XX大学20XX~202X学年第X学期期末考试《现代汉语》试卷.docx
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1、XX大学20XX202X学年第X学期期末考试现代汉语试卷(A卷),下列选项中有且仅有一个选项符合题目要-单选题(共15题,总分值15分 求,请在答题卡上正确填涂。)A.与普通话并立的独立语言C.汉民族共同语的地域分支A.与普通话并立的独立语言C.汉民族共同语的地域分支B.包含于民族共同语的语言D.汉民族共同语的高级形式1.官话指的是(C )。(1分)A.客豕方B.湘方C.北方方言D.赣方言2.指出音素主要是从哪个角度区分出来的最小语音单位(D )。(1分)A.音高B.音强C.音长D.音色3.普通话f声母发音形成阻碍的部位是(A )0( 1 分)A.上齿对下唇B,下齿对上唇C.舌尖对上齿龈D.舌
2、尖对上齿背4.下列各字的韵母属于舌面高元音的是(D ),(1 分)A.哥B.妈C.吃D.鱼5.普通话中只能构成零声母音节的是(C )。(1分)A. aB. ongC. uengD. en6. “一张、一坛、一把”中的“一”都应该念(D ) o (1 分)A.阴平B.阳平7.下列辅音属浊音的是(D )。(1分)C.上声D.去声A. bB. d8.普通话的三个舌根音声母(D )。(1分)c.gD. rA.只能和开口呼韵母相拼B.能和齐齿呼、撮口呼韵母相拼C.只能和合口呼韵母相拼D.能和开口呼、合口呼韵母相拼9.普通话韵母按“四呼”分类,“良、品、命、香”等字属于(B ) o (1 分)A.开口呼B
3、,齐齿呼10.方百是(C)。(1分)C.合口呼D.撮口呼四填空题(共10题,总分值10分).语法这个术语有两个含义,一个指语法规律另一个指语法学。(1分)37 .形声字声旁的主要作用是可以表示读音,大约有四分之的形声字和声旁的读音完全 相同。(1分).动词比较复杂,判断动词“是”、能愿动词、趋向动词被称为特殊的动词。(1分)38 .语法学分词法学和句法学两个部分。句法学的研究范围是短语、句子的结构规律和一句型o (1 分)41 .不同的语言用什么词表示什么事物可以不同,不同语言里词义概括的对象范围也可以不同,这说明词义有民族性O (1分)42 .楷书是从隶书发展演变来的,兴于汉末,盛行于魏晋,
4、一直沿用到今天,是通行时间最长的标准字体。(1分).在词的本义或基本意义的基础上通过推演发展而产生的意义叫引申义,借用一个词的基本 义来比喻另一种事物,产生的新的意义叫比喻义o (1分)43 .记录音素、音节的文字叫音素文字、音节文字,合称为表音文字,记录语素、词的文字叫 语素文字、表词文字,合称为表意文字。(1分).语法的民族性特征决定不同语言的语法既有共性又有个性,个性是特点之所在。(1分)44 .现行汉字的构造单位有两级:一是笔画,二是一部件(偏旁)。 (1分)五操作题(共2题,总分值18分)45 .船只、差异、存心、电脑、仅仅、民营、瓶子联合型偏正型动宾型补充型主谓型 附加式 重彝式
5、(9分)联合型:差异 偏正型:电脑动宾型:存心 补充型:船只 主谓型:民营 附加式:瓶子 重叠型:仅仅.按造字法给汉字归类灼、虫、雅、鸣、苍、取、爪、盆、闷、衷、领象形字 虫爪会意字 鸣取左形右声的形声字 灼右形左声的形声字雅领上形下声的形声字 苍下形上声的形声字盆内形外声的形声字 闷处般短的形声字熨 六简答题(共3题,总分值30分).分析形声字形旁的作用及局限性。(10分)答:形旁是形声字的表意部分,作用有二:一是提示该字所记录的语素义类,一是区别同音字。 在表义上的局限性在于:形旁只能表示一种笼统、粗疏的义类,并不能提供具体的意义信息。 其次,由于词义的演变和假借的广泛使用,现在有些形声字
