露天煤矿消防安全管理制度精选文档】.pdf

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1、消消 防防 安安 全全 管管 理理 制制 度度云南省开远市小龙潭机械施工有限责任公司云南省开远市小龙潭机械施工有限责任公司消防安全管理制度消防安全管理制度第一条第一条通则通则1、凡是在露天矿范围内动火作业的单位必须执行国家和矿有关防火规定，加强安全教育，杜绝火灾事故发生。2、矿长为本单位防火第一责任人，基层各段长为各基层单位防火第一责任人。各单位要层层签定防火责任状。3、各单位、各施工工地要做到一年四季防火，春秋两季重点防火。4、凡用火设施，如：锅炉烟筒、防火坑、炉灶等通过或接近可燃物时，要用灰泥等不燃烧的材料涂抹隔温，禁止用易燃品代替烟筒。5、禁止在用火地点附近放置可燃、易燃、易爆物品。6、

2、用火部位要设防火负责人，并做到有火有人、火灭人走。7、在消除灰渣时，必须洒水处理，防止死灰复燃，并将灰倒在指定的地点。8、凡用灯火照明，都要将灯火放置在安全地点，离开现场时要将灯火熄灭。9、禁止在电烤、火炉周围烘烤衣物及易燃品。10、仓库严禁带入火种，并设置防火警示牌，库内物品的存放要符合防火规定，易燃、易爆品要分开存放。11、焊工工作前要检查接地，有可燃、易燃的气体、液体及药品时，必须采取安全措施，防止燃烧、爆炸起火。12、设备的轴承要经常注润滑油，防止磨擦起火。13、油浸抹布、油纱布、油手套等，用完后要妥善放置，禁止放置在火源的附近。14、机电设备要有良好的接地装置，防止漏电起火。15、加

3、强用电安全教育，经常对输电线路进行检查维修，防止发生电火。16、工程爆破时要做好火灾防范。17、雷管、炸药要按规定使用，领用、退回要有严格的出入库手续，决不能发生丢失。18、重要建筑物、油库、变电所、高压输电线路、配电柜等设施均应安设避雷装置。19、严禁在煤层上生火，进入作业区的车辆要配好防火帽，生产车辆要包扎防火包布，生产现场严禁吸烟。20、严禁用明火烤车，停车场发现地面有油污时，应立即用土及沙子埋盖，以防发生火灾。21、室外特别是草原禁止烟火，在重点防火部位必须用火时，应采取可靠安全措施，经有关单位批准后方可进行，现场做好监护。22、电气火灾严禁用水灭火。23、设备上和重点防火部位要配足消

4、防器材、消防设备、设施，要有专人或兼职人员看管，严禁乱用或挪作他用。24、风力超过 5 级以上，严禁野外动用风、电焊及明火作业。第二条第二条仓库、堆栈存储物品防火仓库、堆栈存储物品防火1、库房周围不准堆放柴草及其他易燃物品。2、库房内物品要分堆储存，堆与堆之间应当留出必要的通道；每一个库房要规定贮存限额和标准。3、凡是性质互相抵触或者火灾扑救方法不同的物品，要分开贮存。4、贵重物品要与一般物品分开贮存。5、易燃和可燃品露天堆垛要与烟囱、明火作业场所、高压架空电线等保持一定的安全距离。6、贮存有物品的库房不要住人和设置火炉。7、贮存易燃物品的区域内禁止吸烟，并要有禁止吸烟的标志。8、能自燃的化学

5、易燃物品，应当贮存在温度较低、通风良好的库房内；在热天要采取降温措施。其它能自燃的物品的堆垛（棉花、油布、煤炭等），应定期进行测温，如果发现温度升高，就应该采取预防措施。9、发现包装容器破损、残缺以及物品变质、分解等情况，应该立即进行处理。10、在贮存易燃易爆物品的地点，禁止进行试验、分装、封焊修理等可能引起火灾的工作。11、储存化学易燃易爆物品的库房内必须通风良好。第三条第三条电气设备防火电气设备防火1、充电室应该通风良好，并严禁使用明火照明。2、变压器周围应该筑土堤维护，防止变压器油溢出。3、充电设备的房层内，应备有灭火器，便于及时有效的扑灭火灾。4、安装、检修电缆和电器设备，应该由电工人

6、员按照现行电气规程进行，一般人员不要擅自装修。5、定期检查电缆和电器设备的绝缘情况，发现电缆破皮、漏电、短路或电线垂落、相互接触，或与其他物体接触等危险情况时，要立即进行修理。6、不要使用不合规格的保险或开关。7、电缆穿过门框及其他可燃物质部分，应该加套瓷管。8、不要把电缆挂在钉子上或铁条上；不要用纸或其他可燃物做成没有骨架的电灯照；不要在电缆上悬挂物品，不要随便增设电气设备，防止超过安全负荷。第四条第四条安装使用电气设备防火安装使用电气设备防火1、安装和修理电气设备，必须由电工人员进行。新设、增设的电气设备，应当经主管单位或人员检查合格后，才可以通电使用。2、电线杆要架设牢固，不准做其他用途

