(定)班主任工作量化考核实施细则.pdf

《(定)班主任工作量化考核实施细则.pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《(定)班主任工作量化考核实施细则.pdf（8页珍藏版）》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。

1、第五中学班主任工作量化考核第五中学班主任工作量化考核实施细则实施细则班级是学校教育管理的基层组织，班主任是班级工作的具体组织者、教育者和指导者.班主任工作是学校教育、教学任务得以顺利完成的极为重要的一环。为了切实加强学校内部管理，增强班主任工作的责任性，提高班级管理成效，特制定班主任量化考核实施细则。一、考核内容：一、考核内容：第一部分：班主任常规管理工作第一部分：班主任常规管理工作(100(100 分）分）1、班主任会议准时参加，认真听讲、记录，对会议精神认真贯彻执行，无故迟到、早退一次扣 1 分，无故缺席一次扣 3 分。2、开学初及时制定并上交学期班级工作计划,迟交扣 1 分，未交扣 3

2、分。3、根据班级工作计划，上好每周一次的班会课，班会课要有记录，特殊情况不上班会课，须提前向政教处说明。缺上一次扣2 分.4、能按学校要求认真组织好学生参加各项课外活动。提倡班主任到场督促指导,提高出勤率。组织不好者视情节扣 16 分/次。5、开校会、听讲座、看电影、组织学生参加考试等教育教学活动能到场,并维持好纪律。无故迟到、早退各扣 1 分/次，无故缺席扣3 分/次。6、认真填写学籍卡和成绩统计表等有关资料。迟交扣1 分/次，不交扣 5 分/次。7、认真做好学生评优工作和违纪学生的处理工作,及时主动与政教处沟通商量违纪事件的处理，不配合扣 3 分/次;放任不管的扣 5 分.8、认真指导班团

3、组织开展好主题活动，每学期不少于 2 次，努力提高班级主题活动的质量，少一次扣 3 分,效果较好并取得一定成效加 2-5 分。9、定期出好班级板报,努力提高板报的宣传教育质量,少出一期扣3 分.10、乐意接受非计划或额外任务并能认真完成的加25 分/次。11、认真撰写班主任工作总结,经考核小组评定获一等奖加 5 分,二等奖加 3 分,三等奖加 1 分，未写扣 8 分(每学期最后一个月考核）。12、加强家校联系,做好学困生的思想转化工作，做好记录,每学期家访、家长来访不得少于班级人数三分之一的次数，少一次扣 1 分。13、加强与各任课老师的联系，商讨教育教学工作，互通情况，一月不得少于一次，少于

4、一次扣 3 分。14、学校其他部门需要班主任配合的工作，按期完成加5 分，不完成扣 5 分。15、班主任对校外住宿生情况不掌握或掌握的不够细致,扣 2 分。第二部分：班级管理第二部分：班级管理(100(100）分）分1、班风、学风：（1)班级有良好的班风、学风,尊敬师长,尊重教师的劳动，有学生扰乱课堂纪律一次扣 2 分，自习课、班级纪律混乱的每次扣1 分。(2）同学互敬互爱，团结协作，同学间关系融洽。如有违纪情况将扣分，具体扣分规定如下：如有激烈争吵扣 2 分/次；如有吸烟、喝酒现象，扣 3 分/次；打架现象，情节一般扣 5 分/次，情节严重扣10 分/次；男女交往超越正常界线扣 10 分/次

5、，情节严重扣 20 分/次。受过校纪处分的视情节轻重给予相应的扣分（2-10 分）。（3)加强学生的考勤管理,每班每周迟到早退达 2 人次者扣 1 分，学生旷课每周 1 人次者扣 2 分。（4）教育学生热爱学习，对学生中学习思想不稳定，厌学等问题能及时发现及时解决.因厌学流生扣 5 分/人.2、宿舍管理：暂无3、环境卫生和财产管理：(1）教室、清洁区均有学生值日安排表，应坚持每天值日，时刻维护。缺扣 1 分。（2）教室应窗明几净，黑板干净，走廊干净,无垃圾，无蛛丝，无球印鞋印.包洁区应无杂草、杂物，时刻保持清洁。不合要求扣 2分/次.（3)集体财产保管完好无损,室内外的电器、电教设备保管好，无