6、的形旁已经看不出表示意义范畴的 意思了。再次,有些形声字形旁的选择反映了当时的认识水平,现在看来也不科学,这就造成 了形旁表义不确切。尽管形旁有以上局限,但它在帮助人们掌握字义上仍有作用。46 .举例什么是会意字?它同象形、指事有什么区别? (10分)答:用两个或几个字组成一个字,把儿个字的意义合成新字的意义。这种造字法叫会意。用会 意方法造的字是会意字。如“日、月”为“明”,双“木”为“林”等。会意不同于象形、指 事。用会意造字法造的字是合体字,如“尘、众”等;用象形、指事造字法造的字是独体字, 如象形字“日、月”,指事字“上、木”等。带附带部分的象形字如“瓜”,象形字加提示符 号的指事字如
7、“刃”,也都是独体字,因为附带部分和提示符号都不成字。47 .语素按构词能力分类可分为几类?举例说明。(10分)答:语素可以根据不同的标准分出各种类型,以语素的构词能力为标准,可以把语素分为三类: (1)成词语素。能够独立成词、也能够与其他语素组合成词的语素。如:地、牛、火、水、走、 跑、收、分、远、重。(2)不定位不成词语素。不能单独成词、只能同其他语素自由组合成词, 在构词时位置不固定的语素。如:民、习、言、伟、丰、奋、荣、卫、视、操。(3)定位不成 词语素。不能独立成词,而且同别的语素组合成词时位置固定的语素。如:阿、子、们、性、 家、员、头、儿。XX大学20XX202X学年第X学期期末
8、考试现代汉语试卷(A/B 卷)一单选题(共15题,总分值15分,下列选项中有且仅有一个选项符合题目要 求,请在答题卡上正确填涂。)“花他已经浇过了。”“他已经浇过花了。”两句的主语(C )。(1分)A.都是施事B.都是受事C.前者是受事 D.后者是当事“你今年十几啦?”和“自行车被小偷偷走了。”从句型上说分别是(A )。 (1分)A.名词谓语句、动词谓语句C.形容词谓语句、动词谓语句3.下列短语属连谓短语的是(A )。A.去打水B.请他来(1分)B.名词谓语句、主谓谓语句D,形容词谓语句、主谓谓语句C.托他买D.我自己倒茶喝4 .下列各双重否定格式中,语意着重、口气坚决的是(B )。(1分)A
9、.我不能不答应他B.主管部门不管是不行的C.想来不无寂寥之感D.你不应该不来.下列四句话中标点有错误的是(A )0(1分)A.他们详细讨论了行动的细节,人员的配备,战斗的布置,一直谈到深夜。B.北京队打败了上海队,获得了冠军。C.做,要靠想来指导;想,要靠做来证明。D.恩格斯说:“运动本身就是矛盾。.下列各句中,(A )是被动句。(1分)A.事情果然办得很快。B.别人抄了她的家。C.父亲把他带走了。D.我们选他当代表。6 .下列各修辞格中,能够使信息强调的修辞格是(B )。(1分)D.排比A.对偶B.反复C.错综.下列短语属名词性短语的是(A )。(1分)A.谦虚谨慎B.领导潮流C.流行歌曲9
10、. “不论是哪种材料,只要是他引用的,他就对它的确实性负责。D.生意兴隆”这个二重复句里有(A )分句。(1分)A. 2个B. 2个C. 3个C.4个D. 5个10.下列句子中正确的是(B )。(1分)A.在他们积极工作下,工程进展很快C.在他们积极工作的情况下,工程进展很快A.在他们积极工作下,工程进展很快C.在他们积极工作的情况下,工程进展很快11.下列各组动词中,不能带宾语的是(B.由于他们的积极工作,工程进展很快D.由于他们积极工作下,工程进展很快(1分)A.游行、结婚、示威C.知道、觉得、感到12.下列短语属主谓短语的是(A )。A.游行、结婚、示威C.知道、觉得、感到12.下列短语