7、。电线应当用瓷珠、瓷夹架设整齐，防止与其他物品接触。电线与锅炉、炉灶、暖气设备和金属烟囱等，都应该保持适当的距离。3、各种电气设备或线路，不应超过安全负荷，并且要接头牢靠、绝缘良好和装有合格的保险设备。4、电气设备和线路应当经常检查，发现可能引起火花、短路、发热和绝缘损坏等情况时，必须立即修理。5、当电缆穿过墙壁、地板、芦苇或与其他物体接触时，应当在电缆上套有瓷管等加以隔绝。6、在贮存易燃液体、可燃气体及电石桶的库房内，敷设的照明线路应当用金属套管，并应采取防爆型灯具。如采用一般灯具时，应安装在玻璃窗的外面。电灯开关，应安装在库房外面。7、混凝土电气加热应当在有经验的电气人员经常指导下进行；电

8、极及其他加热混凝土的导线裸出部分，不要用可燃结构做其支持物。上述加热部件、带电压的混凝土或土壤加热地点，不要堆放可燃材料，并且要用栏杆围护和设置警告标志。8、电气设备在工作结束时应当切断电源。9、不要使用纸、布或其他可燃材料做成没有骨架的灯罩；灯泡距可燃物应保持一定的距离。10、在高压线下面不要搭设临时性建筑物或堆放可燃材料。11、变（配）电室应该保持清洁、干燥，变电室要有良好的通风；配电室禁止吸烟、生火及保存与配电无关的物品。第五条第五条电焊、气焊防火电焊、气焊防火1、氧气和乙炔气瓶应该分别放置，并要保持一定的间距，在气瓶和橡胶管未安装牢固前，不要进行焊接或切割工作。2、测定气体导管及其分配

9、装置有无漏气现象时，应该用肥皂水，不要用明火。3、进行气焊和气割工作时，应该用乙炔将导管内的空气排出后，才可以点燃喷咀。4、在地面进行焊接或切割工作时，应该与可燃物和可燃结构保持适当的距离，或者用非燃烧材料隔开；在高空进行焊接或切割工作时，下面的脚手架要用铁丝绑扎，并要在事先将下面的可燃物移走或者采用非燃烧材料的隔板遮盖，在操作部位的下方设置火星接收盘和喷水等措施，必要时还要派人看守。5、在制作、加工或存储易燃易爆物品的房间内，不能进行焊接和切割工作。6、储存过易燃、可燃液体及其他易燃物品的容器，在危险状态没有消除以前，不能进行焊接和切割工作。7、炽热的喷咀、电焊把手及焊条头等，严禁放在可燃物

10、上。第六条第六条运输、储存、使用易燃易爆物品防火运输、储存、使用易燃易爆物品防火1、保管和使用化学易燃易爆物品，必须建立严格的收发、登记、回收和检查制度，切实做到限额领料、活完料净。2、收发、储存、运输和使用爆炸物品，必须由懂得爆炸物品常识的人进行，并要有专门技术人员负责组织和指导安全操作、装卸爆炸物品，要轻拿轻放；运输爆炸物品要包装严密放置稳定。3、禁止在爆炸物品库内或库外附近地方点火和吸烟；不要把容易引起爆炸的物品带入库内，无关人员禁止进入爆炸物品库。4、运输、储存和使用气瓶时，防止冲撞、敲击和强烈震动。5、气瓶不要在阳光下曝晒，在有明火的地点不要排除出瓶内气体。6、气瓶内的气体没有放尽以

11、前或者瓶内具有爆炸危险的混合气体时，不应当修理活门。7、防止油类落在氧气瓶上，带有油类的物品不要接触氧气瓶及其零件。8、易燃和可燃液体的仓库，应该设置在地势较高和干燥的地方。9、储存有自燃危险的物品库房，要有良好的通风；废油、棉纱、油手套、沾油工作服等物品，应当及时进行处理或者妥善管理。第七条第七条修理场地防火修理场地防火1、生产厂房和生产场地内的易燃物品，应该随时清除。2、使用明火生产时，应该在不靠近易燃物品的地点进行。如果因客观条件限制，必须靠近易燃物的地点时，一定要将易燃物品用不燃烧的挡板遮盖，防止溅入火星引起火灾。3、焊接盛装过可燃液体的容器时，应该用热水、蒸气等将容器内剩余的液体和汽

