高三生物一轮复习 第3章 即时训练高三1生物试题.pdf

《高三生物一轮复习 第3章 即时训练高三1生物试题.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《高三生物一轮复习 第3章 即时训练高三1生物试题.pdf（10页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、付兑市石事阳光实验学校即时训练付兑市石事阳光实验学校即时训练1(2016中学期中考试)下列有关 ATP 的叙述，正确的是()A细胞内需要储备大量 ATPB酶催化的化学反都需要消耗 ATPCATP 是细胞中放能反与吸能反的纽带D糖类氧化分解过程中释放的能量贮存在 ATP 中C C细胞代谢过程中需要消耗大量 ATP，但 ATP 含量很少，细胞通过 ATP与 ADP 间的相互转化来实现 ATP 含量的相对稳，A 项错误；只有吸能反才需要ATP 提供能量，B 项错误；糖类氧化分解过程中释放的能量大转化为热能，只有少贮存在 ATP 中，D 项错误。2(2016体高二期初)下列生理过程中需 ATP 提供能

2、量的是()A植物细胞的质壁分离B淀粉酶催化淀粉水解的过程CCO2与 RuBP 结合形成三碳酸D叶肉细胞中三碳酸的还原D D植物细胞的质壁分离、淀粉酶催化淀粉水解的过程、CO2与 RuBP 结合形成三碳酸这些过程都不直接消耗 ATP；叶肉细胞中三碳酸的还原需要 ATP 提供能量，D 正确。酶13下列对 ADPPi能量ATP 反式中“能量”相关的叙述，正确酶2的是()A向右反需要的能量可来自细胞内蛋白质水解B向右反需要的能量可来自葡萄糖有机物的氧化分解C向左反产生的能量可用于叶绿体中水的分解D向左反产生的能量可用于细胞对水的吸收B B细胞内蛋白质的水解为吸能反，故向右反需要的能量不能来自细胞内蛋白

3、质水解；葡萄糖有机物氧化分解放能，可用于合成 ATP；叶绿体中水的光解不消耗 ATP；细胞对水的吸收不消耗 ATP。4(2017模拟)人体蛋白质被水解的过程如图所示。下列叙述中，正确的是()A蛋白质的水解只发生在细胞外，如消化道内B该过程中酶分子可发生可逆性形变C该过程为放能反，释放的能量可用于合成 ATPD可用单位时间内分解蛋白质的量代表酶活性B B蛋白质的水解可发生在细胞外，如消化道内，也可发生在细胞内，A选项错误；题图中蛋白酶的活性部位与蛋白质结合后，酶分子会发生形变，催化反完成后酶的空间结构又可恢复，B 选项正确；该蛋白质的水解反不能释放能量用于合成 ATP，用于合成 ATP 的能量来

4、自光用或细胞呼吸，C 选项错误；用单位时间内分解蛋白质的量可代表酶促反的速率，不能代表酶活性，D 选项错误。5(2017月考)下列有关酶的叙述，正确的是()A酶的基本组成单位是氨基酸或脱氧核糖核苷酸B酶在催化反过程中形态会发生改变，反结束后恢复原状C酶在代谢中起调控作用，用探究酶的最适温度时，设置一不同温度的水浴环境D细胞溶和线粒体中有高效催化葡萄糖分解的酶存在B B酶的化学本质是蛋白质或 RNA，因此酶的基本组成单位是氨基酸或核糖核苷酸，A 选项错误；酶在催化反过程中形态会发生改变，反结束后恢复原状，B 选项正确；酶在代谢中起催化作用，而不是调控作用，C 选项错误；高效催化葡萄糖分解的酶在线

5、粒体中不存在，D 选项错误。6(2017一中期末测试)据表分析，下列说法不正确的是()组别质量分数为 3%的淀2 mL2 mL2 mL粉溶液质量分数为 3%的蔗2 mL2 mL2 mL糖溶液质量分数为 2%的1 mL1 mL1 mL1 mL1 mL1 mL淀粉酶溶液反温度0 0 60 60 100 100 碘液2 滴2 滴2 滴2 滴2 滴2 滴注：表中“”表示没有添加该溶液。A淀粉酶溶液的用量是无关变量B两组可用于验证酶的专一性C三组可说明温度能影响酶的活性D设计上述的目的之一是探究温度对酶活性的影响C C淀粉溶液、蔗糖溶液、淀粉酶溶液的用量均为无关变量，A 项正确；两组的底物不同，所用酶相

