初中生物试题623081.pdf

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1、1/9 2006年XX市初中生物会考试题 本卷共两大题，51 小题，共 6 页。满分：100 分 答卷时间：60 分钟考试 题号 一 二 总分 得分 一、选择题（本大题共 40 分，每小题 1 分）：下列各小题的四个选项中只有一个是正确的。错选、多选或不选均不得分。请务必用 2B 铅笔将选择题答案涂在答题卡上，否则无效。1生物分类最基本的单位是（）A界 B门 C科 D种 2下列各项中，没有细胞结构的一类生物是（）A软体动物 B病毒 C藻类植物 D真菌 3除没有细胞结构的生物外，生物体结构和功能的基本单位是（）A细胞 B组织 C器官 D系统 4下列各项中，细胞内没有成形细胞核的一类生物是（）A细

2、菌 B被子植物 C裸子植物 D无脊椎动物 5组织是在细胞分裂的基础上，经过细胞的何种生理活动形成的（）A消化 B分化 C分泌 D进化 6动物在生物圈中的作用不包括下列哪一项（）A能帮助植物传播花粉、果实、种子 B能促进生态系统的物质循环 C能促进生态系统的能量流动 D能作为生态系统中的生产者 7下列各项中，属于生态系统分解者的是（）A绿色植物 B肉食动物 C腐生细菌、真菌 D阳光、空气 8春天来临时，因大量繁殖而导致池塘水逐渐变绿的单细胞植物属于（）A藻类植物 B苔藓植物 C蕨类植物 D种子植物 9被子植物比裸子植物高等，表现在（）A有根、茎、叶的分化 B体内有输导组织 C能产生种子 D种子外

3、有果皮包被 10我市牛姆林自然保护区植被茂密，空气中氧气含量高，被誉为“天然氧吧”。这是植物进行什么生理作用的缘故（）A光合作用 B呼吸作用 C蒸腾作用 D运输作用 11与周边植被稀少地区相比，牛姆林自然保护区中（）A空气湿度较小 B空气湿度较大 C气温较高 D降雨量稀少 2/9 12大豆种子中贮藏营养物质的结构是（）A胚芽 B子叶 C胚轴 D胚根 13优良花卉、果树品种的营养繁殖方法中，不包括下列哪项（）A发酵 B扦插 C嫁接 D压条 14下列各种饮料中，依靠生物发酵技术生产的是（）A鲜榨果汁 B矿泉水 C鲜牛奶 D酸奶 15在探究活动中，若实验的结果与假设出现矛盾时，下列做法错误的是（）A

4、进一步查找资料 B重新作出假设 C重新进行实验 D修改实验数据 16如果你想了解蜜蜂的形态特点和生活习性，应从下列哪一本书中查找（）A 昆虫学 B 两栖动物学C 鸟类学 D 哺乳动物学 17科学家对蜜蜂群体的自然活动状况进行跟踪拍摄，这种研究方法属于（）A实验法 B观察法 C文献法 D分类法 18蜂群中蜂王、工蜂、雄蜂各司其职，分工协作。蜜蜂这种行为属于（）A繁殖行为 B防御行为 C社群（会）行为 D迁徙（节律）行为 19蜜蜂的完全变态发育过程比蝗虫的不完全变态发育多了一个什么时期（）A卵 B幼虫 C蛹 D成虫 20制作面包、馒头，利用的微生物是（）A乳酸菌 B青霉菌 C酵母菌 D醋酸菌 21

5、正常人的尿液中，不含有下列何种物质（）A大分子蛋白质 B水 C无机盐 D尿素 22下列各项中不属于排泄的是（）A排出汗液 B排出尿液 C排出粪便 D呼出二氧化碳 23下列对完成屈肘动作的叙述中，正确的是（）A需肱二头肌收缩、肱三头肌舒 X B需肱二头肌舒 X、肱三头肌收缩 C肱二头肌和肱三头肌都需舒 X D肱二头肌和肱三头肌都需收缩 24下列做法中，有利于保持生态系统稳定性的是（）A农田中禁止捕捉青蛙 B草原上过度放牧牛羊 C使用大量农药喷杀害虫 D大量捕杀麻雀 25当身体某处受伤流血时，能促进止血和加速凝血的血液成分是（）A白细胞 B红细胞 C血小板 D血糖 26能穿过毛细血管壁，聚集到伤口