12、体清除后，方可进行工作，防止燃烧爆炸。4、有火灾爆炸危险的层内应该通风良好，并严禁使用明火和吸烟防止易燃、易爆的汽体、粉尘燃烧爆炸。5、机器的轴承应该经常加油润滑，防止磨擦生火。6、浸油的油抹布，油棉纱、油手套等易燃物品，要放在带盖的铁桶内，并定期加以清理，防止自燃起火。7、生产厂房内，最好不要堆存成品或半成品。临时用的易燃和可燃液体，应该保存在不宜破碎的容器内，并要用盖子盖好，防止易燃液体挥发。8、在设备上，要有牢固和导电良好的接地装置，防止静电起火。使用三相电动机时，不要用二相工作。9、走道、出入口不要堆放物品，堵塞通路，应该经常保持畅通，便于在一旦发生火灾时，能够迅速扑灭火灾和疏散人员、

13、物资。第八条第八条车辆防火车辆防火1、严格执行车辆清洗制度，确保车辆整洁、卫生，防止油污遇热起火。2、经常检查防火包布，并纳入到交接班工作中，防火包布不完好，严禁出车。3、要经常检查配线是否合理、有无老化，以免配线短路起火。4、检修人员要按规程规定，按时更换液压油管及其附件，防止液压油系统损坏，液压油喷出，发生火灾。5、在作业区内有人看守的地方（如：各段现场办公室）要配备46 具手提式灭火器，以备急用。6、车辆发生火灾后，司机要马上关闭发动机，防止事故扩大，然后，一边按火灾报警的四要点向矿调汇报，一边在保证人身安全的情况下，使用灭火器进行积极地扑救。7、所有人员，在作业区或设备上发现火情，都应

14、参加到扑救过程中去。8、在用的洒水车应经常贮满水，以备应急用。9、洒水车司机应时刻处于戒备状态，监听火情讯息，一旦发生火情，应立即出动，按照要求，积极组织灭火。10、矿调度、值班领导、现场调度应积极负责，组织协调好有关灭火事宜，不得延误。火灾扑灭后要保护好现场。11、车上的灭火器应经常检查，如有损坏、过期、失效、用完应立即更换，使其始终处于完好备用状态。第九条第九条运输设备油管防火运输设备油管防火1、进一步加强液压油管的检查，特别是死角部位的检查，发现隐患及时处理；2、加强防火包布的检查，有破损和油污大的及时更换，并注意死角部位的包扎；3、加强车辆清洗，在洗车过程中同时注意带油污油管的检查；4

15、、检修人员利用日检的时间，安排专人分部位进行专项检查，并将责任分部位、油管号落实到人，做好油管更换记录、检查记录；运行人员做好交接班时间、上下设备期间以及特殊情况下的设备检查，发现有跑、冒、滴、漏现象以及包布破损现象要及时汇报，并要求及时处理，对排烟管附近的油管要重点检查；5、液压胶管的检查和包扎，在加强高压胶管检查的同时，应重视低压胶管的检查。特别是排烟箱（管）附近油管的检查，发现同一根油管多次漏油或接头多次松扣，要及时查找原因，消除隐患，更换新油管；6、组织进一批进口的、隔热材料好的，较薄的防火包布，包扎关键部位和死角部位；7、寻求新涂料及隔热材料，采取措施使油管和排烟箱隔离，彻底杜绝火灾

16、隐患；第十条第十条车间、库房防火（防盗）车间、库房防火（防盗）为了加强我矿的安全防火、防盗工作，避免作业区火灾、设备火灾、设备损坏和设备盗窃事故的发生，要求各单位要加强值班、值宿工作，并将责任落实到人，做到厂房有人看，设备有人管。具体要求如下：一、责任区划分段和班组的作业区和工作场所即是本段、班组的防火、防盗区域，所使用、维修的设备也归属本段、班组负责管理，落实防火、防盗责任制。二、具体要求1、维修间、车库夜间由夜班值班人员负责，每天要落实 1 名人员具体负责，该人如因工作出外作业，可交付给另一名人员负责。如果所有的夜班人员都需要出外作业时，先检查一遍负责的场所，认为无隐患，将维修间大门用明锁

17、锁上后，方可离开。工作完毕回维修保养间后，要马上检查一遍自己所负责的场所。2、夜间负责防火、防盗人员要每 2 小时巡视一次，并做好巡视记录。遇有险情要及时处理，并汇报调度室，以便组织抢救。3、各维修间、车库大门的钥匙要有两套，一套由本班组值班、值宿人员保管，一套由调度室保管，以备应急使用。4、所有的车库不允许停放待修车辆，所放车辆必须是处于完好备用状态，车门和发动机钥匙要放在车上。长时间备用的车辆，电工要将电瓶卡子摘开，但要每台车保证电瓶经常有充足的电量，以便能随时启动设备。5、下班后入库的车辆，司机必须关闭车上的总电源开关，并仔细检查后方可离开。6、夜间无人看管的办公室、更衣室等，下班后要关

