2011届高考数学权威预测 20圆锥曲线中的最值问题和范围问题(1) 新人教A版.pdf
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1、第二十讲第二十讲 圆锥曲线中的最值和范围问题(一)圆锥曲线中的最值和范围问题(一)高考在考什么高考在考什么【考题回放】【考题回放】x2y21已知双曲线221(a0,b0)的右焦点为F,若过点F且倾斜角为 60的直线与双曲ab线的右支有且只有一个交点,则此双曲线离心率的取值范围是(C)A.(1,2)B.(1,2)C.2,)D.(2,+)x2y21的右支上一点,M、N分别是圆(x5)2y24 和(x5)2y212 P是双曲线916上的点,则|PM|PN|的最大值为(D)A.6 B.7 C.8 D.923抛物线y=-x上的点到直线 4x+3y-8=0 距离的最小值是(A)478 B C D3355x
2、2y24 已知双曲线221,(a 0,b 0)的左、右焦点分别为F1、F2,点P在双曲线的右支上,abA且|PF1|=4|PF2|,则此双曲线的离心率e的最大值为:(B)(A)457(B)(C)2 (D)3332225已知抛物线y=4x,过点P(4,0)的直线与抛物线相交于A(x1,y1),B(x2,y2)两点,则y1+y2的最小值是 32 .26对于抛物线y=4x上任意一点Q,点P(a,0)都满足|PQ|a|,则a的取值范围是(B)(A)(,0)(B)(,2(C)0,2高考要考什么高考要考什么【热点透析】【热点透析】与圆锥曲线有关的最值和范围问题的讨论常用以下方法解决:(1)结合定义利用图形
3、中几何量之间的大小关系;(2)不等式(组)求解法:利用题意结合图形(如点在曲线内等)列出所讨论的参数适合的不等式(组),通过解不等式组得出参数的变化范围;(3)函数值域求解法:把所讨论的参数作为一个函数、一个适当的参数作为自变量来表示这个函数,通过讨论函数的值域来求参数的变化范围。(4)利用代数基本不等式。代数基本不等式的应用,往往需要创造条件,并进行巧妙的构思;(5)结合参数方程,利用三角函数的有界性。直线、圆或椭圆的参数方程,它们的一个共同特点是均含有三角式。因此,它们的应用价值在于:通过参数简明地表示曲线上点的坐标;利用三角函数的有界性及其变形公式来帮助求解诸如最值、范围等问题;(6)构
4、造一个二次方程,利用判别式0。突破重难点突破重难点【例【例 1 1】已知点M(-2,0),N(2,0),动点P满足条件|PM|PN|2 2.记动点P的轨迹为W.()求W的方程;()若A,B是W上的不同两点,O是坐标原点,求OAOB的最小值.(D)(0,2)解:解:()依题意,点P的轨迹是以M,N为焦点的双曲线的右支,x2y2所求方程为:1(x0)22()当直线AB的斜率不存在时,设直线AB的方程为xx0,此时A(x0,x02),B(x0,x02),OAOB2当直线AB的斜率存在时,设直线AB的方程为ykxb,22x2y2222代入双曲线方程1中,得:(1k)x2kbxb2022依题意可知方程
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