11、属主谓短语的是(A )。B.害怕、明白、喜欢D.进来、出去、离开(1分)A.太阳升13 .下列各修辞格中,A.太阳升14 .下列各修辞格中,B.出太阳 能够收到“言在止匕C.努力学习D.继续努力而意在彼”效果的是(D )。(1分)A.反语15 .下列各修辞格中,B.借代C.委婉本体可能出现可能不出现的是(A )。D.双美(1分)A.借代B.比拟16 .主语和谓语划分得正确的是(D )。C.比喻(1分)D.移觉A.这个人我不认识B.九寨沟风景非常美C.在月亮的周围有时会出现叫作“晕的光圈D.他不参加,说明他有意见二多选题(共6题,总分值12分,下列选项中至少有2个或2个以上选项符合 题目要求,请
12、在答题卡上正确填涂。)16.构成“被”字句的条件是(ABCD ) o (2分)A.动词是表示动作意义的及物动词B.主语表示的受事必须是定指的人或事C.除了被所、为所格式,一般被字句的动词后面需要带有别的词语,或宾语,或补语, 或动态助词D.表示否定、时间等的副词以及能愿动词要放在被字前E. 被字后面的施事在任何情况下都要出现.下面五个主谓谓语句,其大主语和小主语有隶属关系的是(ABE )。(2分)A.江南大学校园美丽。B.他这个人脑子不灵活。C.我这部电影早就看过了。D, 一口水他都不喝。E.小李学习很用功。17 .下列各句中,属于复句的是(BD )。(2分)A.只有辛勤耕耘的人,才会获得丰收
13、。B.有火种,就有燃烧的时候。C.无论谁,都应该遵纪守法。D.大人尚且理解不了这样的问题,何况孩子。E.这样一个宏伟的工程,不但在东方历史上,而且在整个人类历史上,都是最伟大的创造性 工程之一。19 .下列各句中,运用借喻的是(BD)A.人情比春风更温暖。C.广场上汇成了人的海洋。20 . “站直了,别趴下! ”这个句子是A.感叹句 B.祈使句o (2 分)B.他对于自己管辖的领土比丈夫看得重。D.十月一日,举国同庆母亲的生日。(BD ) o (2 分)C.单句D.复句E.紧缩句21 .下列各句中,运用比拟的是(AB )。(2分)A.玉米露了牙,高梁笑红了脸。B.姑娘如同含苞待放的花朵。C.秋
14、光洒在平滩上。D.人民群众中间有无数的诸葛亮。三判断题(共15题,总分值15分正确的填涂“A” ,错误的填涂B。).专门科技语体最重要和最根本的要求是精确性和严密性,不追求艺术美。(1分)(A )22 .双关关顾表里两层含义,其中内里的含义要含而不露,使人不能轻易发现。(1分)(B ).“我知道,小王他很用功。”是个单句,但移动逗号的位置,就可变成复句。(1分)(A )23 .主语和宾语是一个句法结构里的两个直接成分。(1分)(B ). “他身体健康。”是主谓句中的形容词谓语句,主语是“他身体”。(1分)(B )24 .从结构上看,构成复句的分句都应该是主谓短语。(1分)(B ). “三天烧不
15、了一吨煤。”和“一吨煤烧不了三天。”含义相同。(1分)(B )25 .紧缩句形式可以充当句法成分,如“高兴得一见人就笑”中的补语。(1分)(A ).修辞是对语言进行综合的艺术加工,追求的是语言的表达效果,非语言因素不应该是修辞 研究的内容。(1分)(B )26 . “这本书我看过了。”是主谓句中是动词谓语句。(1分)(B ).主谓句中的动词谓语句有诸多特点,情况最为复杂。(1分)(27 .反语的作用只能是揭露和讽刺。(1分)(B ). “一出门就遇见了他”是连谓短语。(1分)(B )28 .修辞和语音、词汇、语法之间既不是并列关系,也不是从属关系。(1分)(A ).用词准确妥帖,不仅要求用词毫
