(完整版)《学习中小学教师职业道德规范》心得体会.pdf

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1、(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会2015201520162016 学年度第一学期学年度第一学期中小学教师职业道德规范心得体会中小学教师职业道德规范心得体会日期日期:2016:2016 年年 1 1 月月 8 8 日日教师教师:*学习中小学教师职业道德规范心得体会(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会“学高为师，德高为范。作为一名教学一线的教师，我们不仅仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德.教师该如何培养崇高的职业道德呢？2008 年,教育部出台了新修订的中小学教师职业道德规范，明确提出“爱国守法，爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习六点要求，这证明了党和政府对教师

2、的高度重视，社会对教师的高度关注。透过对 中小学教师职业道德规范的学习，我深深地体会到以下几点：一、爱岗敬业。一、爱岗敬业。首先,要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选取了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利，用心进取，开拓创新，无私奉献,要力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教学工作，不求最好，但求更好，不断的挑战自我，超越自我.二、关爱学生。二、关爱学生。爱心是师德素养的重要表现。崇高的师爱是对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要“

3、个性的爱给个性的你，切忌易怒易暴,言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现,发现他们的“闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。三、教书育人。三、教书育人。孜孜不倦，用心进取。有句话说的好，没有学不会的学生，只有不会教的老师.这就向老师提出了更高的要求，不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师必须要与时俱进，孜孜不倦的学习,用心进取，开辟新教法,并且要做到严谨治学，诲人不倦、精益求精，厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水来供给学生“一碗水”，加入到学校组织的读书活动中

4、去,做一名“学习型”的优秀教师。四、为人师表。四、为人师表。以身作则，率先垂范。教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响,因(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会此，教师必须要时时处处为学生做出榜样，凡是教师要求学生要做到的,自我首先做到;凡是要求学生不能做的，自我坚决不做.严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。总之，作为一名人民教师，我们要从思想上严格要求自我，在行动上提高自我的工作职责心，树立一切为学生服务的思想。提高自我的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务

5、知识,做到政治业务两过硬。用我们的一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素质人才.(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会2015201520162016 学年度第二学期学年度第二学期中小学教师职业道德规范心得体会中小学教师职业道德规范心得体会日期：日期：20162016 年年 7 7 月月 8 8 日日教师：教师：*(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会学习中小学教师职业道德规范心得体会教师作为人类灵魂的工程师,不仅仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对

6、教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教的作用.教师要做好学生的灵魂工程师,首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。“为人师表，教书育人。因此教师这一职业是神圣的，担负着培养、教育下一代的艰巨、繁重的任务,传道、授业、解惑是我们的天职。这段时间学习了中小学教师职业道德规范（2008 年修订），规范的资料有六条,即：爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。这六条规范是每一个教师义不容辞的职责,也是规范教师的育人行为，提高教师职业道德修养的具体表现。一、爱教育一、爱教育.我们所从事的是教育事业。爱教育，就是要爱

7、国守法、爱岗敬业。教师要热爱教育事业，要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。教育事业需要的是我们教师实实在在的付出，不是在工作中投机取巧，更不是事事以报酬的多少来衡量自我的工作。因此只有拥有了对事业的一分热爱，才能脚踏实地、默默奉献，对学生负责、让家长满意。尤其是青年教师,要力求干好自我的本职工作，尽职尽责地完成每一项教育教学工作.二、爱自我。二、爱自我。教师爱自我就是要有用心的人生态度，既然我们选取了教育事业，就要对自我的选取无怨无悔，不计名利,用心进取,开拓创新,无私奉献。用自我用心的人生观、世界观去影响学生、改造学生.“不以物喜，不以己悲”。个性是在此刻的社会转型时期，各种矛盾层出不穷，各种

8、思想相互碰撞，教师的人生取向不仅仅关系到自我是否拥有幸福的人生，而且直接影响到学(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会生的成长过程.一个不爱自我的教师，是谈不上爱教育和爱学生的。所以我们教师要不断的挑战自我，超越自我。规范中要求教师“终身学习，树立终身学习理念。这就要求我们在育人的同时，不要忘了自身的继续学习。不断提高自身素质，不断完善自我，以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢？这就要求我们每一位教师必须要与时俱进，孜孜不倦的学习，用心进取，开辟新教法，并且要做到严谨治学，诲人不倦，精益求精,厚积薄发，做一名“学习型”的优秀教师。有了良好的素质、过硬的本领，才会在工作中自信，才会在生活

