部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷及答案（含两套题）.docx

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1、部编入教版小学五年级道德与法治下册第一单元我们一家人测试卷（满分：100分时间：40分钟）:a号一二三四五总分分数一、填空题。（本大题共10小题，每空2分，共30分。）.我们要主动与家人,让自己合理的需求和做法得到他们 的1 .与父母沟通需要讲技巧，四心沟通法主要指留心看、 用心讲、.以 的态度、的方法，主动沟通并化解矛盾。2 .是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。3 .在和谐的家庭中，要做到家庭事，同商议、共.4 . 一个家庭承担若蟾养老人、感情交流、的责任。5 .为家庭尽责首先要做到，学会为家庭做力所能及的事情。6 .传承和弘扬优秀家风,要从 做起，从 做起。7 .是社会风气的重要组

2、成部分，优秀家风能引领良好的社会 风气。8 .家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形 成的，二、选择题（本大题共10小题，把正确答案的序号填在括号里，每小 题3分，共30分。）1.和家人发生矛盾时，我该怎么做？（A.躲进自己房间不和他们说话B.他们说什么我都左耳朵进，右耳朵出C.和他们吵，把事情说清楚D.反思自己，和家人一起商量解决的办法.与父母沟通需要讲技巧，下列哪项不属于“四心”沟通法（）A.细心听B.默不作声C.留心看D.耐心说2 .妈妈下班后很累，我不该怎么做（）X多陪她说说话B.做一些力所能及的家务活C.玩电子游戏D.楮妈妈烧泡脚水.对某件事你和家人的意见有分歧时

3、，你应该（）八.一起讨论商量B.保持中立C.不予理睬D.生气不说话3 .下列选项中哪项不利于共建美好家庭？（）A.要学会关心和帮助家人B.学会民主商议C.共担责任D.无视家人对家庭的贡献.我们小学生能做到自理自立的表现是（）.A.帮家里人做生意B.收拾自己房间C.自己挣钱养活自己D.不上学照顾家里人4 .“静以修身，俭以养第”的警句出自（）。A.诸葛亮诫子书B.论语C.云子D.大学.家庭教育中坡重要的是（）D.技能教育A.文化教育B.品德教育 C.思维能力教育.关于家风说法不正确的是（）。A.家风是社会风气的重要组成部分B.家风好，就能家道兴盛和顺美满 C.每个家的家风都能传递正能量D.优秀家

4、风能引领良好的社会风气 10. “慈母手中线，游子身上衣”临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草 心，报得三春晖。”这首诗的作者是（）A.李白 B.杜甫 C.孟郊 D.杜牧三、判断题（本大题共10小题，下列说法，你认为对的打“，错的打“X”，每小题1分，共10分）。1 .我做错了事，爸爸从来都不会批评我.（）.和家里人发生一些小矛盾是很正常的，要积极沟通、理解。（）2 .家里的事由父母做主，他们说了算，与我无关。（）.出门时妈妈总叮嘱我要小心一点，这不是唠叨是一种爱。（）3 .在家里自己应该承担一定的家务劳动。（）.家里事全家人在一起商量，我也会谈自己的看法。（）4 .回家进门时，不用和家里人打招呼

5、。（）.妈妈生病了，小明回家后主动陪妈妈说话体现了他家的优秀家风。 （ ）5 .每个小家的家风汇聚成中华民族大家庭的家风。（）.父母对子女有抚养的义务：子女对父母有贿养的义务。（）四、简答题（本大题共5小题，每小题4分，共20分.）.在平时你怎么和家里人主动沟通交流的？1 .对某一件事，你和家里人意见有分歧时，你该怎么做？2 .从你的角度说一说什么是家风？3 .你认为优秀家风包含哪些传统美德？五、材料分析题（10分）（本大题共1小题，共10分。）百里负来仲由，字子路、李路，春秋时期将国人，孔子的得意弟子，性格 立率勇敢，十分孝顺。早年家中贫穷，自己常常采灯菜做饭食，却从 百里之外负来回家侍奉双

6、亲。父母死后，他做了大官，奉命到楚国去， 施从的车马有百乘之众，所积的粮食有万钟之多。坐在垒叠的锦褥上， 吃着丰盛的筵席，他常常怀念双亲，慨叹说：“即使我患吃野菜，为父 母亲去负来,哪里能够再得呢？”孔子赞扬说：“你侍奉父母，可以说 是生时尽力，死后忠念哪！”1 .根据上面的故事I可答以下问题：（1）这个故事讲的关于什么样的优秀家风2）说说你对优秀家风的理解参考答案一、填空题.交流沟通理解1 .细心听耐心说.积极有效2 .家.承担6抚育子女改善生活.自立自强7 .小事自身.家风8 .家庭文化二、选择题l.D 2.B3.C4.A 5.D 6.B7.A8.B9.C 10.C三、判断题1. X2.