6、处吞噬病菌的血液成分是（）A白细胞 B红细胞 C血小板 D血浆 3/9 27某战士 O 型血，在抗击强台风“珍珠”中受伤失血过多需输血，应输给（）AA 型血 BB 型血 CAB 型血 DO 型血 28感冒时须及时治疗，并常用盐开水漱口，这样做可防止（）A病菌由气管进入中耳 B病菌由外耳道进入中耳 C病菌由咽鼓管进入中耳 D病菌由鼻腔进入中耳 29同学们应养成良好的用眼习惯，避免经常在昏暗处看书，否则易导致（）A远视眼 B近视眼 C夜盲症 D沙眼 30下列各项中，流静脉血的是（）A左心房 B左心室 C主动脉 D肺动脉 31胎儿在母体内发育期间需要大量养分。胎儿从母体内获取养分的结构是（）A卵巢

7、B输卵管 C子宫 D胎盘和脐带 32青春期出现的正常生理现象中，不包括下列哪一项（）A身高、体重突增 B内脏功能增强，趋于完善 C饮食和作息没有规律 D出现难以启齿的生理现象和心理矛盾 33“乙肝”疫苗由乙肝病毒灭活制成。注射“乙肝”疫苗的目的是（）A注入抗体，控制传染源 B注入抗原，进行非特异性免疫 C注入抗原，保护易感人群 D注入抗体，切断传播途径 34始祖鸟既有鸟类特征，又有爬行类特征，这说明鸟类起源于（）A古代的昆虫 B古代鱼类 C古代爬行类 D古代哺乳类 35下列对禁止近亲结婚的了解和认识中，错误的是（）A我国婚姻法规定禁止近亲结婚 B近亲结婚后代患隐性遗传病的机会增多 C禁止近亲结

8、婚有科学的依据 D近亲结婚是个人自由，不得干涉 36下列关于生命起源和生物进化的叙述中，错误的是（）A原始生命起源于原始海洋 B原始生命经漫长的时间形成 C生物进化是自然选择的过程 D自然选择与环境变化无关 37下列关于人类起源与进化的叙述中，正确的是（）A人类的祖先是森林古猿 B现代类人猿与人类没有共同祖先 C人类进化过程是人为控制的 D人类进化过程与自然选择无关 38一对夫妇都是双眼皮，基因型皆为 Aa，则子女的基因型（）A只能是 aaB只能是 Aa C只能是 AA DAA、Aa、aa 均可能 39下列有关遗传的各项叙述中，错误的是（）A体细胞中染色体是成对的 B生殖细胞中染色体也是成对的

9、 C染色体上含有 DNA 分子 D一个 DNA 分子上含有许多个基因 4/9 40以下各项中，会对生物多样性造成危害的是（）A不对引进国外物种设限 B颁布相关法律法规 C建立濒危动物繁殖中心 D建立自然保护区 二.非选择题（请用黑色签字笔把答案做在答题卡指定区域内，本大题共 60 分）41使用同一架显微镜观察同一玻片标本的同一部位时，600 倍视野比 200 倍视野看到的细胞个体（填“大”或“小”），细胞数目（填“多”或“少”）；若要把显微镜视野左下方的物像移到视野的中央，应将玻片往方移动。（3 分）42爱护树木必须爱护树皮，因为树皮中含有输导有机物的（填“导管”或“筛管”）；移栽树苗时，根部

10、总要带一个土坨，主要目的是保护根尖成熟区的，从而保证移栽后树苗对和无机盐的吸收。全社会都应大力植树造林，爱护植物，因为绿色植物是生物圈中几乎所有生物赖以生存的者。（4 分）43试试看，你知道肝脏、胰脏、肾脏、小肠的功能吗？（4 分）消化和吸收的主要场所是；形成尿液的器官是；分泌胆汁的器官是；既是内分泌腺又是外分泌腺的器官是。44请运用所学知识分析“鹦鹉学舌”的生物学现象：（3 分）（1）从行为的发生和获得方式上看，“鹦鹉学舌”是一种行为，是在 行为的基础上建立的。（2）从反射类型上分析，“鹦鹉学舌”属于反射。45请分析回答与胰岛素有关的两个问题：（3 分）（1）胰岛素具有降低血糖浓度的作用。胰