6、同，验证的是酶的专一性，B 项正确；三组反不能进行，这是因为 淀粉酶不能催化蔗糖的水解，无法进行温度对酶活性影响的探究，C 项错误；反温度有 0、60、100 三种情况，因此温度为自变量之一，三组可用来探究温度对酶活性的影响，D 项正确。7(2016十校)下列关于柠檬酸循环的叙述，正确的是()A糖酵解的产物 3磷酸甘油酸在柠檬酸循环中被分解形成 CO2分子B与柠檬酸循环有关的酶多数分布在嵴上C柠檬酸循环产生的少量 ATP 用于下一阶段D柠檬酸循环产生的H在电子传递链中将氧还原成水D D糖酵解的产物是丙酮酸，A 项错误；柠檬酸循环的酶主要分布在线粒体基质中，B 项错误；柠檬酸循环产生的少量 AT

7、P 可用于各项生命活动，但不用于需氧呼吸第三阶段，C 项错误；柠檬酸循环产生的H可用于需氧呼吸的第三阶段(电子传递链阶段)产生水，D 项正确。8(20166 月学考)下图是需氧呼吸过程的示意图，表示反阶段。下列叙述正确的是()A葡萄糖中的大能量在阶段释放B阶段所需的酶均分布于线粒体基质中C阶段的电子传递链反需要酶的参与D阶段为阶段顺利进行直接供能C C葡萄糖中的大能量在需氧呼吸的第三阶段，即图中的阶段释放，A项错误；柠檬酸循环相关的酶少量分布在线粒体的嵴上，B 项错误；电子传递链反中需要酶的参与，C 项正确；细胞生命活动的直接能源物质是 ATP，阶段是放能过程，不消耗 ATP，D 项错误。9(

8、2017模拟卷)下列不属于人体细胞需氧呼吸过程的是()A电子传递链B糖酵解C卡尔文循环D柠檬酸循环C C人体细胞的需氧呼吸包括糖酵解、柠檬酸循环和电子传递链三个阶段的反；卡尔文循环发生在光用过程中。10(2017期末测试)下列不属于需氧呼吸与厌氧呼吸相同点的是()A都在线粒体中进行B都需要酶C都生成丙酮酸D都产生 ATPA A需氧呼吸第二、三阶段在线粒体中进行，厌氧呼吸第二阶段在细胞溶中进行，A 项错误；需氧呼吸和厌氧呼吸都需要在酶的催化下进行，B 项正确；需氧呼吸和厌氧呼吸第一阶段都在细胞溶中进行，发生糖酵解产生丙酮酸，C项正确；需氧呼吸和厌氧呼吸都有能量的释放，产生 ATP，D 项正确。1

9、1根据下面光用图解，判断下列说法不正确的是()A过程发生于叶绿体基质中B过程发生于叶绿体类囊体薄膜上C图示依次为H、ATP、CO2、(CH2O)D不仅用于还原 C3化合物，还可用于矿质离子吸收D D光反中生成的 ATP 只能用于碳反还原 C3化合物，不能用于其他生命活动。12把一株牵牛花在黑暗中放置一昼夜，然后利用下图装置进行。该不能用于验证()A光用需要 CO2B光用能产生 O2C光用需要光D光用需要叶绿体B B无色玻璃瓶内的 NaOH 溶液能吸收 CO2，该情况下的绿叶与瓶外绿叶对照，可验证光用需要 CO2；绿叶的铝箔遮盖部位和未遮盖部位对照可验证光用需要光；白斑叶的白色和绿色对照可验证光

10、用需要叶绿体；图中没有检测 O2产生的装置，不能验证光用能产生 O2，故选 B。13关于叶绿体中色素的提取和分离的操作，正确的是()A使用性滤纸过滤研磨液B将干燥处理过的性滤纸条用于层析C在划出一条滤液细线后紧接着重复划线 23 次D研磨叶片时，用体积分数为 70%的乙醇溶解色素B B过滤主要是将滤渣和滤液分开，要用吸水性差的纱布而不能用吸水性强的滤纸过滤研磨液，A 错误；干燥处理性滤纸是为了让层析液能够更快的上升，使色素更好地分离，B 正确；画滤液细线，要一次画完干燥后才能重复，防止滤液细线过粗，C 错误；叶绿体中色素为脂溶性的，要用无水乙醇溶解，D错误。14叶绿体是植物进行光用的场所，下列

