2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(四).pdf
《2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(四).pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《2017年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(四).pdf(6页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、2017 年暑假小升初衔接班语文衔接拓展训练(四)一、现代文阅读一、现代文阅读大大师师聂鑫森上午九点钟,年届八旬的著名山水画家黄云山,正坐在画室的大画案前用紫砂壶啜着茶,目光落在一张铺好的四尺宣纸上,构思着一幅深山行旅图。门铃小心翼翼地响了。过了好一阵,门铃再一次响起,透出一种急迫的心情。怎么没人去开门小保姆呢老妻呢黄云山有些生气。正要大声呼喊,猛然想起小保姆上街买菜去了,老妻替他上医院拿药去了,家里就只他一个人。他本来不想理睬,但一想,倘若来的是一位老朋友岂不失礼他重重地放下紫砂壶,急急地走出画室,穿过客厅,猛一下把门打开了。站在门外的是一个五十多岁的陌生汉子,风尘仆仆,右手提着一个旅行袋,
2、左手拿着一幅折叠着的没有装裱的画。黄云山问:“你找谁”来人彬彬有礼地向他鞠了一躬,说:“您是笔樵先生吧”黄云山很意外,来人居然知道他的字,便点了点头。“笔樵先生,我叫秋小峦,从外省一个偏远小县来到北京,只为了了却父亲秋溪谷的一个心愿。父亲也当了一辈子的乡村教师,也在业余画了一辈子的山水画,对您极为倾服。不久前因病辞世时嘱咐我:无论如何要携画去京请笔樵先生法眼一鉴,看此生努力是否白费,回来后在坟前转告我,我也就可以闭目于九泉之下了。”秋小峦说得很快,怕耽误了黄老先生的时间。黄云山有些犹豫,像这样上门求教求画求鉴定的人太多了。他年事已高,实在是没有精力应付了。“笔樵先生,十九年前,也就是 1978
3、 年,我父亲行将退休,县教育局组织老教师进京参观。他多方打听到您的地址并找到这里来拜访,恰好您外出讲学,便留下一封信交给了尊夫人。”黄云山“哦”了一声,似乎有点印象,又似乎一点印象也没有。他用一只手习惯性地扶住门框,依旧没有请客人进屋的意思。“我不进您的家,只想耽误先生几分钟,请您看一看这幅画,我也就可以向死去的父亲作个交代了。”秋小峦的眼圈红了,眼角有泪光闪烁。“好吧。”黄云山为秋小峦的孝心所感动,脸上有了笑意。他接过那张折叠好的画,缓缓地打开,是一幅用积墨法画出的楚山春寒图,苍苍茫茫,云烟满纸,繁密处不能多添一笔,却能做到不板、不结、不死;在最浓墨处也能分辨出草、树、石的层次,称得上是大气
4、磅礴。黄云山激动起来,大声说:“恕老朽怠慢,请进!”他们一起走进了画室。黄云山问:“除了此画,还有吗”“旅行袋里还带了二十余幅,其他的都在家里。”“待我净了手、焚香,我要好好看看你父亲的大手笔。国有颜回而不知,我深以为耻!”黄云山净了手,又擦拭干净,忙给秋小峦沏上一杯茶,再寻出一个铜香炉,插上一根点着的檀香。顷刻间满室芬芳。黄云山足足看了两个小时,然后长叹一声,说:“能得积墨法妙处的有明末清初的龚贤,现代画家中,就要数黄宾虹和你父亲了,可惜这两位也都先后过世,悲哉!悲哉!从你父亲的用纸上,可看出他生前生活的窘困,而从画面上又看出他的豁达乐观和淡泊名利,我辈惭愧!”黄云山说:“你一定要进京来为你
5、父亲办一个遗作展,他是一个可以进入美术史的人物,是真正的大师。我给你写几封引荐信,让我的老友们开开眼,别高踞北京,以为天下无人。费用、场地、新闻发布会,我们来安排,不用你操心。”然后,他站起来,向秋小峦鞠了一躬,说:“一是谢谢你的孝心,为了尊父的嘱托,不远千里而来;二是请你原谅我的失礼,差点与一位大师的作品失之交臂。”秋小峦忍不住大声恸哭起来。两个月后,“秋溪谷先生遗作展”在北京的美术馆顺利举行,观者好评如潮。在众多记者和名流参加的学术讨论会上,黄云山真诚地对秋小峦说:“我愿以我平生的一幅得意之作,交换你父亲的任何一幅小品,以便时时展读,与他倾心交谈!”掌声如雷鸣般响起来。(本文稍有改动)1
