幼儿园早教指导站工作计划.docx

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1、幼儿园早教指导站工作计划幼儿园早教指导站工作计划篇1一、指导思想在区教研室和学校领导的指导下，深刻理解“新纲要”精神，继续强调幼儿是教育 过程中的主体，改善育人环境。认真做好幼儿安全教育和相关工作，切实做好卫生保 健及家长工作，努力提高保教质量。二、主要工作1、注重教师观念的转变，促进全体幼儿的发展。全园教师深入学习“新纲要”，贯彻“新纲要”，切实转变观念，尊重幼儿的尊严、 兴趣和需要，营造一个较温馨、整洁、宽松、愉快的氛围，公正对待和接纳每一个幼 儿，促使每个幼儿在原有的基础上得到发展。把促进幼儿的健康放在工作的首位。开学时着重抓好新生的体检关，严防肝炎等病传入园内，认真学习了平江区关于加

2、强学生食品卫生管理工作会议的精神，自查幼儿厨房卫生情况，发现问题立即进行整 改和添置有关卫生用品。教职工每人拥有健康证，有关卫生管理制度和岗位责任制度 上墙并落实到人，做到每天午餐、午点留样200克，菜单保留好。园内经常保持整洁 通风，幼儿的食具，毛巾等进行严格的消毒，教师坚持每天带领幼儿进行晨间锻炼及 户外活动，增强幼儿的体质。2、加强教职员工安全责任心，确保幼儿的安全。组织大家仔细阅读省教育厅关于安全的有关文件，对园内的各项设施进行一次大自 查，特别是对房屋、电路、厨房认真检查，消除安全隐患，对已经发现的问题及时进 行整改。幼儿园建立教师值班制度，让有困难的家长解决后顾之忧。3、强化教师队

3、伍的建设。本学期，由于局人员调动，x个班正式教师只有x人，代课教师x人，人员紧，工 作量较大，因此，提倡教师之间团结协作，具有奉献精神。有机会要培养青年骨干教 师。组织教师积极参加教研室组织的各项活动，开阔教师的眼界。逐步在教师中形成 “向的学，同的比，向的攀”的风气，鼓励教师多读书，多思考，自加压力，不断进 取。4、强化常规管理。强化依法治校的观念，严格执行学校财务制度，合理使用点心费。有关退午餐费清 单向家长公布，实行园务公开。家园密切配合，实现家园合作。新观念，教师应把自己看成是与家长一样的儿童教 育的主体，相互之间是合作的伙伴关系。如，通过开放半日活动，广泛听取家长对活 动的意见和建议

4、;在接送交谈与家访时，尽量以建议的方式请求家长的配合;教师每月 及时填写家园联系本，对幼儿的点滴进步予以表扬;每月更换家长园地内容，向家长及 时传递幼教信息，宣传幼教知识，以取得家长的配合与支持。总之，希望在新学期里不断学习，努力提高教师及保育员自身的素质，积极投身幼 教改革，努力提高幼儿园的声誉。幼儿园早教指导站工作计划篇2一、本月任务重点1 .增强对班内幼儿的察看，做好卫生消毒任务，预防春季沾染病产生，中班十一月 份任务打算。2 .增强幼儿体魄锤炼，加强幼儿体质。3 .卖力填写并发放幼儿反应表。4 .卖力创设好主题墙饰。5 .给幼儿更多的运动机遇，使他们亲近年夜天然，发明和感触感染秋天的变

5、更，特 殊是落叶色彩的变更。6 .积极准备集团操竞赛。二、家长任务1 .持续做好家访、电访任务。2 .留意领导孩子察看秋天的景物、秋天的颜色，并激励孩子用说话表达。3 .常常带孩子到菜场去买菜，辅助孩子熟悉和懂得蔬菜。4 .在家中多让孩子协助摘菜、洗菜，激起孩子对蔬菜的兴致，养成爱好吃蔬菜的好 习气。5 .器重孩子的体育锤炼，能应用沐日带孩子郊游、登山、晨炼等。三、教导教授教养1先生要在课前熟习上课内容，筹备好教材教具6 .增强幼儿上课惯例7 .饭前饭后帮幼儿温习各项进修内容。8 .实时发书给幼儿回家温习四、保育方面1 .天天保持晨检，让幼儿多洗手。2 .天天包管幼儿喝水量，有带药的实时帮幼儿