11、关于叶绿体结构和功能的叙述，正确的是()A叶绿体中的色素主要分布在类囊体腔内BH2O 在光下分解为 NADPH 和 O2的过程发生在基质中CCO2的固过程发生在类囊体薄膜上D光用的产物淀粉是在基质中合成的D D叶绿体中的色素分布在类囊体薄膜上，A 项错误；H2O 的光解发生在类囊体薄膜上，而不是基质中，B 项错误；CO2固发生在叶绿体基质中，C 项错误；光用的产物淀粉是在碳反阶段产生的，场所是叶绿体基质，D 项正确。15 如图表示某生物膜结构及其发生的生理过程，下列叙述正确的是()A图示膜结构为叶绿体内膜BA 侧为叶绿体基质，其中含有少量 DNAC甲表示色素，在层析液中溶解度最高的是叶绿素 a

12、D图示过程为光反，该过程不需酶的催化B B因图示过程需要光照，故该过程为光反，场所为类囊体薄膜，A 项错误。光反生成的 ATP 进入叶绿体基质参与暗反，故 A 侧为叶绿体基质，叶绿体基质中含有少量 DNA，B 项正确。在层析液中溶解度最大的色素是胡萝卜素，C项错误。光反过程需要酶的参与，D 项错误。16(20169 月学考暨卷)某同学为研究酶的特性进行了相关。其过程如下表所示(“”表示滴加该物质或进行该项操作，“”表示不滴加该物质或不进行该项操作)。请回答下列问题：试管1234561%淀粉溶液 3 mL1%蔗糖溶液 3 mL鲜唾液 1 mL蔗糖酶 1 mL37 恒温水浴 15 min本尼迪特试

13、剂 2 mL沸水浴 2 min(1)写出相试管中溶液的颜色：1 号试管：_；3 号试管：_；6 号试管：_。3 号试管颜色发生变化的原因是：_(2)作为对照组的试管是_。(3)1、2 号试管的结果说明_。(4)本的结论是_。【解析】(1)淀粉遇碘变蓝；在淀粉酶的作用下，淀粉水解成麦芽糖还原糖，还原糖与本尼迪特试剂在水浴加热条件下会生成红黄色沉淀。(2)中，第 3、6 组对相关变量进行了处理，为组，其余为对照组。(3)1、2 号试管中未添加酶，设置这两组的目的是说明淀粉、蔗糖与本尼迪特试剂不能发生特异性颜色变化。(4)本说明淀粉酶只能催化淀粉水解，不能催化蔗糖水解，说明酶具有专一性。【答案】(1

14、)蓝色红黄色红黄色唾液中的唾液淀粉酶催化淀粉水解成还原糖，本尼迪特试剂遇还原糖在水浴加热条件下会生成红黄色沉淀(2)1、2、4、5(3)淀粉、蔗糖与本尼迪特试剂不能发生特异性颜色变化(4)酶有专一性17(20161 月学考)图甲表示叶绿体的局部结构，其中、表示不同的部位；图乙是卡尔文循环的示意图，其中表示物质。请回答：(在内填写图中的相编号，_上填写适当的内容的文字)甲乙(1)光合色素存在于图甲的_上，主要吸收红光和_，其中_(填相的色素名称)的合成速率变慢，会使叶片呈现黄色。(2)卡尔文循环在图甲的_中进行。图乙中，若 3 分子 CO2进入卡尔文循环，可形成 6 分子物质，其中有_分子物质经

15、过一变化再生成 3 分子 RuBP，其余的离开循环。(3)离开卡尔文循环的物质_(填“大”或“少”)运到叶绿体外，并且转变成_，供植物体所有细胞利用。(4)夏季正午，气孔关闭，图乙中_的合成最先受到影响，其主要原因是_。【解析】(1)光合色素存在于类囊体膜中，即存在于图的处，主要吸收红光和蓝紫光；若叶绿素的合成较慢，会使叶片呈现黄色；(2)卡尔文循环在叶绿体基质中进行，即在图的处；3 分子 CO2经卡尔文循环固，产生6 分子三碳糖，其中 5 分子再生为 RuBP,1 分子离开循环；(3)离开卡尔文循环的三碳糖大运到叶绿体外转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用；(4)气孔关闭，CO2吸收减少，图乙中