6、大师一文感人至深。细读全文,文中哪些地方令你特别感动说出两处,要求简要概括。示例:秋小峦含泪求鉴2文章含蓄凝练,值得玩味。请联系选文体味下列句子中加点的词,并回答问题。“黄云山足足看了两个小时,然后长叹一声”,黄云山“叹”什么“秋小峦忍不住大声恸哭起来。”秋小峦为什么“恸哭”3你认为题目中的“大师”指的是谁结合文章说出你的理由。4请从情节结构、人物刻画、语言等方面任意选择一点评析文章的写作特点。二、文言文阅读二、文言文阅读今诸生学于太学,县官日有廪稍之供,父母岁有裘葛之遗,无冻馁之患矣;坐大厦之下而诵诗 书,无奔走之劳矣;有司业、博士为之师,未有问而不告,求而不得者也;凡所宜有之书皆集于此,不
7、必若余之手录,假诸人而后见也。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳,岂他人之过哉东阳马生君则在太学已二年,流辈甚称其贤。余朝京师,生以乡人子谒余。撰长书以为贽,辞甚畅达。与之论辨,言和而色夷。自谓少时用心于学甚劳。是可谓善学者矣。其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。5解释下列加点字词在句中的意思。县官日有廪稍之供()父母岁有裘葛之遗()假诸人而后见也()生以乡人子谒余()6用现代汉语翻译文中句子。其业有不精,德有不成者,非天质之卑,则心不若余之专耳其将归见其亲也,余故道为学之难以告之。三、诗歌鉴赏三、诗歌鉴赏山房春事二首(其二)山房春事二首(其二)岑参梁园日暮乱飞鸦,极目萧条
8、三两家。庭树不知人去尽,春来还发旧时花。注释:岑参,字嘉州,唐朝著名诗人。7这首怀古诗抒发了诗人怎样的感慨8“庭树不知人去尽”一句运用了什么手法请作简要赏析。四、语言运用。四、语言运用。9日常生活中常见以“人体部位”为喻的词语,取义各不相同,使用恰当可以增加表达的情趣。请仿照示例,再仿写一个句子。示例一:刘备视孔明为“股肱”之臣,军国大计悉由其出。(取股肱为人体四肢重要部位之义,喻指孔明是刘备身边重要的辅助者。)示例二:凭着他高明的“手腕”,终于平息了这场股市风波。(取手腕是人体关节中极灵活的部位这义,喻其手段、本事。)五、拓展阅读五、拓展阅读手表手表外婆的礼物太棒了,你猜也猜不到昨天晚上,我
9、放学回来以后,邮递员来了。他给我带来一个包裹,里面是外婆给我的礼物。这个礼物可了不得啦,保证你猜也猜不到:是一只手表!太棒了!小朋友们又要眼馋了。爸爸还没有回家,因为今天晚上他要在单位吃饭。妈妈教我给表上弦,然后把表给我戴在手腕上。幸好今年我已经学会看钟点了,不像去年小的时候。要是还像去年一样,我就老得问别人:“我的手表几点了”那可就太麻烦了。我的手表可好玩了,那根长针跑得最快,还有两根针要仔仔细细看好久,才能看它们动一点儿。我问妈妈长针有什么用,妈妈说,在煮鸡蛋的时候,长针可有用了,它能告诉我们鸡蛋煮熟了没有。7 点 32 分,我和妈妈围着桌子吃饭。太可惜了,今天没有煮鸡蛋。我一边吃饭一边看
10、我的手表。妈妈说汤要凉了,叫我快点儿吃。长针只转了两圈多一点儿,我就喝光了汤。7 点51 分,妈妈把中午剩的蛋糕端来了。7 点 58 分,我们吃完了。妈妈让我玩一会儿,我把耳朵贴在手表上,听里面发出的滴答声。8 点 15 分,妈妈叫我上床睡觉。我真开心,差不多和上次给我钢笔的时候一样开心。那次弄得到处都是墨水。我想戴着手表睡觉,可妈妈说这样对手表不好。我就把手表放在床头桌上,这样只要我一翻身就能看到它。8 点 38 分,妈妈把电灯关了。咦,太奇怪了!我的手表上的数字和指针在夜里发光哪!现在,要是我想煮鸡蛋也用不着打开电灯。我睡不着,就这样一直看着我的手表。后来,我听见大门开了:是爸爸回来了。我
11、可高兴了,因为我能给他看看外婆给我的礼物。我下了床,把手表戴好,从房间里跑出来。我看见爸爸正踮着脚上楼梯。“爸爸,”我大声说,“看看外婆给我的礼物,多漂亮呀!”爸爸吓了一大跳,差一点从楼梯上摔下去。“嘘,尼古拉,”他对我说,“嘘,你要把妈妈吵醒了!”灯亮了,妈妈从房间里走出来,“他妈妈已经醒了!”妈妈对爸爸说,样子不太高兴。她问爸爸吃什么吃了这么长时间。“啊,得了,”爸爸说,“还不算太晚嘛。”“现在是 11 点 58 分。”我很得意,因为我很喜欢给爸爸妈妈帮忙。“你妈妈可真会送东西。”爸爸对妈妈说。“都什么时候了,还在说我母亲,何况孩子还在这儿呢。”妈妈满脸不高兴地说,然后叫我上床去乖乖睡一大
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2017 暑假 小升初 衔接 语文 拓展 训练
限制150内