11、岛素分泌不足时，机体会因血糖浓度过 而出现病，对于这种病人可通过注射胰岛素治疗。（2）现代生物技术生产胰岛素的方法是：将人胰岛素基因转移到细菌体内，利用细菌合成人胰岛素。你认为这种生物技术是转基因技术或克隆技术？46右图是人体呼吸的示意图，其中表示肺泡与外界的气体交换，表示肺泡内气体交换，表示气体在血液中的运输，表示组织间气体交换。请回答：（7 分）（1）在过程中，与吸入的气体相比，呼出的气体中含有较的二氧 化碳。若将呼出的气体通入澄清的 石灰水中，请预期澄清的石灰水是否 会变浑浊？5/9（2）通过过程，可把含氧较少的血变为含氧丰富血。（3）血液中运输氧的血细胞是，氧气由这种血细胞携带，经过程

12、运输到组织间，通过过程（填序号）进入组织细胞，供组织细胞进行 作用，分解有机物，释放能量。47每个人都应该从小养成健康的生活习惯。健康的生活习惯包括生活有、合理、合理用药以及拒绝、酗酒和吸毒。（3 分）48下表给出 A、B、C、D 四种食物中除水和无机盐以外的主要成分及含量。（5 分）食物（100 克）糖 类（克）脂 肪（克）蛋白质（克）维生素 A（毫克）维生素 C（毫克）维生素 D（毫克）A 45 8 3 38 10 11 B 55 10 12 5 15 1 C 30 5 5 5 108 15 D 20 4 3 0.9 11 35（1）分析表中食物成分含量可知，常食用食物（填字母）有助于预防

13、夜盲症；常食用食物（填字母）有助于预防骨质疏松症；常食用食物（填字母）有助于预防坏血病。（2）若食物 B 中含有较多的铁，则食物 B 适合作患者的常用食物。（3）上表四种食物（各 100 克）中，能提供最多能量的是食物（填字母）。49.小明同学在“绿叶在光下制造淀粉”的实验中发现一些问题，请帮他解决。（9 分）（1）为了把叶片中的淀粉全部转运和消耗掉，小明应将植物提前放在暗处或光亮处一昼夜?（2）将叶片的一部分用不透光的纸片遮盖起来的目的是为了设置实验。这样设置后，该实验中的变量是。（3）为了让绿叶充分进行光合作用，应将遮好纸片的植物放在下几个小时。（4）这样处理后，摘取一片部分遮光的叶片，除

14、去不透光纸后，将叶片放入酒精 中隔水加热。酒精逐渐变为绿色溶液，你认为是什么物质溶于酒精？（5）用清水漂洗脱色叶片后向叶片滴加碘液，是为了检验叶片中是否含有。（6）滴加碘液片刻后，再用清水洗去碘液，预期叶片遮光部分不变色，不遮光部分将变为色。（7）若实验结果与预期相符，则该实验表明：。50请根据以下神经结构模式图，回答下面问题：（9 分）6/9（1）该模式图表示的神经结构叫；神经系统结构和功能的基本单位是；神经调节的基本方式是。（2）若图中1表示感受器，请写出图中其 他序号所代表的结构名称：2 3 4 5（3）请写出神经冲动的传导过程（填序号）：1 （4）若该反射是缩手反射，从反射类型看，缩手

15、反射属于反射。51凯巴森林中生活着黑尾鹿、狼等动物，为了发展野生鹿群，1906 年人们开始捕杀以黑尾鹿为食的狼，结果黑尾鹿种群的数量变化如图所示。据图回答：（10 分）（1）把上述生物所构成的食物链补充完整：狼；在这条食物链中，数量最多的生物是 _，数量最少的生物是_。（2）大肆捕杀狼之前，鹿生活在一个相对 _的森林生态系统中，各种生物 的数量和所占的维持在一个 相对稳定的状态；大肆捕杀狼之后，鹿群数量先是因狼群数量的骤减而_，后则因植被的而减少。（3）通过上述事例我们可以看出：自然状态下的生态系统能够保持相对的稳定性，是因为生态系统有一定的_能力。人们应尊重生态规律，不能随意灭杀某种动物，因