9、中快乐，才会有用心的教育态度和人生观念，才会不迷失工作和前进的方向.三、爱学生。这是教师所有“爱”的归宿点。教师对学生的“爱务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼，按成绩区别对待。要做到“三心”俱到，即“爱心、耐心、细心”。无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生，个性对那些学习特困生，更是要“个性的爱给个性的你，切忌易怒易暴，言行过激，对学生要有耐心，对学生细微之处的好的改变也要善于发现，发现他们“的闪光点”，并且多加鼓励，培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心，注重培养他们的学习兴趣。教师的一言一行对学生的思想、行为和

10、品质具有潜移默化的影响，教师一言一行，一举一动，学生都喜欢模仿，将会给学生带来一生的影响，因此，教师必须要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的，自我首先做到；凡是要求学生不能做的,自我坚决不做。严于律已，以身作则，才能让学生心服口服，把你当成良师益友。新规范还规定：教师应保护学生生命安全。我想这是每位教师务必做到的，这也是一位教师应有的高尚道德。当学生生命受到威胁，受到伤害时，作为一名教师应在学生危急时挺身而出，应向汶川地震中的英雄们学习，学习他们生死关头临危不惧、舍生忘死、奋不顾身，拼死保护学生的英勇献身精神；学习他们危难时刻坚守岗位、忠于职守、不畏艰难险阻、奋力抢救学生拼搏奉献

11、的精神。我想这正是教师爱学生的最高体现。(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会爱教育、爱自我、爱学生，是一种以人为本的基本道德要求.只要每一位教师不断地完善自我、超越自我，从民族和事业的大局出发，认认真真地学习，勤勤恳恳地钻研，扎扎实实地工作，就能无愧于教师这一光荣称号,就是对中小学教师职业道德规范的最好诠释.在教育工作的诸多矛盾中，教和学是主要矛盾。正确处理教和学的关系,建立和谐愉快的师生关系是“快乐教学”的先决条件。教和学的矛盾,主要方面是教师,有了教师“乐教”，才会有学生的“乐学”,尽管其他条件都具备，如果没有教师的“乐教，没有良好的师生关系，学生也快乐不起来，从而影响教学质量。“

12、热爱学生，全面育人，为人师表这是对教师的基本要求。乐于其业，善于其业的基础是对学生的爱.爱的真谛是尊重和相信每一个学生，要把学生作为一个具有人格的人来对待。教师尊重和相信学生，才能培养起学生的自尊心和自信心。学生有了自尊、自信，才能构成和谐愉快的师生关系。师生关系良好，才能促成群众的良好关系的构成。学生有安全感、宽松感、愉快感，就能有效地发挥教师在“快乐教学中的主导作用，促使学生生动、活动、主动地得到发展。(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会2016-2016-20172017 学年度第一学期学年度第一学期中小学教师职业道德规范心得体会中小学教师职业道德规范心得体会日期：日期：2017

13、2017 年年 1 1 月月 8 8 日日(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会教师：教师：*学习中小学教师职业道德规范心得体会本学期我们学习了 2008 年新修订的中小学教师职业道德规范，并进行了详细的解读，让我受益很多。新规范一共分为 6 条,1、爱国守法;2、爱岗敬业；3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习，我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。以下是我的学习体会.第一，要爱岗敬业第一，要爱岗敬业.热爱教育事业，这是对教师职业道德的最基本要求。既然我们选取了教育事业,就要对自我的选取无怨无悔，用心进取，开拓创新，力求做好自我的本职工作，尽职尽责地完成每

14、一项教学任务，不求最好,但求更好,不断的挑战自我，超越自我。第二，要加强学习第二，要加强学习.对教师而言,只有不断提高自身素质，不断完善自我，才能教好每一位学生.怎样提高自身素质呢?这就要求我们每一位教师孜孜不倦的学习，做到厚积薄发，精益求精，时刻准备着用“一桶水来供给学生“一碗水”.同时也要注重加强政治学习，比如学习 义务教育法、中华人们共和国教师法等法律法规，严格按照中小学教师职业道德规范要求自我,努力使自我成为一个道德高尚的人。第三，要奉献爱心。第三，要奉献爱心。(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会崇高的师爱表此刻对学生一视同仁，绝不厚此薄彼,按成绩区别对待。要做到“三心俱到”，