6、人为破坏现象。如有扣 3 分/次。(如有破损按价赔偿）4、大型劳动,班主任要精心组织，合理分工，到场督促检查。组织好加 3 分,组织不好扣 3 分。5、节约水电，不开无人灯、白昼灯,及时关闭水龙头.违者扣 1 分/次。注：1、积极参加学校和上级部门组织的活动，获校团体一、二、三等奖的分别加 3 分、2 分、1 分；获县（市）一、二、三等奖的加5 分、4 分、3 分；获市级团体一、二、三等奖的加 10 分、8 分、5分；获省级团体一、二、三等奖的加15 分、12 分、10 分；获奖重复按最高级别加分,不进行累加。2、发生直接影响学校声誉事件的，视情节轻重扣班级管理成绩，直到取消考核资格。（1)在

7、重大活动中有明显失误情况，造成较坏影响者；(2）体罚或变相体罚造成严重后果者；（3)工作方法不当或不得力造成学生出走并带有严重后果者；(4）学生中发生重大违纪违法的，具体扣分有考核小组确定。二、考核方法：二、考核方法：定期检查与随时抽查相结合；书面调查与实地了解相结合；教师座谈与学生座谈相结合三、考核小组三、考核小组:由政教副校长、处主任、学年组长共同组成,由分管副校长任组长,政教主任任副组长。班主任常规管理工作考核表班主任常规管理工作考核表序号1内容要求制定好全学期班级和班级工作计划未制定扣 3 分，未及时上交扣1并及时上报学保处分234567891011121314151617根据班级工作

8、计划,认真组织好每周一次的班会课班主任会议准时参加，认真听讲，认真记录课间操到场，督促指导组织好学生参加校会，讲座等重大活动，并维护好纪律认真填写好班主任工作手册，学籍卡等认真做好违纪学生处理工作认真指导班级主题活动及课外活动定期出好黑板报接受非计划或额外任务并完成好经验论文加强家校联系，做好学生的转化工作处理好偶发事件并及时汇报值周值日工作认真负责爱护关心全体学生，教育方式得当加强与任课教师联系班主任按规定全面掌握校外住宿舍生情况缺一次扣 2 分迟到早退一次扣 1 分，无故缺席一次扣 3 分未到一次扣 1 分迟到早退一次扣 1 分，缺席一次扣 3 分，纪律差扣 2 分/次迟交扣 1 分/次，

9、不交扣 5 分/次及时主动商量违纪事件的处理,因工作不到位造成一定影响的扣 15 分/次效果较好并取得一定成效加 2-5分少一期扣 3 分根据工作量及完成质量加 25分/次根据评定等次加 1-5 分，未交扣8 分家访、家长来访学生人数的一半次数，少一次扣 1 分.不及时处理和未汇报的试情节扣 1-5 分/次不到岗一次扣 2 分体罚和变相体罚扣 28 分/次一月不少于 1 次并有书面记录，少一次扣 3 分做到每学期对班级每一位校外住宿生了解细致,少一人次扣 2分班级管理量化考核表班级管理量化考核表检查内容检查者评分标准1、集集中做到快、静、齐,动作准确规范，人数齐.到场政教处体 活人数，每次缺

10、1 人扣 1 分，班主任不到场扣 2班风和学风30分动分。遵 章守 纪50 分环 境卫 生和 财产 管理 20分2、自不得随意离座或离开教室，严格遵守自习课纪律。学年组习每天出勤,以坐位表上人数统计,每缺 1 人扣 1 分，长班级整体纪律不好查到一次扣 1-5 分。3、课发现扰乱课堂纪律一次扣 25 分,学生提前下课，政教处堂离开课堂到室外或校门口，违者扣 15 分/次。4、考教务处考试作弊 5 分/人次.风5、出班主任准时到校，有事请假。迟到、早退每次 1 人扣 1 分，勤政教处旷课每次 1 人扣 2 分。6、出按学校规定主动出示,无请假条，每人扣 1 分,偷偷入 假门卫溜入、溜出每人扣 2