16、三碳酸的合成减少，最先受到影响。【答案】(1)类囊体膜蓝紫光叶绿素(2)基质5(3)大蔗糖(4)三碳酸气孔关闭，吸收的 CO2减少，三碳酸合成减少1对动物体内的 ATP 的描述，正确的是()AATP 分子中含有三个高能磷酸键B吸能反一般与 ATP 的水解反相联系C动物细胞中的 ATP 都来自线粒体D细胞生命活动所需能量都由 ATP 直接提供B BATP 分子中含有两个高能磷酸键；动物细胞内的 ATP 既可来自细胞溶，又可来自线粒体；吸能反一般与 ATP 的水解反相联系；细胞中绝大多数的生命活动所需能量都由 ATP 直接提供。2(2017温学高一期末)40 个核糖，60 个腺嘌呤和 92 个磷酸

17、分子最多可形成几个 ATP 分子()A30 B40C60D92A A根据 ATP 的结构式：APPP，一个 ATP 中含有 1 个腺嘌呤、1 个核糖和 3 个磷酸基团，40 个核糖可合成 40 个 ATP,60 个腺嘌呤可合成 60 个ATP,92 个磷酸基团最多可合成 30 个 ATP，故 40 个核糖、60 个腺嘌呤和 92 个磷酸分子最多可形成 30 个 ATP 分子，A 项正确。3(2017期末测试)下列生理过程中，与 ATP 水解无关的是()A易化扩散中载体蛋白质的形变B海水鱼的鳃将体内的盐排到体外C光用中三碳酸的还原D肌肉收缩过程中肌肉形状的改变A A易化扩散不消耗 ATP，因此易

18、化扩散中载体蛋白的形变与 ATP 水解无关；海水鱼的鳃通过主动转运将体内的盐排到体外；光用中三碳酸的还原需要光反提供的 ATP；肌肉收缩过程中肌肉形状的改变需要 ATP 提供能量，会发生ATP 的水解。4(2016温州 3 月模拟)在一酶量、适的温度和 pH 条件下，正确表示酶促反速率与底物浓度之间关系的是()ABCDB B随着底物浓度的增大，酶促反速率先增大，后面因为酶的数量是有限的，所以酶促反速率达到最大值，B 正确。5(2017台高二 3 月)下列关于酶的叙述错误的是()A有些酶是核酸B任何活细胞内都有酶的存在C酶的数量因参与化学反而减少D在 0 37 范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度

19、的升高而提高C C酶的本质多数是蛋白质，少数是 RNA，A 正确；酶是活细胞产生的具有生物催化能力的有机物，B 正确；酶只在反中起催化作用，其数量和性质在反前后不会发生改变，C 错误；酶的催化需要适的温度，唾液淀粉酶的最适温度在 37 左右，所以在0 37 范围内，唾液淀粉酶的活性会随着温度的升高而提高，D 正确。6为验证酶的专一性，采用的最佳方案是()C C由于麦芽糖和葡萄糖都是还原糖，因此使用本尼迪特试剂鉴，a、b 两组反前后都会有红黄色沉淀生成，A 错误；蔗糖虽然没有还原性，但是被蔗糖酶水解后会有还原糖生成，因此也不合理，B 错误；淀粉可被淀粉酶催化水解，因此，反完成后，a、b 两组都没

20、有淀粉存在，用碘液检测也不合理，D 错误；淀粉和蔗糖都不具有还原性，在淀粉酶的催化下，淀粉水解生成麦芽糖和葡萄糖，因此可用本尼迪特试剂进行检测，C 正确。7(2017中学统考)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A植物进行细胞呼吸产生的 ATP 可用于光用中三碳酸的还原B人体剧烈运动时，在线粒体和细胞溶中都能产生 CO2C线粒体中酶参与内膜上的电子传递链反D水果储藏在完全无氧环境中，可将损失减少到最低程度C C光用中三碳酸的还原所需ATP通常来自光用光反产生的ATP，A项错误；人体进行剧烈运动时，在细胞溶内可进行厌氧呼吸，但人体细胞的厌氧呼吸过程不产生 CO2，B 项错误；电子传递链反主要发生

21、在线粒体内膜上，因此线粒体中酶参与内膜上的电子传递链反，C 项正确；在无氧条件下，细胞虽然不能进行需氧呼吸，但厌氧呼吸强度较大，消耗有机物较多，不利于水果的储藏，D项错误。8(2017中学统考)葡萄糖是细胞进行需氧呼吸最常利用的物质。将一只小鼠放入含有放射性18O182的容器内，O2进入细胞后，最先出现的含放射性的化合物是()A丙酮酸B乳酸CCO2D水D D需氧呼吸电子传递链反阶段，H与 O182结合产生水，因此 O2进入细胞后，最先出现的含放射性的化合物是水。9(2017十校)下列现象属于需氧呼吸所特有的是()A有 CO2生成B有水生成C有丙酮酸的生成D有糖酵解B B需氧呼吸和厌氧呼吸均可能