16、为动物在维持_中起着重要作 参考试题参考答案及评分标准 一、选择题（本大题共 40 分，每小题 1 分）：（一）选择题（本大题共 40 分，每小题 1 分）题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D B A A B D C A D A 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B B A D D A B C C C 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 7/9 答案 A C A A C A D C B D 题号 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40 答案 D C C C D D A D B A 二、非

17、选择题（本大题共 60 分）41大 少 左下方 （每空 1 分，共 3 分）42筛管 根毛 水 生产者 （每空 1 分，共 4 分）43小肠 肾脏 肝脏 胰脏（或“胰腺”）（每空 1 分，共 4 分）44（1）后天学习（答“后天”或“学习”均得分）先天性（或“本能”）（每空 1 分，共 2 分）（2）条件（或“复杂”）（1 分）45（1）高（答“大”或“多”均得分）糖尿 （每空 1 分，共 2 分）（2）转基因技术 （1 分）46（1）多 是（答“会”或“变浑浊”也给分）（每空 1 分，共 2 分）（2）静脉 动脉 （每空 1 分，共 2 分）（3）红细胞 4（或）呼吸 （每空 1 分，共 3

18、 分）47规律 膳食（答“饮食”或“营养”均给分）吸烟（每空 1 分，共 3 分）48（1）A D C （每空 1 分，共 3 分）（2）贫血症（或“贫血”）（1 分）（3）B （1 分）49（1）放在暗处（或“暗处”）（1 分）（2）对照 光（或“有光或无光”）（每空 1 分，共 2 分）（3）阳光（答“光”或“光照”均得分）（1 分）（4）叶绿素 （1 分）8/9（5）淀粉 （1 分）（6）蓝（答“深蓝”或“蓝黑”均得分）（1 分）（7）绿叶在光下能制造淀粉（或“绿叶光合作用合成淀粉”）（2 分）50（1）反射弧 神经元（或“神经细胞”）反射 （每空 1 分，共 3 分）（2）传入神经（元

19、）神经中枢（答“中枢”或“灰质”均得分）传出神经（元）效应器 （每空 1 分，共 4 分）（3）1 2 3 4 5 （1 分）（4）非条件（或“简单”）（1 分）51（1）植物（答“草”、“植被”等均得分）黑尾鹿（或“鹿”）（每空 1 分，共 2 分）植物（答“草”、“植被”、“生产者”等均给分）狼（每空 1 分，共 2 分）（2）稳定 比例 增加 减少（或“退化”）（每空 1 分，共 4 分）（3）自我调节 生态系统的稳定性（或“生态平衡”）（每空 1 分，共 2 分）生物家教？生物家教老师 NO.1：本人 13 年教龄，中学一级教师，担任班主任及毕业本工作多年，对物理教材及考试方向有较深入

20、研究。所教学的班级物理成绩优异，曾多次获得教学优胜。尤其对电学、力学有深层次研究且有比较成熟的解决思路和方法。能够熟练驾驭教材，熟悉中考政策，对近几年的中考的考点、题型、知识点熟练掌握；有感染力，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；与学生沟通能力良好，能迅速把握学生的学习特点，并制订相应的教学安排，给学生恰当的学习方法指导。家教经历：本人有多年一对一家教经验，具备较强的亲和力和幽默感，上课生动活泼，思维敏捷，能够启发学生对学习知识的兴趣；重点培养学生物理思维，擅长培养学生解决问题的方式方法。能很快提高学生学习兴趣，改善不良习惯，短时间内提高学生成绩。

21、生物家教老师 NO.2：本人从事初中物理教学多年，经验丰富，能够准确把握中考出题方向，多次参与中考的命题工作，也是初中物理备课组组长，2006、2007、2009 年被评为教学能手，本人性格温和，风趣幽默，善于和学生沟通，能够迅速提高学生成绩授课方式灵活多样，寓教于乐，关键在短时间能够使学生掌握解题技巧和应对中考的方法，让学生能够快速抓住题目关键。将十几年的教学经验化作物理解题规律，迅速提高学生物理成绩。物理方法的指导使学生终生受益！家教经历：上学期辅导的 XX 门初三学生陈晓，接手成绩为 56 分，经过 9 次授课，期末统9/9 考 91 分，对于电学部分的解题得心应手。上半年初三学生许彤上课 11 节，成绩原来 63 分，在中考中考出了 94 分的好成绩。：.caijj./jjxg/1070.html