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1、 这是中班数学活动漫游图形王国教案反思,是优秀的中班数学教案,供参考学习。活动目标 1、通过各种感官训练培养幼儿对计算的兴致及思维的准确性、敏捷性。2、培养幼儿相互合作,有序操作的良好操作习惯。一、复习几何图形。1、导入:小朋友,今天潘老师要带你们到魔法王国去,想不想去?那闭上眼睛让我带你们出发吧。魔法王国到了,睁开眼睛,瞧这里有一只神奇的魔法盒(出示魔法盒)2、游戏:摸一摸。想不想知道里面有什么?小小魔盒东西多,让我先来摸一摸,呀,我摸出了一个什么图形?(长方形)长方形四个角一样大,两边长、两边短(贴在黑板上)。你想上来摸一摸吗?(1)看,你摸出的是什么?大声告诉大家(圆形)圆溜溜,没有角,
2、滚来滚去真能跑;(2)继续摸,诶,他摸出来的是(三角形)。三条边,三个角,像座小山立得牢;(我们请它立在这里)(3)再请最后一位小朋友上来摸,瞧,他手上的是(正方形)四条边一样长,四个角一样大,方方正正本领好。(4)还有最后一个我来摸出来吧,最后一个是半圆形:从中间将圆形平分为两半。小朋友一起和这些图形宝宝打个招呼吧。(生一起说一说图形的名称)二、数图形记录图形。1、师:“小朋友,魔法王国里还有好多有趣的东西,你们看,这是魔法棒(出示魔法棒)它会变出好多的东西。变!变!变!咦!魔法棒变出什么了?(边说边出示兔子)。2、小朋友,用你的火眼金睛仔细观察,小兔身上藏着哪些你认识的图形宝宝?(边说边课
3、件出示)。3、你能细心的数一数有几个圆形吗?在哪里呢?潘老师用魔法棒指,小朋友数,要看仔细哦!(教师指学生数),我们数图形的时候要一个一个按顺序仔细去数,不能漏掉。小朋友记住了吗?4、嗯,有 3 个圆形,你想用什么办法在这条线上记录下来?看看电脑用的是什么办法?(展示:哦,他是用画竖条的方法,有 3 个圆形就画 3 个竖条。竖条要画的一样长,这样才漂亮哦)那半圆形有几个啊?我们一起从上往下数一数。那这里要画几个竖条?谁能用一句好听的话告诉大家,小兔身上有几个圆形和几个半圆形?(引导孩子用完整的话说。)5、魔法棒继续变,呼啦啦变!看,这次又变出什么了?(这只小熊真可爱)快快快找找看有哪些图形宝宝
4、躲在它身上?想不想来数一数?看谁数得准,我们先数圆形?我请一个小朋友上来做小老师用魔法棒指着数。(生演示,魔法棒告诉你还有圆形的,谁来帮忙;数的真好不能漏掉小熊的鼻子;魔法棒请你从上往下按顺序数,会吗,太棒了)那要在这里画几个漂亮的竖条?再来数数半圆形,魔法棒指到谁就请谁。这里要画几个小竖条(我同意)。三角形等得很着急,请小朋友赶紧帮他忙数一数,神奇的魔法棒会指到谁呢?太厉害了,一下子就数对了。那你告诉我这里要画几个小竖条?(看,被魔法棒点了的小朋友多棒呀)小熊谢谢小朋友。6、魔法棒唔拉拉继续变,哇,变出了小房子。小房子身上有三角形、长方形还有正方形。我们用最快的速度数一数有几个三角形?(有几
5、个就伸出几个手指)(电脑演示)魔法棒告诉你答案,正确是什么什么,恭喜你们;加油,有几个长方形,伸出手指,(电脑演示)魔法棒告诉你答案,正确是什么什么,恭喜你们;最后是正方形,一起告诉我?(电脑演示)对了,你们都很厉害。请小朋友一起说,小房子身上有(把话说完整)三、动手练习 1、图形宝宝很调皮,他们又躲到其他小动物身上了,聪明的小朋友你能把他们找出来吗?2、拿出练习纸,看,数数小蝴蝶里有几个长方形就在这里画几条竖线(要画的漂亮),如果你会写数字也可以在这里写数字明白了吗?每个小朋友拿一张作业纸,从篓子里拿出铅笔做一做,看看谁最棒。3、反馈。潘老师看到小朋友都完成了,把铅笔放到篓子里,一、二、三坐
6、坐好,小眼睛,看老师。我发现很多小朋友做的非常好,下课老师给你们批一下,但是我也发现了问题:有的小朋友不小心把小鸭子的眼睛漏掉了,要细心去数,有的小朋友小竖条画的有的长、有的短不漂亮,请这些小朋友下课改一改好吗?四、拼图创作这些图形宝宝可真厉害,能拼出这么多美丽的图案,小朋友,你们想不想自己动手来拼一拼创造很多漂亮的图案?听好要求,小朋友面前的篓子里有很多图形宝宝,小朋友选择你需要的图形在桌上拼出一个美丽的图案。开始吧,不要抢,图形宝宝很多。我们小朋友太能干了,有的拼出了什么什么等等,没拼好的小朋友也不着急,老师把这些图形宝宝送给你们,你们活动课的时间继续拼,或者回家后和你的爸爸妈妈、爷爷奶奶
7、一起去拼一拼,好吗?教学反思 本节课教学结构合理,幼儿兴趣,培养了幼儿手、口一致的数数,并复习数字 110。幼儿非常积极的上前做题。但有一点,就是有个别幼儿还不会点数的,要加强数数的能力了。幼儿园数学教案:多变的图形:中班数学活动多变的图形教案主要包含了内容分析,幼儿分析,设计思路,活动目标,活动准备,活动流程等内容,培养幼儿对拼图添画的兴趣。发展幼儿想象力和创造力。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,幼儿园数学多变的图形教案吧。中班数学教案:图形朋友碰碰乐:中班数学活动图形朋友碰碰乐教案主要包含了目标,准备,过程等内容,有控制地画园、方等图形,并乐意尝试画其他图形。运用图形连接创造简单的图像,初步体会图形组合的意义。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,中班数学图形朋友碰碰乐教案吧。中班数学教案:排排队:中班数学活动排排队教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,能将 5 以内高矮、粗细不同的物体进行排序。探索两种排序之间的关系,增强学习数学的兴趣。适合幼儿园老师们上中班数学活动课,幼儿园中班数学排排队教案吧。
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