22、有 CO2的生成，A 项错误；只有需氧呼吸才产生水，厌氧呼吸不产生水，B 项正确；需氧呼吸和厌氧呼吸第一阶段都发生糖酵解，产生丙酮酸，C、D 项错误。10(2017温州十校)下列关于细胞呼吸的叙述，正确的是()A叶肉细胞产生的葡萄糖可以进入线粒体中进行细胞呼吸B细胞产生 CO2的部位一是线粒体C细胞溶产生的H在需氧呼吸时不会堆积，而厌氧呼吸中会出现堆积现象D需氧呼吸、厌氧呼吸均不能将葡萄糖中的化学能转化到 ATP 中D D叶肉细胞产生的葡萄糖需在细胞溶中分解形成丙酮酸后才能进入线粒体内被利用，A 项错误；在细胞溶内进行的厌氧呼吸也可能产生 CO2，B 项错误；需氧呼吸和厌氧呼吸过程中都不会出现

23、H的积累，C 项错误；需氧呼吸、厌氧呼吸释放的能量大转化为热能，只有转化到 ATP 中，D 项正确。11(2017期末)下列有关厌氧呼吸的叙述，错误的是()A制作酸奶时，可利用乳酸菌进行厌氧呼吸产生乳酸 B.厌氧呼吸进行的场所是细胞溶C激烈运动时，肌细胞产生的 CO2是需氧呼吸和厌氧呼吸的共同产物D成熟的苹果进行厌氧呼吸能产生乙醇C C酸奶的制作原理是利用乳酸菌进行厌氧呼吸产生乳酸，A 项正确；厌氧呼吸全过程在细胞溶中进行，B 项正确；肌细胞进行厌氧呼吸产生乳酸，不产生 CO2，C 项错误；苹果植物的细胞进行厌氧呼吸产生乙醇和 CO2，D 项正确。12下列关于细胞呼吸原理在生活、生产中用的叙述

24、，错误的是()A施肥的同时结合松土，有利于根吸收矿质元素离子B适当降低温度和氧浓度，有利于果蔬储藏C用透气的纱布包扎伤口，可抑制厌氧菌的大量繁殖D给含有酵母菌的发酵液连续通气，可以提高产酒量D D施肥的同时结合松土，有利于植物需氧呼吸从而提供能量，促进根吸收矿质元素离子，A 正确；适当降低温度和氧浓度，可以减小呼吸强度，有利于果蔬储藏，B 正确；用透气的纱布包扎伤口，不利于厌氧菌的大量繁殖，C正确；给含有酵母菌的发酵液连续通气，不利于酵母菌进行酒精发酵，会降低产酒量，D 错误。13如图为光用过程示意图，其中 X 和 Y 分别表示()A淀粉、CO2B蔗糖、O2CCO2、H2ODO2、CO2D D

25、由题图示可知，X 是水光解的产物，除去图中标出的 ATP 和 NADPH 之外，X 为 O2；Y 从叶绿体外进入，并参与到碳反中去，Y 为 CO2，D 正确。14发现将叶绿体从叶肉细胞中分离出来，破坏其外膜，仍然可以在光下利用二氧化碳生产有机物、放出氧气。以下分析正确的是()A光用所需的酶和色素主要位于叶绿体内膜和基质中B叶绿体内膜具有选择透性，外膜是全透的，起保护作用C光用必须在叶绿体中才能进行D叶绿素被破坏则不能进行光用D D与光用有关的酶分布在类囊体薄膜和叶绿体基质中，色素仅分布在类囊体薄膜上，A 错误；叶绿体内膜和外膜都具有选择透性，B 错误；蓝藻没有叶绿体，也能进行光用，C 错误；叶

26、绿素在光反中吸收和转化光能，叶绿素被破坏，则不能进行光用，D 正确。15人为地去除一幼果对某植物 CO2同化速率及叶片中蔗糖和淀粉积累量的影响如下图所示。下列叙述正确的是()图 1图 2A蔬果百分率越大，叶片的光用速率越高B蔬果百分率下降会导致叶片中蔗糖和淀粉的积累量增加C若将叶片遮光会提高非遮光叶片的 CO2同化速率D叶片合成的蔗糖和淀粉积累在叶肉细胞的细胞溶中C C据图 1 可知，随蔬果百分率的增加，植物 CO2同化速率相对值降低，光合速率降低，A 项错误；据图 2 可知，随蔬果百分率的增加，叶片中蔗糖和淀粉的积累量逐渐增加，B 项错误；若将叶片遮光，则遮光叶片中蔗糖和淀粉的积累量降低，非

