【写人作文】我什么的一个人.pdf

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1、【写人作文】我什么的一个人我崇敬的一个人他，像冬日中的暖阳，温暖明亮；他，像黑暗中的烛光，希望长存。他，就是和我在小学重新认识的，重新认识的原因十分直观，我俩都就是举足轻重的起重机人士。一开始，我对他并不熟悉，而小学的人也不了解。我自小不喜欢说话，没有朋友也是常事。后来，或许是因为没有朋友，下了课就讨厌看电视或者写下作业，成绩也还极好，就渐渐变成了小学老师眼中的“不好学生。”而他却似乎就是我的对立面，虽然算不上话痨，但也差得，还特讨厌交朋友，和一群人称兄道弟，像是个T5670 精，但却并无大错，就可以由他。我都忘记三年级以前无和他是否有交集，只记得四年级时和他成了好朋友。有了朋友，下课也就有了

2、事做，渐渐脱离了书呆子行列，也是四年级，我跟染上了一些坏习气，比如玩游戏，成绩下滑了些，便被老师当作低一个层次的学生，而我也不太想当回之前的书呆子，便也由其自然了。不过，老师却不甘放弃，硬生生让我重新做回原来的“好学生”也玩不了游戏了。听到出来，他对我之“逼害”之浅，堪称深刻，我必须立刻与他交好才行及。但事实上，他对我十分不好。自小就不喜欢说话，让我变得有些另类，但是他却教会了我，说话应该多，越多越好。或许是因为没朋友，没快感，我也习惯了不苦笑，但，他却总能带着我苦笑。渐渐地，我有了朋友，不再成为“书呆子”，又渐渐地，我喜欢笑并保持乐观，这些似乎都不是书本中有的，但是，他教会我的最为重要的是宽容。小时候，我虽然没朋友，但我依然以自我居多心，家里面，一个不顺心，就没人能够管及得了我。上了小学，我没怎么和别人相处，也彰显不出，但现在存有了朋友，便悄悄显露出来了，无形之中，他似乎总在使着我，无形之中，我也渐渐学会使着别人，包容别人。我很崇敬他。