16、不含糊地反映客观事物,妥帖地表达思想感情,还要求能 切合内容、语境的需要。(1分)(A )四填空题(共10题,总分值10分). 语境既是进行言语活动的依据,也是检验修辞效果的依据。(1分)29 . 一个动词带两个宾语的句子叫双宾句,靠近动词的宾语一般表示人,离动词较远的宾语一 般表示物o (1分).关联词语不是独立的词类,它包括连词、副词和一些固定短语。(1分)30 .句子可以根据不同的标准来分类,根据语气分出来的叫句类,根据一句子结构 分出来的叫句型。(1分).明确性、简要性和规格性是公文语体最根本的要求。(1分)31 .联合复句可以分为以下五种:并列、顺承、解说、递进_、选择。(1分).定
17、语和中心语的语义关系多种多样,总体上可分为描写性定语和限制性定语。(1分).长句和短句各有修辞效果,长句_的修辞效果是表意周密、精确、细致。(1分)32 .比喻的基本类型中,本体不出现而用喻体直接代替本体的一类叫借喻o (1分).整句和散句各有修辞效果,整句在散文、诗歌、唱词中应用较广。(1分)五操作题(共4题,总分值20分).用切分式图解法分析短语的层次,并标明结构关系。如果是多义短语,请作不同的分析。河面上到处漂浮着白色的羽毛 答:I主II谓II状中II动I宾II定)中I望着窗外的两个学生(5分)答:I动I宾II定)中II定)中I.用符号法分析单句(1)粗心的弟弟把哥哥心爱的钢笔丢在公交车
18、上了。答:粗心的)弟弟11 1把哥哥心爱的钢笔1丢在公交车上了。(2)他高兴地告诉母亲,小妹月底出差时会绕道来看看。(5分)答:他II高兴地1告诉I母亲,小妹月底出差时会绕道回来看看。33 .指出句中使用的辞格,并简要分析其修辞效果(1)我是豁上这百十斤啦,你说咱怎么干吧?用了借代的修辞手法,借代就是舍去人或事物的本来名称不用,而借用与它相关的人或事物的 名称来称呼它。这种修辞方法可以突出事物的特征。(2)牵也牵不住的小雨丝哪,总在我心深处挑着刺绣的、缠绵的乡愁。用了拟人的修辞手法,句子采用拟人的修辞手法。“挑着”“刺绣者”是描写人的动作,在这 里赋予了“小雨人的动作,生动形象地写出了作者缠绵
19、的乡愁。(3)中国地图是一只脖子挺得很硬,尖嘴有力地向里弯起随时准备向前猛烈冲跃的雄鸡。大连 就是鸡嘴。兴安岭则是它骄傲的金冠。(5分)用了比喻的修辞手法,使中国的版图生动形象具体可感,以此引发读者联想和想象,给人以鲜 明深刻的印象,并使语言文采斐然,富有很强的感染力。34 .分析多重复句(1)我去了,提着一袋苹果,也许扛一箱酒去更合适,可我没那么多钱。答:我去了,III (并列)提着一袋苹果,II (转折)也许扛一箱酒去更合适,I (转折)可我 没那么多钱。(2)虽然彼此不认识,然而他读过鲁迅的文章,深信鲁迅先生对革命事业的忠诚,决定把生 命的最后时刻写成的信件和文物,送到鲁迅先生手里。(5
20、分)答:虽然彼此并不认识,(转折)然而他谈过鲁迅先生的文章,II (并列)深信鲁迅先生对 革命事业的忠诚,11(因果)决定把生命的最后时刻写成的信件和文稿,送到鲁迅先生手里。六简答题(共3题,总分值28分).比较分析借喻和借代两种辞格的区别,举例说明。(9分)答:区别借喻和借代可以从以下四个方面着手:借喻的本质是“喻”,虽然它的本体和喻词都不出现,但隐含着可比的对象(即本体)。而借 代的本质是“代”,是以事物的某种特征来代指本体,并没有可比对象。借喻因为是“喻”,一般可以补进“本体”和“喻词”。借代则没有可比物,无法这样补进。 借喻一般可以对未出现的本体起描写作用。借代却只能起”代“的作用,其
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