6、喂药。3 .日夕做好消毒，放失落任何一个角落4 .户外运动前帮幼儿垫毛巾，运动后换失落汗湿的衣服。幼儿园早教指导站工作计划篇3一、加强对幼儿日常生活的管理和行为习惯培养。关注孩子在园的学习生活情绪和 品质。通过日常常规教学活动，培养幼儿b集体生活的规则，形成初步的集体观念和 纪律观念；引导幼儿与人合作，培养活泼开朗的性格;并通过生活自理能力的培养和户 外活动锻炼等，培养幼儿独立性，增加幼儿克服困难的勇气和信心。二、保健工作：坚持认真做好晨检及全日健康观察，积极预防常见病、多发病，并 向家长宣传防病知识，做好秋季疾病预防工作，对传染病做到早发现、早隔离、早治 疗;做好护齿、护眼、等冬季保卫生保健

7、工作，让幼儿身心得到健康发展。三、强化安全意识，警钟长鸣。做到每周一小查，每月一大查，发现不安全因素及 时维修，将各种不安全因素消灭在萌芽状态。注意人员的出入情况，严格执行出入人 员登记制，确保园内人、财、物的安全。四、加强安全教育，提高师幼自我防范、自我保护能力。对幼儿开展防拐骗、防火、 防电、防烫等安全教育活动，提高幼儿的自我防护意识。五、灵活运用：家访、家委会、家长开放日、网站等多种形式全方位与家长沟通， 争取家长对我们工作的理解、支持和主动参与，征求家长意见，优化服务策略。幼儿园早教指导站工作计划篇4为顺利完成本学年教学工作，培养幼儿良好的心理素质，促进幼儿健康发展，使他 们能够在多姿

8、多彩的幼儿园中丰富知识，学习汉语、开拓视野，为幼儿的近期和终身 发展奠定良好的素质基础，我园依据幼儿园管理条例、幼儿园工作规程、(3-6岁幼儿发展指南、幼儿园教育指导纲要和农村双语幼儿园教育指导纲 要及上级有关规定，特制定本学年工作计划。一、指导思想贯彻执行国家的教育方针政策和法规，在上级教育主管部门及中心校的领导下，坚 持保育和教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育，促 进其身心和谐发展。努力使我园办成孩子喜欢、家长放心、社会满意的双语幼儿园。二、工作目标1 .促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫 生习惯和参加体育活动的兴趣。2 .培

9、养少数民族民族幼儿的汉语听说能力，让他们想说喜欢说能说汉语，并能进行 简单的交流。3 .发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境的认 识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。4 .萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培养诚实、自信、 好问、友爱、勇敢、爱护公物、克服困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯, 以及活拨、开朗的性格。5 .培养幼儿初步的感受美和表现美的情趣和能力。三、工作任务本园将进一步完善内部管理，健全各项规章制度，提高保教保育质量，力求安全第 一，完善幼儿园建设。四、工作重点1 .优化幼儿园工作人员团队。1）幼儿园所聘工

10、作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力 学习专业知识和教学技能，提高文化和专业水平，品德良好，为人师表，忠于职责， 身体健康。2）认真开展听课、说课、评课活动，互相学习，互相促进。3）开展多种多样的教研活动。2 .教育教学工作。要求全园教师把幼儿的生命和促进幼儿的健康放在教育教学工作的首位，建立良好 的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，形成安全感、信赖感。遵循幼 儿身心发展的规律，面向全体幼儿，注重个体差异，坚持“积极鼓励、因人施教、启 发诱导、循序渐进”的原则，组织开展以游戏为主要形式的教育活动，以主题活动为 重点，带动促进幼儿发展，以节目活动为主线，熏陶感染

11、幼儿的情感，把幼儿带入丰 富多彩、绚丽多姿的情感世界，寓教育于各项活动之中。通过情感教育和习惯引导， 培养幼儿多看、多听、多说、多练的兴趣，启发幼儿的求知欲，发展幼儿的语言表达 能力。教师要充分利用各种机会，引导幼儿积极运用语言进行交往，教育幼儿礼貌用 语，培养良好的语言习惯。（1）、开展内容丰富的一日活动，建立完善幼儿活动档案，努力提高幼儿活动能力， 培养他们的综合素质。（2）、组织全园幼儿积极参加教研、教改，搞好各项教学活动，且对各项活动认真分 析总结，不断提高幼师业务水平。（3）、每学期组织教师到市第三幼儿园、第四幼儿园、第五幼儿园观摩学习，取长补 短，不断提高幼师保教、保育水平。3 .

