对湿度的增加而升高。分）（其他答案合理即可）30.（8 分，每空 2 分）（1）脑中中枢对脊髓中相低级中枢具有调控作用（3）排汗、皮肤毛细血管舒张31.（10 分，每空

12、2 分）（1）标志重捕法（2）竞争减缓（3）欧鼠（4）次生演替32.（11 分，除标注外每空 1 分）（1）性别性染色体（2）否（3）白眼（2 分）红眼（2 分）无论、全为红眼红、白眼基因位于性染色体的区段全为白眼、全为红眼红、白眼基因位于性染色体的区段37.1(15 分，除标注每空 2 分）（1）900（3）稀释涂布平板法3（4）未接种细菌的空白检测平板灭菌是否彻底（5）（5 分）原液菌落数31 号2 号3 号平均值组别细菌原液 1细菌原液 238.3（15 分，除标注外每空 2 分）（1）酶解法聚乙二醇是（2）植物组织培养技术脱分化该杂种植株与 A、B 两种植物间均存在生殖隔离（3）不遵循，该过程不属于有性生殖（3 分）（