7、V 3. X 4. 7 5. 7 6. 7 7. X 8. V 9. 710. V四、简答题1 .我跟家里人就像朋友一样，平时主动与家人聊一聊自己的学习、同 学、朋友，说说自己的班级，谈一谈自己的烦恼和配里等.当自己和家里人有分歧时，我可以提出自己的见解和看法，和家人 一起讨论，一起商量，和家人一起解决问题。2 .家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断形 成的家庭文化。3 .尊老爱幼邻里团结遵纪守法等五、分析题（1）、孝顺父母（2）家风是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期生活实践中不断 形成的家庭文化。传承和弘扬优秀家风，要从小事做起，从自身做起。部编入教版小学五年级道德与

8、法治下册第一单元我们一家人测试卷（满分：100分时间：40分钟）漉号一二三四总分分数一、填空题（本大题共5小题，每空3分，共24分.）1. ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期）中不断形成的家庭文化。2 .优秀家风意蕴深远。是凝聚情镇、涵养德行，砥砺成才的（）o3 .当家人意见不一致时，我们可以和家人（）,同时要发挥好“润滑剂”的作用，和家人一起解决问题.4 .传承和弘扬优秀家风，要从（）做起，从（）做起。每个人都可以成为优秀家风的传播者。5 .家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会 以（）、（），主动化解矛盾。二、判断题（本大题共7小题，下列说法，你认为对的打“ J ”，

9、 错的打“X” ,每小题2分，共14分）1 .时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了， 我们应该舍弃它。（）2 .在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。（）3 .一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。（ ）4 . 朱子家训教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活 中要求自己。（5 .不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。）6 .感恩父母就要事事顺从父母。（7 .我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、替以修身 的家风了。（）三、选择题：本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小 题

10、4分，共20分。）1.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（ 最为重要。A.实践和感受2.家里的事，（A.同呼吸，共命运C同商议,共承担B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解家庭生活会更和谐，更美满!B.同学习，共成长3.“百善孝为先”体现了3.“百善孝为先”体现了A.爱国主义B.孝心敬老-1.在家庭生活中不可取的做法是A.承担家庭责任C.爸爸说了算5.爸爸下岗了，我们作为子女,A.替爸爸不值C.陪否否喝酒解闷）。C.勤俭节约D.修身立志（ ）。B.同商议,共承担D.发挥好“涧滑剂”的作用正确的做法是（B.不要零花钱了

11、D. 一家人打牌取乐D.同荣辱，共进退四、简答题（本大题共4小题，共42分。）1.结合下面的情境，回答问题（18分）问：如果你遇到以下情况，可以做些什么呢？（1）妈妈失业了，心里很难受。2）爸爸的工作有时需要加班。每次加班回来，饭菜早就凉了。（3）奶奶刚做了眼部手术，心情很不好，爱发脾气。2 .如果你与家人发生J矛盾，你会怎样正确处理？（8分）.你经常和家人聊哪些话题？（8分）3 .我们主动与家人沟通的方式仃哪些？ （8分）参考答案一、填空题L家风：生活实践2 .人生信条3 .一起讨论，一起商量4 .小事；自身5 .积极的态度：有效的方法二、判断题1. X 2. X 3. X 4. 75. V

12、 6. X 7. X三、选择题 LD 2.C3.B4.C5. B四、简答题1 . (1)节约压缩开支，安慰妈妈，帮妈妈渡过难关.。(2)爸爸下班前，给爸爸重新热饭。(3)陪奶奶聊天，逗她高兴。(言之有理即可得分)2 .如果正在争执，就停止你的激烈言语，安静下来，认真地想一 想,好好的听一听，然后在心平气和的谈谈问题.找到一个合理的解 决办法。如果感觉父母的想法让我们难以理解，那就试着换位思考。 将心里的事情说出来，打开心扉。遇到事情，从实际发生的事情出发， 找出原因。3 .聊身边的人：班主任、科任老师、同学、朋友 聊身边的事：校园生活、课堂学习、家庭事务 聊自己：学习现状、学习态度、人生梦想4 .主动与家人沟通，能增进相互了解与理解。我们可以和家人聊 -聊自己的朋友，说说自己的班级，也可以淡淡自己的烦恼和愿望。 还可以通过写信、留便条等。