二年级无纸化考试评价方案.pdf

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1、评价方案2020 年 4 月 19 日1二年级无纸化考试文档仅供参考，不当之处，请联系改正。二年级无纸化评价方案二年级无纸化评价方案主题：红红火火过新年一、评价项目序号内容活动项目评价内容语文：背诵音乐：柯达伊手势，背唱歌曲语文：看图说话语文：朗读体 育：跳绳，越过障碍生活习惯：系鞋带，垃圾分类活动规则7 人一组从入口进班，去教室中的一个桶里面寻宝（乒乓球，上面标号）。孩子拿着相应的号码去小老师出完成问题。1、柯达伊手势识谱（桌子上摆着卡片，拿起后，边手 势 边 歌唱）。2、背唱歌曲。12 人一组从入口进班，摸乒乓球，根据球上的号码，选择相应的图片看图说话。6 人一组由入 口 处 进班，到摸奖

2、箱里抽取一个鞭炮，拿着带序号的鞭炮到考官座位前，根据鞭炮上的数字朗读相应序号的课文段落。最后由出口出去。1.15 人一组到风雨操场入口等待，将单子交给裁判。2.从起点出发，绕过障碍物，连续8 人一组从入 口 处 进班。剪纸：展示自己剪好的窗花，评委打分。口语交际：5 人一组由入 口 处 进班，拿着带序号的人民币样票到考官座位前买年货，独立算 钱、数钱、拿钱、认 钱、找钱、换 钱等。最后东西归位，由出口出去。语文：口语交际美术：剪纸数 学：计算，表示文明礼仪唱大戏说新年放鞭炮穿新鞋剪窗花买年货领红包1234567跳绳 30下，评委和学生放下跳绳到裁判处绑好鞋带，将准备好的垃圾分类。口头交流。1、

3、你 剪 了什么窗花？2、你 剪 的窗花准备送给 谁？3、新 的 一 年里，你想对她说哪些祝22020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。（根据你拿起的号码序号，完成相应 歌 曲 演唱）3、背诵 小 古 文（根据抽到的小古文题目 进 行 背诵。完成后离开教看图说话总分为 10分，具体要求：1表 示 清楚、响亮3 分2、语 句 通顺 完 整 4分3、图 意 讲述明确3 分福 的 话？4、你 的 新年愿望是什么？根据学生的口语表示评分。室。）评价要求1.背儿歌总分为 10分。其中朗读的评分标准分为：声音响亮（3总 分 为10分。其中朗读的评分标准分为：声音 响 亮（3分）、读音

4、正 确（3分）、朗读时流利清楚（3）分，整 体 感 觉（1分）。总 分 为20 分。其中绕过障碍物5 分，跳绳 5分，绑鞋带5 分，正确将垃圾分类5 分。1、剪 窗 花10 分。按照美观程度打分。2、口 语 交际 10分。态 度 大 方（3 分），口 齿 清 楚（5 分），语 句 生 动（2分）。总 分 为10分。其中评分 标 准 分为：算钱数钱（3领取奖品时能够做到排队，会用礼貌用语，即可得 10分。分）、拿钱认 钱（3分）、找钱换 钱（3）分，表 示（1分）。分）、读音正 确（3分）、背诵流 利 清 楚（3）分，整 体 感 觉（1分）。2、柯 达 伊手势 5 分，背唱歌曲5分。分值活动地点

5、考评所需教师人数老师 2 名。10+10二（1）班10二（2）班10二（3）班10+10风雨操场10+10二（5）班10二（6）班10二（7）班老师 1 名，家长志愿者10 名。老师 1 名，家长志愿者6 名。老师 2 名。家长评委 6名。老师 4 名。32020 年 4 月 19 日文档仅供参考，不当之处，请联系改正。考评所需学生人数负责老师学生 26名。学生 4 名。学生 5 名。学生 4 名。学生 10名。汪明霞许晶王瑛江永芬魏素珍章宁罗亚春江秀华王吉龙慧春周坤珍余璐璐吴莉萍备注三、游园券每个孩子手持一张学习评价表，到各个场地进行活动。每个项目的负责老师就在相应的位置给孩子打分。因此，我们的游园券就是下面的这张学习评价表。届时我们可将游园券制作成彩底形式。四、综合评价表新世纪学校新世纪学校 第二学期一年级学习评价表第二学期一年级学习评价表班级（）姓名（）学习能力测评音乐百变节奏 开心一唱42020 年 4 月 19 日得分内容得分（10 分制）1、快乐朗读语文4、口语交际数学玩转人民币2、古文积累3、看图说话文档仅供参考，不当之处，请联系改正。美术剪一剪窗花系鞋带生活习惯垃圾分类跃过障碍，直线滚翻，跳绳2020 年 4 月 19 日5体育