12、卫生保健工作严格执行卫生部颁发的托儿所、幼儿园卫生保健制度以及其他有关卫生保健的 法规、规章和制度。切实做好幼儿生理和心理卫生保健工作。1）制定合理的幼儿一日生活作息制度。幼儿户外活动时间在正常情况下不得少于一 小时。2）建立幼儿健康检查制度和幼儿健康档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一 次。3）坚持晨检制度，发现疾病及时处理，并做好记录。4）建立卫生消毒、病儿隔离制度，认真做好计划免疫和疾病防治工作。5）配合卫生部门做好预防接种工作。6）保证幼儿睡眠时间。睡眠是消除神经细胞疲劳、促进幼儿生长发育的有效途径。 因此，我园一定保证幼儿有充足的睡眠。7）为幼儿提供合理膳食：教育幼儿不食用腐烂霉

13、变的食物；不吃天然有毒食物；不吃被农药、化肥污染的食物；不让幼儿食用无生产许可证、无保质期的食物;教育幼儿远离“垃圾”食品。8）保证给幼儿饮水。9）幼儿园内禁止吸烟。10）做好夏季防暑、冬季保暖工作。11)必须注意培养幼儿良好的卫生和生活习惯，养成正确的坐、立、行、走姿，为幼 儿的成长奠定良好的基础。4 .安全工作安全工作责任重于泰山，要警钟长鸣，常抓不懈。要以幼儿为中心，关注幼儿在各 项活动中的安全。在本学年的第一学期开展消防演练以及消防知识讲座活动，在第二学期开展地震演 练以及地震急救活动，在每周的安全教育上要着重强调幼儿的自我保护办法，以及各 种安全知识。5 .家长工作(1)、完善家园联

14、系制度，且实行幼儿园开放日活动，加强家长对幼教工作的了解， 促进家园共同教育好孩子。(2)、教师认真填写家长联系表，及时了解幼儿在家表现，也将幼儿在幼儿园表现向 家长汇报，征询家长的建议和要幼儿园全体工作人员要在园长的领导下，恪尽职守， 勤奋工作，各司其职，各负其责，按照谁主管谁负责的原则，一级抓一级，层层抓落 实，圆满完成本年度各项工作。五、工作安排二月份：开学工作会议教师业务学习三月份：安全、保健及预防春季流感工作，庆祝“三八”节四月份：全园教研活动 组织教师到二幼听课学习五月份：迎“六一”工作安排六月份：各班幼儿能力检测，庆祝“六一”节，评选优秀幼儿，召开庆祝会，表演 节目七月份：教师业

15、务学习八月份：开学工作会议，招生工作安排九月份：教师公开课大赛开展庆中秋活动十月份：全园活动开展，庆祝国庆、庆祝古尔邦节十一月份：幼师手抄报比赛及迎检工作安排，冬季防寒工作十二月份：各班幼儿能 力检测，年终目标管理评估及工作总结幼儿园早教指导站工作计划篇5、指导思想:以幼儿园教育指导纲要为工作指针，严格遵循、贯彻纲要所提出的：“幼 儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼 儿的发展创造良好的条件”这一精神，进一步树立“服务第一、质量至上”的观念， 本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，努力提高办园声 誉，办好家长满意的幼儿教育。二、工作目

16、标：1、努力营造家园合力的教育环境，提高亲子关系、师生关系、家园关系的亲密度和 融洽度。2、结合本园家长的实际，找准切入点，提高家长对幼儿园工作的参与度，丰富活动 内容与参与方式，办好家长学校。3、增强对家庭、社会的服务功能，明确服务意识，扩大服务范围，提高服务水平。三、具体安排：二月份：1、新生幼儿家访活动，了解班内幼儿基本情况。2、检查各班家长园地使用情况。3、各教师做好家园联系册的填写工作。4、制订家长工作计划。5、召开期初家长会三月份：1、检查各班家长园地情况。2、检查家园联系册的使用情况。3、班举行校园卡拉ok赛 邀请来园当评委四月份：1、召开家委会成员会议。2、中班亲子手工制作五月份、1、发挥家长优势，筹备庆“六一 ”活动。2、开展家长助教活动六月份：1、举行庆“六一”活动。2、评选“优秀家长”。3、下发家长问卷并进行情况汇总。相信在家园共育的合作下，孩子们将取得更大的进步。