18、闭照明及所有用电设备的开关。7、露天矿所有场所一律不许设有电炉子。8、运输段每班要将维修保养间、车库、临时点停放车辆的明细报调度室一份，以后如有变动需及时通知调度室，以便调度室能组织应急救险。9、维修间、车库内的消防器材要定点存放、定期检查，保证处于完好备用状态。三、应急抢险预案1、矿调度室（电话：4710125）为救火指挥中心，得到火情汇报后应根据实际情况负责与救护组联系，并及时组织人员进行扑救。2、矿长（未到时现场调度）为现场指挥人员，负有现场的绝对指挥权，得到汇报后，应马上进入现场，指挥现场的施救工作，所有人员必须无条件听从指挥和调度。3、在与消防部门共同扑救火灾时，矿长（未到时现场调度

19、）统一指挥，现场人员要协同作战。4、先期发现火情的人员，必须立即向矿调度室汇报，汇报时要说清楚着火地点、着火设备（物质）、火情大小、汇报人的姓名。汇报方式：对讲机、电话：4710125。值班调度根据情况逐级汇报给有关领导。5、首先发现火情的人员，在保证人身安全的情况下，要合理使用消防器材扑救火灾。6、矿长（未到时现场调度）在组织进行施救过程中，要根据情况及时疏散其它设备，防止火情扩大。摘开电瓶卡子的备用车，电工应先接通电瓶。（司机也必须懂得此操作过程）7、发生火灾事故时，出现突然停电导致车间或库房大门不能电动开启情况时，现场调度立即通知所有备用发电车到达救火现场，启动发电机。8、在用应急电源时

20、操作人员要沉着冷静，按程序操作，视线不清要自带手电照明，防止触电。无论是系统停电还是由于电气故障停电，都要拉下相应开关（刀闸），并拉下送电后能自启动的用电设备（照明除外）开关，发电车发电正常后，再插上大门和发电车上应急电源插座，对所开大门进行操作。应急电源使用完后，要立即切断停用，然后按与停电操作相反的顺序合上开关（刀闸）送电。9、各单位要保证有两套大门、配电室或配电柜钥匙，一套放在调度室指定位置，另一套值班人员保管。10、在备用发电车上放置足够长度电缆，由司机负责管理，不得做为它用。11、运输段负责在备用电源插座附近悬挂醒目标识和提示说明。12、灭火时要根据着火的物质不同，采用不同的消防器材

21、或灭火方法。13、施救方案和措施要力求有效、简捷和易于操作。14、火灾扑灭后的现场由现场调度指定专人进行认真检查，确认无余火后，由现场调度汇报至矿值班调度。第十一条第十一条消防器材管理消防器材管理露天矿使用的各种生产设备价格昂贵，最高的上千万元，最少的也几十万元，维修间、厂房内存放的设备较多，这些设备在生产中起到了决定性的作用，一旦发生火灾，损失严重，影响较大。因此，设备和厂区的防火显得尤为重要。要做好防火工作，必须首先管理和使用好消防器材。为此，对消防器材的管理做如下规定：1、生产现场和生产设备上要根据灭火级别和控制面积配备消防器材；2、消防器材要定数、定置化摆放，保持干净整洁，要保护好保险

22、销子，不得损坏、随意挪动或拿走；3、消防器材要停放在明显、方便取用的位置，周围不能存放其它物品；4、各段组要建立消防器材台帐，填好器材名称、存放地点、数量、检验日期、责任人等；5、各段组要指定人员进行管理，将每一具消防器材都要落实到个人，定期检查（每月至少检查一次），过期、失效要及时更换，到期要及时请有关部门进行检验。6、设备上的消防器材管理要纳入交接班工作中，交班后出现的问题，由接班人负责。7、人人都都要熟练掌握消防器材的使用方法；8、灭火器使用后，要马上把使用的地点、原因、数量、时间报给本段技术员，并以旧换新，马上补齐。段技术员定期进行统计，报矿机电科存档，及时到消防部门领取。9、消防器材

23、只能作为消防专用；10、消防水系统、消防栓、消防枪要始终处于良好备用状态，出现故障要及时维修或更换。水带用完晾干后，要与消防枪一起放入消防箱内。11、现场发生火情，要根据燃烧物质的性质不同，使用相应的灭火器材；12、消防桶、消防钩、消防锹、消防斧、扫帚等要放在防火工具架上，消防沙箱内要有消防纸沙袋；以下是附加文档，不需要以下是附加文档，不需要的朋友下载后删除，谢谢的朋友下载后删除，谢谢高二班主任教学工作总结高二班主任教学工作总结 5 5 篇篇高二班主任工作总结高二班主任工作总结 1 1本学期，我担任高二(14)班班主任。在学校领导的支持下，在学生科的领导下，我顺利地完成了学校布置的各项任务。在

