PEP小学英语五年级下册教学计划-2.pdf
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1、人教人教版版 peppep 英语英语五五年年级级下册下册教教学学计计划划(2013-2014 第二学期)新矿小学:黄宁一、一、学学情情分析分析五年级女生 5 人,男生 14 人,已学过两年多的英语,学生以有一定的基础,良好的听、说、读、写英语的习惯已基本养成。但由于教材难度偏大,教学内容与课时不成比例,学生的学习兴趣难以保持,两极分化较严重,口语能力较差,因此,本学期应注重转化后进生,因 材施教,分层教学,保持学生的学习兴趣,注意加强口语、阅读能力的训练。1.1.指导指导思思想想以“科学发展观”为指导,渗透和灌输可持续发展的战略思想。以素质教育为根本宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,充分发
2、挥学生的潜能,提高学生的全面素质和自学能力。2.2.教教材材分分析析:本册教材共 6 个单元、2 个复习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分,共 12 页。复习单元为6 页。A、B 两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词,并 培养学生的阅读能力;C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式复习 并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果。3.3.教学教学目目的的任务任务1养成良好的听英语、读英语、说英语的习惯。2初步养成良好的书写习惯。3.能按三会与四会的要求掌握所学词语。4能四会要求掌握所学句型。5能运用所学的日常交际用语进行简单的日常交流,并做
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