15、即“爱心、耐心、细心，”无论在生活上还是学习上，时时刻刻关爱学生,个性对那些学习特困生,更要付出特殊的关爱,切忌言行过激、办事草率。对学生细微之处的改变也要善于发现，发现他们“闪光点”，并且多加鼓励,培养学生健康的人格，树立学生学习的自信心,注重培养他们的学习兴趣.第四，要以身作则第四，要以身作则.教师就应坚守高尚的情操，知荣明耻，严于律己，廉洁奉公，自觉抵制有偿家教,不利用职务之便谋取私利.不参加赌博、邪教、传销、迷信等不利于礼貌建设的活动。孔子说:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”学生总是把教师看作学习、模仿的对象。教师的一言一行，一举一动,往往被学生看在眼里，记在心里，模仿在行动

16、上.教师的人格影响，不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，教师要处处为人师表，从小事做起，从自我做起，率先垂范,作出表率。总之，只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自我，刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人，用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。在今后的教学工作及日常生活中，我会时时以中小学教师职业道德规范要求自我，做一名优秀的中小学教师!(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会2016201620172017 学年度第二学期学年度第二学期中小学教师职业道德规范心得体会中小

17、学教师职业道德规范心得体会(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会日期：日期：20172017 年年 7 7 月月 8 8 日日教师：教师：*学习中小学教师职业道德规范心得体会“教师是太阳底下最崇高的事业。教师作为人类灵魂的工程师，不仅仅要教好书，还要育好人，各个方面都要为人师表。师德不仅仅是对教师个人行为的规范要求，而且也是教育学生的重要手段，起着“以身立教”的作用。教师要做好学生的灵魂工程师，首先自我要有高尚的道德情操,才能以德治教，以德育人，才能成为一名合格的教育工作者。当我认真学习中小学教师职业道德规范后,联系自我的教育教学实践，我认为教师的政治思想和道德品质集中体此刻教师职业职责

18、心上，这种职责心主要体此刻以下几个方面：一、对全体学生负责。一、对全体学生负责。教师教书育人应是应对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起职责，务必关爱学生，尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展.但我们教师有的并不如此，他们总是偏爱优生,而歧视后进生.公开让全班学生对之疏远，甚至进行人格侮辱。在批评学生不是耐心开导，而是威胁恐吓。使学生终日紧张,提心吊胆，其后果只能更加挫伤孩子的进取心，养成怯弱无能，胆小自卑的性格。古人云“贤俊者自可赏爱，顽鲁者亦当矜怜.”对后进生，做为教师要多加关爱，使他们能够在这温暖大家族里得到成长壮大。不能对学生感情用事，厚此薄

19、彼.为人师表，注重身教(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会重于言教.教师工作的示范性和学生所特有的向师性,使教师在学生心目中占有十分重要的位置。教师的思想感情，处事哲理、人生观点、道德境界、品德修养甚至言谈举止、音容笑貌都会给学生留下深刻的印象，对学生有着熏陶诱导和潜移默化的影响.这就要求政治教师言教、身教，并且做到身教重于言教。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”。学生总是把教师看作学习、模仿的对象.教师的一言一行，一举一动，往往被学生看在眼里，记在心里,模仿在行动上。教师的人格影响,不仅仅对学生在校起作用，甚至以后在社会上还会长时间起作用。所以，政治教师需要处处为人师表

20、，从小事做起，从自我做起,率先垂范,作出表率。教师要把学生造就成一种什么人,自我尺应当是这种人.要学生刻苦学习，自我就务必学而不厌,手不释卷；要学生认真劳动，自我务必热爱劳动;要学生讲礼貌礼貌，自我务必谈吐文雅,远离粗俗。二、对学生未来负责。二、对学生未来负责。我们常说：“一年树木，百年树人.当今教育的教学形式是教师“包级制，而对学生培养过程是“流水式”，倘若出现不合格的学生难分清楚是哪一位教师的职责。教师这样就是处在“无职责”位置上。教育是一个长期发展过程,同时又是环环相扣的过程。一个环节出现缺陷会给其他环节构成困难，从而影响学生的正常成长.当今有的教师就抱有这种思想，他们没能做到爱岗敬业,