27、遮光叶片的CO2同化速率增大，C 项正确；叶片合成的蔗糖可转运至其他细胞中，合成的淀粉可贮存在白色体中，D 项错误。16某植物叶肉细胞光用的碳反、蔗糖与淀粉合成代谢途径如图所示。图中叶绿体内膜上磷酸转运器转运出 1 分子三碳糖磷酸的同时转运进 1 分子Pi(无机磷酸)。请回答：(1)磷除了是光用相关产物的组分外，也是叶绿体内核酸和_的组分。(2)卡尔文循环中 3磷酸甘油酸生成三碳糖磷酸的还原反属于 _。(3)若蔗糖合成或输出受阻，则进入叶绿体的_数量减少，使三碳糖磷酸大量积累于_中，也导致了光反中合成的_数量下降，卡尔文循环减速。上述这种三碳糖磷酸对卡尔文循环的调节属于_。此时过多的三碳糖磷酸

28、将用于_，以维持卡尔文循环运行。【解析】(1)磷可参与光合产物三碳糖磷酸、核酸分子的组成，同时也是生物膜的重要组分磷脂的组成元素。(2)卡尔文循环中，一分子五碳糖与一分子 CO2在酶的催化作用下形成 1 个六碳分子，这个六碳分子随即分解成 2 分子 3磷酸甘油酸，3磷酸甘油酸转化为三碳糖磷酸需光反提供的 ATP 和 NADPH，该反为吸能反。(3)三碳糖磷酸转运出叶绿体既降低了叶绿体基质中三碳糖磷酸的浓度，又保证了 Pi 正常运输到叶绿体内部供光反消耗。若蔗糖合成受阻，叶绿体外运的三碳糖磷酸量减少，导致叶绿体基质中三碳糖磷酸大量积累，叶绿体也因 Pi 不足而影响 ATP 的合成，导致卡尔文循环

29、减速。此时，过多的三碳糖磷酸合成淀粉，以降低其浓度，维持卡尔文循环运行。【答案】(1)磷脂(2)吸能反(3)Pi叶绿体基质ATP负反馈调节淀粉合成17在“探究环境因素对光合速率的影响”活动中，同学们得到了如图 1所示的结果。图 2 表示光用碳反的过程。请分析回答：图 1图 2(1)图 2 过程在叶绿体的_中进行，物质为_，它在光用的_阶段产生；物质可运至叶绿体外，并且转变成_，供植物体所有细胞利用。(2)若中用14C 标记的 CO142作原料，则 C 在碳反中的转移途径是_。(用“”、图 2 中的文字和序号回答)。(3)图 1 中，限制 A 点光合速率的主要环境因素是_。与 A 点相比，B 点

30、条件下 3磷酸甘油酸的生成速率 _(填“增大”“减小”或“基本不变”)；与 B 点相比，C 点条件下物质的生成速率_(填“增大”“减小”或“基本不变”)。(4)据图分析，适当提高光强度、_和_可提高大棚蔬菜的产量。【解析】(1)图 2 过程为光用碳反过程，在叶绿体的基质中进行；物质为 NADPH，它在光用的光反阶段产生；物质三碳糖分子可运至叶绿体外，并且转变成蔗糖，供植物体所有细胞利用。(2)若中用14C 标记的 CO2作原料，CO2被 RuBP 固形成 3磷酸甘油酸，3磷酸甘油酸进一步被还原成三碳糖，一再生为 RuBP，一离开卡尔文循环。(3)图 1 中，在A 点之后，B 点之前，随着光强度增加，光合速率进一步增强，因此限制 A 点光合速率的主要环境因素是光强度；与 A 点相比，B 点条件下光合速率较大，3磷酸甘油酸的生成速率增大；与 B点相比，C 点条件下光合速率基本不变，物质的生成速率基本不变。(4)据图1 分析，适当提高光强度、CO2浓度、温度可提高大棚蔬菜的产量。【答案】(1)基质NADPH光反蔗糖(2)14CO23磷酸甘油酸、(3)光强度增大基本不变(4)CO2浓度温度