24、从事德育教学过程中，有顺利也有挫折，有成功也有失败，既有困惑，也有启迪，交织着酸甜苦辣，现就本学期班主任工作做如下总结。一、培养良好的班集体一、培养良好的班集体能否形成一个积极向上，努力学习，团结和睦的集合是至关重要的。只有在良好的班集体中，教师开展教育和教学活动，才能收到较好效果。在培养班集体方面，本学期我主要从以下几方面入手：（一）注重教室文化的建设开学初，我组织全班学生把教室布置好，让教室的每一块壁，每一个角落都具有教育内容，富有教育意义。在具体布置时，针对班内学生的特点，从大处着眼，小处着手，制定班级文明公约，张贴名人名言，使学生行有可依，激发学生的上进心。并设立评比栏。班组设置由专人

25、管理的“图书角”，以拓宽学生的知识面。为及时反馈学生情况，设置了班级日记，由班长负责记录。（二）注意班干部的培养进入高二以后，班干部换届重新选举，由学生民主投票，产生了一支能力较强，有一定影响力的班干部队伍。对待班干部，我积极引导，大胆使用，注意培养他们的工作能力，要求他们以身作则，“各守其位，各司其职，各尽其责”。另外，定期召开班干部会议，研究解决出现的问题，同时布置新的工作和任务。这样，由于班干部积级配合，以身作则，从而带动全班，收到了较好的成效。（三）注意养成教育和传统道德教育的结合高二学生由于已经熟悉了学校的环境，又没有升学上的压力，个别学生纪律开始松动起来，不喜欢别人对他们的行为约束

26、和管教，一些不良行为随之而来，如旷课等，面对这些违纪情况，如果不注意引导或引导不当，学生很容易在这个特殊的学习和生活阶段走入岔道。我的具体做法是：1、加大学习、执行中学生守则、中学生日常行为规范的力度。我借助主题班会、演讲会、竞赛等各种形式的活动，来引导学生学习，执行中学生守则和中学生日常行为规范，并且配合学生科执行一日常规，严格要求学生佩戴校徽，不穿拖鞋，每天自行检查、督促规范养成的效果。2、注意树立榜样。俗话说“说一千，道一万，不如亲身示范。”榜样的力量是无穷的。人微言轻，班主任言行举止特别重要，要求学生不迟到，不旷课，班主任首先要做到，要求学生讲文明，讲卫生，班主任事先要做到，平时注意严

27、于律已，以身作则，时时提醒自己为人师表。3、注意寓教于乐，以多种形式规范学生行为。心理学告诉我们：人的接受心理由观察能力、感知能力、认识水平、兴趣爱好等心理因素构成，因此，具有广泛性、多样性、综合性的特点，单一的教育管理方式不适合人的接受心理，开展丰富多彩的活动，寓教于乐中正好适合学生的心理特点，能提高教育管理的可接受性。为此，我先后开过多次主题班会，如规范一道德，我是主人、理想与信念、要学会学习、神圣的使命。还开过优生学习经验交流会，举办过语文知识抢答竞赛，说成语故事比赛，古典诗歌背诵比赛等，效果都很好。二、严格的要求是最大的尊重教育是一门艺术，教育是心灵的耕耘，必须讲究教育有艺术。在实践工

28、作中，我感受最深的便是马卡连珂的一句名言：“严格的要求是最大的尊重”。的确，只有既严格要求学生，又给予他们最大的尊重，才能把班主任工作做好。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏。”高二14 班有几个调皮的学生，在教育转化他们的时候，我曾有过失败的教训和成功的经验，先前，我对他们时常板着一副面孔，严加管教，结果学生表面上对我产生敬畏感和服从感，其实，并不是心悦诚服地接受我的教育和管理。一段时间后，我改变了方法，对他们给予了大量的爱心，却忽视了严格要求，结果班风涣散，面对这种局面，我苦苦地思索，寻找解决问题的良策，向有经验的老班主任请教，明白了对学生应严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要

29、求，又要给予最大的尊重。三、“三位一体”的互促法三、“三位一体”的互促法教育是一项艰巨的任务，单靠班主任显然是不够的，而要先集中各种力量的齐抓共管。通过班主任的工作，把学校、社会、家庭组合成一个整体，形成教育的合力，达到互相促进的目的。我定期和学生家长电话联系，及时反馈学生情况，取得家长的支持，收到了良好的效果。总之，班主任工作可以说是千头万绪，要想带好一个班级确实值得我们去研究，去多想想方法，特别是像我们这样的青年教师。高二班主任工作总结高二班主任工作总结 2 2本学期班主任工作本着以教学为主，很抓纪律卫生，开展了各种形式的活动，圆满完成教育教学工作。具体工作如下：一、早自习利用晨会总结前一