21、尽职尽责，那几节课一上完，就溜之大吉。平时不钻研，临上课时才匆匆上阵，没有课前准备.这天不高兴，让学生自习,明天喝醉酒，让学生自由活动。这样就误了学生。我们就应承认,教育工作是辛苦的，教师每一天都进行着超多的平凡琐碎的工作，日复一日，年复一年，备课，上课，批改作业，管理班级重复性劳动单调而缺乏新鲜感，刺激性。而且,目前教师社会地位和生活待遇相对较低。但是我们教师就应立足现今，着眼未来，以苦为乐，甘于寂寞,勤勤恳恳，充当人梯，负起我们这个光荣而艰巨的任务.为后代着想,为家长负责，为学生负责，为我们祖国千秋大业负责.(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会三、对学生所授的知识负责三、对学生所授

22、的知识负责.古人云：“近朱者赤,近墨者黑。声和则响清，形正则影直。”教师所传授的知识，对学生来说都是新知识，对知识的第一印象会给学生留下根深蒂固的影响。教师的教授资料务必准确科学。明代思想家黄宗羲曾说:“道之未闻,业之未精,有惑而不能解,则非师矣。教书育人是一项职责重大的严肃工作，来不得半点虚假,敷衍和马虎。不允许内含不清和错误的概念出现.要保证学生掌握真正知识,作为教师不能用照本宣科，满堂灌等方法来教授知识。这样,就要求教师自身应当有渊博的知识，通达的学识，应当能够对科学知识的严密系统有通透的理解,如此才能在教学过程中做到钩深致远，游刃有余,知识才能被学生所理解理解,内化为学生的知识结构，并

23、转化为学生解决问题的潜力，才能完成了知识传授的过程。因此，较强的综合潜力是教师素质中必不可少的部分.其中包括语言表达潜力、教学潜力、思想政治工作潜力、组织管理潜力和科学研究潜力等等。这些潜力与教师的教学实践和工作效率息息相关。加强这些潜力的培养和训练,即是时代的要求,也是教师完善自我和实现教学目标的要求。不断的学习不断的充电，不断的补充新知识，才能适应知识经济时代的要求。努力提高自我教育教学理论水平和实践潜力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗、敬业、团结、向上。我们相信，只要我们教师“为了每位学生的发展”，每一位得到发展的学生都会给社会更大的贡献，会使社会的前进的步伐

24、走得更快,最终随着水涨船高，教师的待遇和地位会有更大改善，尽职尽责的教师必须会赢得社会的丰厚回报。四、对教师的灵魂负责四、对教师的灵魂负责。中小学教师职业道德规范中的核心问题为师德问题，师德的核心问题是爱，这种爱务必是排除了私心和杂念的父母般温暖慈祥的爱，恩师般高尚纯洁的爱。它表此刻:当学生受到挫折、处境困难的时候，给学生以同情、关怀、体贴和帮忙;当学生生病的时候，主动嘘寒问暖，送药送饭;对待学生的提问，耐心细致，和蔼可亲地给予解答;尊重每一位学生的人格,不(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会体罚或变相体罚学生;对学生严格要求，帮忙树立正确的世界观。人生观和价值观，将教书和育人有机的统

25、一齐来。教师的道德是教师的灵魂，师德是教师职业理想的翅膀,教师的工作是神圣的，也是艰苦的，教书育人需要感情、时间、精力乃至全部心血的付出,这种付出是要以强烈的使命感为基础的。“育苗有志闲逸少，润物无声辛劳多。一个热爱教育事业的人，是要甘于寂寞，甘于辛劳的.这是师德的首要条件.有人把教师比作红烛，燃烧自我，照亮别人，这是对教师的崇高评价和完美赞誉。世人给教师带上了如此美丽的“花环”，我们更应当严于律己，宽以待人，为这顶“花环增添光彩.作为一名教师,最重要的是要热爱教育事业,只有充满了对教师职业的无限热爱，才会在教育岗位上兢兢业业，无私奉献；同时，作为一名教师，就应热爱学生.热爱学生,就务必对每一

