固定资产管理条例1.pdf
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1、-固定资产管理条例Fixed ssets Managmet ReutionRevis ocord 文件修订记录ersio 版本号 ff c ive修订说明 Revis on R mrksD te生 效 日期V2V329 r l205Dra Up编制Sinature签 署Che k审核P rcyppro e批准nceControl控制印记Liork Gro p(2nd014 15eeing)-固定资产管理条例固定资产管理条例FixedFixed ssets Massets Maagement Ragement Rl lionion1.01.0 总则总则1 11 1 目的目的固定资产是保证教学、行
2、政管理、后勤服务等工作顺利进行的物质基础,是衡量办学规模、实力和水平的重要指标;是增强办学能力,提高教学质量的重要保障;是推进高校全面建设和提高师生员工物质文化生活水平的重要保证;为确保固定资产完好和充分利用,根据国家教育部、财政部“高校固定资产管理办法(试行)”的规定,结合 UI的实际,特制定管理条例:1 1。2 2 任务任务提高投资使用效益,维护资产的安全和完整,实施资产合理配置,在固定资产的购置、验收、使用、维护、盘点和报废的过程中,实施计划管理、经济管理和技术管理,建立科学的运行机制,使其在整个寿命周期内充分发挥作用。3 3 原则原则1。31 实行“统一领导、归口管理、分级负责、责任到
3、人、合理配置”的管理体制;做到分工明确、层层负责、管用结合、勤俭结合、物尽其用。1.坚持“价值管理与实物管理相一致和帐、物分管”的原则。3.3 实行粗放与精细管理向结合的原则。粗放管理。如图书和家具类。图书已由图书馆进行精细管理,则此环节可进行粗放管理,从金额上进行管控。大批量采购的,且单个价值不是很高的家具类资产,有数量多,质地样式相同,且移动频繁的特点,结合此特点,也适合从金额上管控,进行粗放管理.精细管理。其他资产则要进行,做到账,卡,物相符,一一对应(重点)。2 2。0 0 范围范围本管理办法适用于学校所有固定资产的管理,包括校园、新校园、文化小镇、新文化小镇、横琴办公室、及存放于其他
4、地方归属于 U的资产.-3.03.0 定义及分类定义及分类31 设备、仪器、工具等单位价值在300 元以上(包括 300 元),使用年限在一年以上,并保持原有实物形态的资产。32 单位价值未达到规定标准,但大批量购置、总价超过300 元(包括3000元)的同类物品也作为固定资产管理,如:图书和家具。图书由学习资源中心进行实物管理,在入库后,综合服务处进行抽查监管.3。3 对单位价值在00元以上(包含100 元)、300 元以下,且使用期限超过一年的物品,称为低值耐用品;实物管理建立备查类台帐(高于耗材、低于固定资产),财务帐处理视同耗材(费用)。对单价在000 元以下、且使用期限超过一年的物品
5、,或单价 300 元以下、使用寿命不足一年的物品,称为消耗材料,实物管理上一律不建立台帐,财务帐处理为耗材(费用)。3.固定资产按属性和高校财务管理要求分为:1 建筑物、2 专用设备、3 一般设备、4 图书、5 交通工具、家具和 7 其他设备共类。3.资产管理部门/人:是指经授权,对资产负有管理责任和义务的部门人,并不一定实际使用该资产。37资产使用部门/人:是指经授权,实际使用某项资产,并具有管理责任和义务的部门人。使用部门一定是管理部门,但管理部门不一定是使用部门。3.8 固定 资产 调 拨:是指固定资产的管理权、使用权在学校内从一个部门永久性转移到另外一个部门的行为。3.固定 资产 出
6、借:是指经资产相关管理部门批准,C 内部某一单位或人员在短期内无偿使用另一部门所管理资产的行为,资产管理权不发生转 移,不产生租金收入。0 固定 资产 出 租:是指经IC 资产相关管理部门批准,校外单位或个人在一定的时限内有偿使用IC固定资产的行为,固定资产管理权限不发生改变。学校员工因私租用,遵从此流程。.0.0 固定资产编码规则固定资产编码规则-4.1 根据固定资产大类,编设 0107 个大类编码;4.2 每一类别再按用途分为最多三个级次;.3 每一类别固定资产编码为级次编码+5 位数流水号,如 Del台式电脑,030102000(参见附件一)附件一:新固定资产分类及编码.xls5 5。0
7、 0 固定资产的折旧年限固定资产的折旧年限1 房屋、建筑物:20 年;2 专用设备:3 年;3 一般设备:3 年;图书:5 年;5交通工具:4 年;6 家具:5 年;其它设备:5 年。(参见附件一)6 6。0 0 职责职责学校固定资产主要由综合服务办事处(IS)以及财务处(FO)进行监督和管理。其中,ISO 作为学校实物管理部门,负责固定资产的实物管理工作 FO 负责固定资产账务的处理,对固定资产实施财务监督、财务管理。上述管理部门中的相关管理人员以及各部门的固定资产管理人员组成了学校的固定资产管理小组。1 1 组织架构组织架构固定资产管理小组分为学校主管领导、执行管理小组及部门资产管理人三部
8、分(参见附件二)6 62 2 工作职责工作职责附件二:固定资产管理小组架构图.pptx。6。1 学校主管领导(财务总裁)6。.1.固定资产相关管理文件以及行动的审批与授权.6.1.向固定资产小组传达学校的管理目标,对固定资产管理小组的工作给予方向性的指导.6.2。1 对固定资产小组的工作及效果进行检查,评估及反馈。6。22 执行管理小组-6。2.组长职责(财务处长、综合事务处处长)A:固定资产相关管理文件以及行动的布置、推进与审核;:向固定资产执行管理小组传达学校的管理目标,对固定资产执行管理小组的工作给予具体的指导;:对固定资产执行管理小组的工作及效果进行检查,评估及反馈。62。2 小组职责
9、.固定资产管理相关文件的起草,流程的制定,行动的发起;B。固定资产招标、采购的监管,验收的管理与报批;C固定资产台帐的记录,卡片的生成,以及数据的维护;D固定资产的入库,调拨,出租,出借,维修,报废,残值回收,投保以及索赔的管理;E.固定资产盘点计划制定,盘点计划实施,以及盘点数据整理分析;F。对固定资产日常管理小组工作以及固定资产使用情况进行指导和监督;完成其他固定资产管理的相关工作。62.3部门资产管理人2。31 根据UI固定资产管理条例制定本部门固定资产的使用管理制度;62.3。2 建立固定资产明细台账和领用明细表,以便清查核对;。2。3.3 固定资产变动申请.如添置,配置,调拨,出租,
10、出借,报修,报废等;。2.3。4 检查、监督固定资产日常使用情况符合学校有关规定;6。35 负责对管辖范围内资产保管、保养,每年清查盘点,保证帐/表、卡、物、标签相符;.3完成其他固定资产管理的相关工作。7 70 0 固定资产管理固定资产管理7 71 1 固定资产增加管理固定资产增加管理。1.固定资产增加包括购买(含融资购买)、建造、投资转入、接受捐赠、盘盈等,除接受捐赠和盘盈外,其他情形的固定资产增加都必须逐级书-面审批。不经审批,任何部门和个人不得添置固定资产.每年各部门应编制固定资产添置计划/预算.依据审批过的采购购预算和使用需求,适时采购所需资产。7.12 使用部门填写“产品服务采购申
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