30、天的学生表现情况以及学生中的纪律卫生，出现的问题加以分析和总结，目的是让新的一天能不断的进取，克服工作和学习上的不足，为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象，能按时按点的，按部就班的上好课和晚自习，圆满的完成教学任务。二、高中二年级的学生思想上还不稳定，还不够成熟，尤其进入高二的学习，内容难度加大，对于象我班的程度较差的学生来说难度更大，往往因为学习不能立见成效而慢慢消沉。为了让学生树立信心和学习斗志，我主要做了这些工作：1、班会早会对学生进行成绩和程度的分析，正确看待自己所处在的学习上的位置，让学生保持良好的心态，同时给学生创设良好的学习情境，使他们开开心心的迎接每

31、一天的学习生活。2、个别谈心，这很重要，对于不同的学生挖掘他们的内心世界，了解他们所做所想，这样会使教育能抓住切入点，教育才能有效果，从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转，文明班级率最高。3、寻求与家长的密切配合，三方沟通，正确的评价学生的成绩和存在的缺点和错误，使学生敞开心扉，把自己要说的说出来，解开他们的思想包袱，全身心的投入到学习中来。二、积极配合科任老师的课堂教学工作，解决好科任老师与学生的关系，并为此做了大量的工作，稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作，本学期到寝室检查不下十五次，对存在的卫生纪律方面的问题能及时解决，女寝要好一些，男寝还存在问题，总的来说有很大的进步。四

32、、开展好各项活动，本学期运动会上，积极调动学生参与的积极性，发挥他们的体育特长，在运动会上能够克服困难，尽最大所能，取得总粉第四名的好成绩。在学生十月一的诗歌朗诵的比赛，以及征文活动中都取得好成绩，激发学生的学习热情和求知欲望。总之，本学期工作成绩是肯定的，要不断分析和总结经验和教训，通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术，为把班主任的工作做得更好而努力。高二班主任工作总结高二班主任工作总结 3 3本学期师生都面临着前所未有的压力-学业水平考试。而且我班是理科班男生多，女生少，管理起来就有一定的困难。一个学期过去了，回首过去的工作，充满了挑战、辛酸与满足。一学期的辛苦，有收获的喜

33、悦，也有不足与遗憾，现总结如下：一、重视常规管理，建立班级良好秩序一、重视常规管理，建立班级良好秩序1、严格考勤、加强管理。早上、中午、晚上及时到班督查学生的情况，发现问题，随时解决。学生基本养成了比较好的纪律意识。2、加大了对学生自治自理能力培养的力度。通过谈话等多种方式，注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；也注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力。3、有效地利用好每周五的班会课。既按学校计划安排开展一些专题性的活动，学习有关的安全知识等；也根据本班的实际情况组织了“我的未来我做主”的大型系列活动，对学生进行各方面教育。比如，

34、信心教育，学习习惯、养成教育，学习经验交流会，感恩教育等内容，这些活动都促进了良好的学风、班风。4、狠抓班级卫生。好的环境才能让学生爱上学习，在卫生方面我就把工作分配到人。不但早晚要打扫干净，平时还要注意保洁。5、选拔班干部，培养积极分子。我从学生中选出品学兼优、作风正派、关心集体、有一定组织能力、在同学中有一定威信的学生担任班干部。班干部选拔出来以后，我予以指导，大胆使用，严格要求，加强教育。平时留心观察发现和培养积极分子，扩大了先进面，使更多的优秀学生有担任班干部的机会，得到锻炼。同时对部分工作态度不够认真，工作能力不突出的同学进行撤换。经过一个多学期的努力逐渐培养出一批工作能力强、有责任

35、心、威信高的班干部，并进一步带动了班风学风的好转。同时采用班长轮流制，让两个有能力的同学每月轮流管理班上的常务事情，这样更有利于管理班级。二、抓好学习中心工作，形成良好的学习氛围1、建立良好的课堂纪律和秩序。引导学生学会理解老师和尊重老师的劳动，上课认真听讲，认真笔记，课后认真完成作业。严格要求学习委员和课代表及组长从各个方面做好协调工作，如作业布置、早读的安排、课前的准备、作业的督促和检查等，切实减轻老师繁重的劳动。同时，指导学生如何在课堂上认真听讲，从而使学生养成良好的学习习惯。要求学生必须尊重老师，在这个学期有两个同学在课堂上顶撞老师，经过批评教育使他们认识到自己的错误，也通过这个事教育

