部编小学语文三年级上册第一单元口语交际：我的暑假生活及答案.docx

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1、口语交际：我的暑假生活一、我的准备1 .选取内容提示：暑假可以学习劳动，可以游乐，还可以读书暑假的生 活是丰富的，是快乐的，我们可以在交流中谈感受。(2)观看课本插图，写出图中所展示的两项活动。活动一： 活动二：(3)写出自己准备展示的内容： 2 .确定形式(1)提示：为了更好地展示，可以借助具体的实物，也可以借助图片。(2)请写下自己的展示方式：3 .预定的发言提纲提示：展示可以即兴发言，但为了更好地表达，自己应该预先设 计一下发言提纲或是主要的话语。请写下自己的发言要点：二、我的展示.欣赏同学的交流一天晚上，我在客厅里吃东西，猛然发现了一只很大的蜂螂！ 我大声叫妈妈：“妈”不料，妈妈见到后

2、也和我一样尖叫起 来。这时，我悄悄地举起了拖鞋，向蜂螂打去。可是，它竟一下 子飞到了另一个地方。爸爸问：“怎么了？ ”我胆战心惊地说：“有蝗螂！ ”爸爸听了我的话，立马拿起了拖鞋，向蜂螂打去。 可没想到，这个东西反应还挺快，一溜烟跑了。可它怎么知道有 人比它更快！ “啪”的一声，爸爸终于打到了这东西，而它也因 此“壮烈牺牲” 了！给这段话加一个小标题：用一句话概括这段话的主要内容。你觉得爸爸能打死蜂螂的关键是什么？1 .请写下自己的发言摘要：三、我的收获在“我的暑假生活”分享中，你认为最吸引你的内容是什么？ 写下来。四、附加题：听记练习. “我”在 借了一本书，书的名字是1 .这本书讲述的是时

3、期 之间的战争。2 .给“我”留下最深刻印象的人物是、口语交际：我的暑假生活一、1.(2)跟爷爷奶奶学做农活 跟爸爸去游乐园坐摩天轮(3)示例：我在暑假里读了草房子这本书。2 .(2)示例：我和大家分享我做的关于草房子的读书笔记。3 .(2)示例：向大家介绍草房子的作者曹文轩；向大家 讲述草房子的梗概；和大家分享我的读书感受。二、1 .示例：打蜂螂(2)写我们一家三口一天晚上打螳螂的小故事。(3)速度快。2 .略。三、略。四、1.图书馆三国演义3 .三国魏、蜀、吴4 .诸葛亮刘备赵云附：听记原文今年暑假，我在图书馆借阅了一本书三国演义。这 本书讲述的是三国时期魏、蜀、吴之间的战争。书中反映了三国 时期的各种社会矛盾，塑造了一批叱咤风云的英雄人物。其中给 我留下最深刻印象的是诸葛亮、刘备、赵云。