26、个学生一视同仁,不能偏爱一部分学生,而冷淡或歧视另一部分学生。每一位学生都渴望得到老师的爱，尤其是那些家庭有过特殊变故的学生，容易构成个性的性格,这就要求我们做思想工作时应真诚相待，热情鼓励，耐心帮忙，用师爱的温情来融化他们心中的坚冰,让他们在愉快的情感体验中理解教育.每一个学生都期望得到老师的爱,师爱是一种巨大的教育力量，它能使学生感觉到教师的温暖，产生愉快的情绪，激发学习的兴趣，感受到别人对他的期望，群众对他的信任,从而收到良好的教育效果；再次，教师要处处事事严格要求自我，敢于正视自我,解剖自我.凡是要求学生做到的，自我务必先做到，给学生树立好的榜样，凡是要求学生不做的事，自我坚决不做,以

27、免给学生留下坏的印象，言传身教比单纯说教有效百倍。(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会2017-2017-20182018 学年度第一学期学年度第一学期(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会中小学教师职业道德规范心得体会中小学教师职业道德规范心得体会日期：日期：20182018 年年 1 1 月月 8 8 日日教师：教师：*学习中小学教师职业道德规范心得体会在学校的统一安排下,我们学习了中小学教师职业道德规范，透过这次培训，我重新认识了自我的职业,并对教师这个神圣职业有了更深刻的认识，个性对以下几点有比较深刻的认识：一、依法执教。一、依法执教。通过这次学习，我更加清醒的认识到，必

28、须要依法执教，过去那种恨铁不成钢的心态，我们必须要纠正,我们必须要相信孩子,孩子有孩子的学习方法，他们各自理解新知识的潜力也有所区别，我们必须要有足够的耐心来帮忙孩子来学习,我们也不能因为自身的着急对孩子动粗,(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会那样是不对的,今后我将继续依法执教，对孩子对一点宽容,多一点理解，我相信对于孩子的成长还是十分有利的。二、教书育人。二、教书育人。虽然表面上只有 4 个字，但却内含丰富的内涵。以前总认为，我只要按照大纲要求，将学习知识传授给学生,教一些做人的道理，我的任务就完成了。但此刻我重新认识到其实作为一名教师，更要把教书育人当作一种职责，当作一种义务,运

29、用科学的教学方法，合理的教学手段对学生进行科学的教育，同时最后的评价也要改善，不能将考试成绩作为唯一的评价手段，要充分运用综合的评价的手段，将过程作为评价的主要指标。三、为人师表三、为人师表.作为一名教师，要做好学生的榜样，那就要处处提高自身的修养，才能在孩子幼小的心灵深处扎根发芽.学生在学校的与老师交往的时间甚至比跟父母交流的时间都多,所以我们要充分运用各种机会对学生进行品德、做人的各种道理的教育,只要这样才能不枉教师这个光荣的称号，我们就应自身做一个道德行为的楷模。四、终身学习。四、终身学习。以前总是强调给学生一滴水,教师要有一桶水，实际上此刻已经不够了，随着知识的多元化,综合性的加强,此

30、刻的教师要具备更多的知识,此刻要做自来水，甚至都不够，务必要终身学习,活到老，学到老,只有这样,才不会被社会淘汰。今后我将利用课余时间不断充电，不断学习，将自我的知识结构不断更新，进一步提高自身素质。五、关爱学生。五、关爱学生。作为教师，要像关心自我的孩子那样。关爱孩子不只是在孩子生病时送他去医院，在他家里出事时关心他们，而就应在平时就要更多的从生活、学习、身体等等各个方面来关心他们,在孩子生理、心理等各方面遇到困难、困惑时,我们都要做有心人,主动去关心他们，主动去疏(完整版)学习中小学教师职业道德规范心得体会导学生心理方面遇到的困惑，在这个好处上，教师也要再次认真学习心理学，做一个称职的心理医生。总之，这次培训我的收获十分大，除了集中学习，我想再次利用自我的时间更加仔细和深入的学习.透过这次学习，我觉得就应站在高起点的位置，重新来认识教师这份职业，重新来规划自我的职业生涯，规划自我，按照要求来不断规范我们的教学行为，为推进素质教育尽自我的一份力量.