36、了同学们必须尊重老师，良好的师生关系对于每个同学的成绩很重要。2、养成学生专心学习的习惯。无论是自习课，还是老师上课，禁止学生说闲话、睡觉、往窗外看，否则，予以严厉批评。3、坚决制止不做作业的现象，要求当天的事情当天完成，并且经常完成限时作业，提高学生的作业速度。平时对学生奖勤罚懒，严格要求。在复习阶段，积极配合各任课教师辅导学生开展复习工作，培养学生良好的学习态度和习惯。4、树立班级学习的榜样，让学生们向班里学习成绩优秀的同学学习，引导他们树立近期目标和长期目标，增强竞争意识。经常进行学习评比，做好奖励工作。三、抓尖子，督差生，调动学习积极性调动学习班积极性，形成刻苦学习争先恐后的学风，全面

37、提高全班学生学习成绩，是尖子班班主任的首要任务，这方面，我采取了抓两头，带中间的办法，以个别谈话为主要工作形式，做尖子生和差生的指导工作，对尖子生，要求他们明确目标，确定方案，突破弱点，保持优势。同时提出具体措施；对差生，以鼓励为主，多谈话、多检查，发现问题及时纠正，发现进步，充分表扬；形成了优秀学生带头，差生不甘落后，大家争先恐、比学赶超的学习风气。同时利用每次考试的成绩，进行个案分析，发现学生弱点，分析原因，找到改进办法，保证各层次的学生都有强劲的学习劲头，使学习成绩保持上升趋势。另外用“以志激人”的办法，激发学习兴趣。一个无追求和奋斗目标的人，就缺少前进动力机械，更谈不上发展，无论是知识

38、获取，技能形成，还是素质提高，都主要来自学习。能够提高学习效率，完成学习目标的途径有二：一是延长时间，二是提高效率。运用激励措施，通过多途径帮助学生树理想，谈追求，增强责任感、使命感和忧患意识。以培养学生的热情性、主动性、和进取精神。时时力求将学习情绪调控到最佳的“亢奋”状态，“水击石则鸣，人激志则宏”实践证明：采用激励方式能使学生保持持久的学习的动力。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较开展得还是比较的顺利，学生的整体素质在不断的提高。但学生当中依然存在的问题也不容忽视，高三担子还很重，工作还将复杂，因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成

39、绩。高二班主任工作总结高二班主任工作总结 4 4过去的一学期里，我班在学校领导的统一组织下，在任课教师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下：一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净一、加强对学生的思想政治工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。化学生的心灵，努力培养又红又专的合格人才。为了配合学校团委和政教处的工作，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如，“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大

40、的理想和报复”等。同时，我也经常利用班会课对学生进行身心教育，帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。生，努力培养“赤诚、严格、活跃、奋进”的班集体。高三年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段，同时，面临着毕业、升学等实际问题，随着课时和知识复杂程度的加重，容易产生两极分化，有的学生甚至会感到迷惘，对前途失去信心。因此，在学生毕业前夕的思想工作显得更加复杂和重

41、要。在这个学期里，一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调空自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是“包袱”。另一方面，我有效地利用好每周一的班会课开展一些专题性的活动，例如，学习经验交流会，意志教育，如何做时间的主人，习惯养成教育等，这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面，我自己也以

42、身作责，努力做学生的榜样，跟班勤，管理方法得力，班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的几次月考均能超额完成县局和学校规定的指标数，各项管理也都取得了较好的成绩。这又进一步鼓舞了士气，使班级管理工作向着健康的方向发展。三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以三、积极抓好后进生的转化工作，努力使后进生以失败者来，以胜利者走。胜利者走。后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面，我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们，深入调查摸底，搞清他们所以成为差生的原因，做到了因材施教，对他们处处真

43、诚相待，时时耐心相帮，真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导，帮助他们消除或减轻种种心理担忧，让他们认识到自己的价值。同时，我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处，使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视四、积极开展好文体活动，做好课间操、眼保健操，保护学生视力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。力，增强学生的体质，提高学生的学习效率。高中学生学习任务比较繁重，进行适当的体育活动不仅有利于学生身体素质的提高，而且也有利于学习效率的提高，每次活动我都亲临现场与学生一起活动并适当予以技术性的指导，这样不仅可以防止意外事故的

44、发生，而且也可以加深与学生感情的交流。五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，五、积极主动地和各科教师联系，协调学校各方面的教育力量，发挥好纽带作用。发挥好纽带作用。在与任课教师的交往中，我尊重他们的地位，尊重他们的意见，同时又把他们当作班级的主人，视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商，倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系，在处理师生矛盾时，尽量避免了激化矛盾，在这方面，我平时注意到多教育学生，让学生懂礼貌，尊重老师的劳动，树立老师的威信，增进师生情谊。总之，在这一个学期里，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色，学生的整体素质在不断