11、 分，造假条每人扣 4 分。条7、仪穿戴整齐.有留长发、小胡子、染黄发、穿高跟鞋、政教处表奇装异服、佩戴首饰者，扣 1 分/人。团结协作，关系融洽.男女交往超越正常界线，扣8、违政教处510 分/次，打架 26 分/次,吸烟、喝酒扣 26纪分/次。不乱抛瓜皮果壳、纸屑，违者扣 2 分/次。9、宿暂无暂无舍10、自政教处自行车按指定位置停放整齐,违者扣 1 分/人。行车11、教有板报并定期出好，有值日表、班干部成员表等，政教处室窗明几净，地面整洁.不合格者，扣 1-5 分/次。12、清每天打扫，平时保持清洁。不合格者，扣 15 分/政教处洁区次。13、水节约水电，不开无人灯、白昼灯，及时关闭水龙

12、头.政教处电违者扣 2 分/次。集体财产,教室钥匙保管好，财物无损伤.违者除正14、财政教处常赔偿外，扣1 分/件，故意损坏，情节严重者，扣产2-6 分/件.班主任工作考核表班主任工作考核表扣分标准1、开学一周内交班主任工作计划；学期结束时交班主任工作总结;不按时交者扣 1 分，不交者扣 5 分。2、及时上填写学籍、鉴定，不及时完成的每次扣 2 分;没有完成没有上交的扣 5 分。3每学期应对班级的后进生进行转化(每班至少 3 个），转化须有实施过程、有记录、没有完成的扣 2 分。4、每学期班级学生在校巩固率每达不到一个百分点扣 0。2 分，以此类推。5、按时参加班主任会并做好贯彻执行，每缺席一

13、次扣1 分；班会课缺 1 次扣 1 分；迟到、早退扣 0。5 分/次。6、按学校安排开好主题班会,组织不认真者每次扣 1 分；不开者每次扣 2 分。7、班主任应撰写经验论文,每学期一篇,不完成者扣 1 分。8、班主任应积极组织学生参加学校及上级举行的各类竞赛活动，每缺参加一次扣 2 分。9、班主任应及时，认真完成学校布置的各项临时任务，不完成者每次扣 2 分，不认真完成的扣 1 分.10、班级学生一般性违纪行为每人次扣 0。3 分；严重违纪行为每人次扣 1 分。1、班主任所担任班级参加各级各类比赛或竞赛活动中获团体三等及以上奖的给予奖励，其奖励措施如下:国家级 12 分、省级 8 分、市级 6

14、 分、县级 5 分、校级 3 分。2、班主任所担任班级的学生参加各级各类比赛或竞赛活动中获团体三等及以上奖的给予奖励，其奖励措施如下:国家级 10 分/生、省级 8 分/生、市级 5 分/生、县级 2 分/生、校级 0。5 分/生.3、班主任撰写的经验论文在县级及以上刊物发表的给予奖励，其奖励措施如下:国家级 8 分、省级7 分、市级6 分、县级5 分；获奖而没有发表的每档降 2 分加分。4、班主任所担任班级的被评为校优秀班级体的给予加分：5 分/次。5、班级每学期无安全事故发生的加 4 分。加分标准四、奖励：四、奖励：1、学期考核评分参与班主任津贴的分配;2、学年考评分作为评选优秀班主任及班主任奖励的依据；学校按班级数 25评选优秀班主任，发给荣誉证书；按班级数的25根据学年考评分从高到低分档次进行奖励。3、班主任任职期间，所在班级发生学生严重安全责任事故的，当年度班主任考核无获奖励资格。