45、的提高。这届学生的高中生涯还有一个学期，面临着毕业及升学等实际问题，下学期担子还很重，工作还将更复杂。因此，这就需要我不断的努力、刻苦，及时总结经验教训，争取取得更加辉煌的成绩。高二班主任工作总结高二班主任工作总结 5 5本学期我担任的是高二就班的班主任，在班级管理过程中，我努力履行班主任工作职责，认真落实学校布置的各项任务，注重对学生进行教育培养，希望能引导他们健康成长，学一点知识、长一点技能，顺利地毕业。本学期内，积极参与创文明校园活动，在学校组织的多项活动中取得较好的成绩，现将班主任工作总结如下：一、抓好一支队伍建设一、抓好一支队伍建设即进行班干部队伍建设(包括团支部干部队伍建设)。建设

46、的内容包括思想教育、工作职责教育、工作方法指导。班干部首先要有吃苦耐劳、任劳任怨、为集体奉献的精神，要能以身作则、顾全大局，而这正是独生子女所缺乏的一些品质，所以我把这作为班干部队伍建设的一个重要内容。进行工作职责教育，主要能使班干部责任明确，知道履行什么样的职责，该怎样去做，保持思路清晰。这两类教育主要通过定期召开班委会进行，而工作方法上的指导，主要在实践中进行。对于班干部的工作，不包办，给予他们一个较宽阔的空间，但在工作中我注意监督、观察，不足之处及时指出，并给予指导，如指导对照工作职责，结合班级情况制定阶段性工作计划；如何开展工作等。还鼓励学生干部积极参与学生会和团委工作。二、发挥三块阵

47、地作用二、发挥三块阵地作用第一，是文化宣传阵地。第一学期，重新布置教室，将班训“团结、勤奋、自信、争先”、名人警句、班级获奖锦旗及奖状挂在墙上，并开辟了团支部园地专栏，为学生创设了一个美观、大方、富有教育意义的学习环境。坚持每两周更换一期板报，每月更换一期团支部园地，板面活跃，内容丰富，充分发挥了宣传教育作用，有利于培养班集体形成健康向上的舆论氛围。第二，是班会阵地。这是培养教育学生的重要渠道。每周坚持召开一次班会课，根据学校要求，有计划地、及时地对学生进行爱国主义、行为规范、集体主义、法制安全、学习重要性等教育，教育内容丰富，教育形式多样，引导学生提高思想认识，树立正确的人生观，健康的成长。

48、第三，是活动阵地。对于中学生，寓教于乐比刻板地说教效果好得多，在活动中可以使学生接受教育、锻炼才干、培养集体主义精神、增进班级凝聚力，所以，我积极组织学生开展各类活动并支持学生参与学校的各项有意义的活动。如班级开展了“手拉手”帮助“三困”学生活动；组织学生参观南京海洋公园。还积极支持学生参加学校组织的校园文体节活动、知识竞赛、“教育之光”和“江南之花”文艺汇演等活动。三、加强四种思想教育第一，行为规范教育，也包括法制、社会公德教育。由于学生的自我约束力差，所以对行为规范教育是常抓不懈，每学期均要组织学生学习有关规范内容，督促学生在思想上提高认识，平时，对有些学生多讲、多提醒、多督促，对随地乱扔

49、、蓄长发、说脏话等不文明行为及时指出，要求改正。一年来，绝大部分学生都能自觉遵守行为规范，维护集体荣誉。第二，集体主义教育。集体主义精神要求个人的行为融入集体之中，个人要服从集体。但现在的学生自我意识较强，缺乏顾全大局的意识，所以，通过组织“手拉手”帮助三困学生活动，促进学生互帮互学，增进友谊，大家共同进步，树立集体意识，并通过参与学校组织的集体活动，如篮球赛、运动会等，培养学生的一荣俱荣、一损俱损的集体意识，大大增进了集体的凝聚力。第三，爱国主义教育。一是通过班会组织学生学习有关教育材料；二是要求学生观看新闻、阅读报纸，关心国家大事；三是支持学生参加“爱祖国、讲文明”征文活动、“红心永向党”

50、演讲比赛及“弘扬抗洪精神，向校庆廿周年献礼”诗歌朗诵比赛、“党和祖国在我们心中”知识竞赛等爱国主义教育活动，从中接受教育。对于特殊群体学生的教育，我持比较谨慎的态度，因为他们一般比较自卑、敏感，方法不当，容易挫伤其自尊心，我主要采取私下谈心的方法，这样容易沟通，容易接受。我们班有下岗职工子女，也有父母离异的学生，对他们我平时多注意，多观察，多鼓励，目前，他们思想上不存在着什么大问题。班主任工作存在的问题：一、有时因为其它工作忙而顾此失彼，放松了对班级的管理，出现亡羊补牢的情形。二、学生学习热情不高，主动性较差，也讲了，也教育了，但成效不大，没有好的办法。三、与家长联系不够，在教育过程中还应多和