湖南省株洲市景弘中学2021-2022学年高二语文联考试题含解析.docx

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1、湖南省株洲市景弘中学2021-2022学年高二语文联考试题含解析一、现代文阅读（35分，共3题）.阅读下面的文字，完成小题。材料一：各大平台为了全力备战2017年“双11”，使用了不少“黑科技”。阿里巴巴混合部 署了在线计算、离线计算、公共云以及混合云，能够达成1小时内10万台服务器的快速 扩容；同时还配备了人工智能服务机器人，可以对用户问题进行提前猜测，主动提问、智 能提醒。京东自建了 “亚洲一号”一一亚洲范围内建筑规模最大、自动化程度最高的现代 化智能物流中心，让京东能够大规模应用自动化设备、管理系统及机器人来提升效率和降 低成本。苏宁也不落后，今年推出了无人店“苏宁易购Biu”、智慧零售

2、“店+”、无人 仓、无人机等多重黑技术，还推出了备受行业瞩目的“载物爬楼机”。零售业的智能化是 未来的趋势，科技将推动商业的变革与进步。（摘编自双十一狂热背后的另类 思考） 材料二：“消费升级”，是天猫和京东在发布2017年“双11”战报时都着重提到的一个词， 这个词被认定为今年交易额继续增长的一大驱动力。消费升级是国内经济经过长期的投资 拉动后，三驾马车调整所必然带来的。中国的制造业规模、IT企业技术实力、物流仓储行 业发展则为消费升级提供了基础。同时，消费升级受政策支持、人口结构变化、财富积累 效应等因素影响。追求时尚、个性的90后这一群体逐渐有了购买力和自己的消费主张。 今年的“双11”

3、类消费明显向品牌化、品质化、智能化、个性化转变，注重品质和个性的 小众品牌收获颇丰，生鲜、奢侈品、定制服装等新兴品类出现了爆发式增长。具体而言， 越来越多的消费者开始从实用性消费转变为享受型消费。（摘编自消费在升级，服务待跟进）材料三:15、文章主要写自己的母亲，在中间为什么又用两个自然段写韩国影片远路中的情节？（4分）（1）16、“我嚼着那些碧绿的菠菜，真想狠狠地把光阴也嚼碎”这句话表达了作者怎样 的思想感情？（4分）17、整合作品中的信息，用几个词概括母亲这一人物形象。（3分）参考答案:五、14、答：指母亲的腰每天四点半就会开始酸痛，这是母亲勤劳艰辛的见证.（4 分），15、（1）两|个母

4、亲的形象非常相似，文章用远路中母亲的形象来烘托自己母 亲的形象，突出了母亲对子女无私真挚的爰。/（2）丰富了文章的内容，使母亲的形象具有代表性和普遍性。“16、“作者想把“光阴嚼碎”，把时间留住，以便把母亲留住，表达了作者热爱 母亲、感恩母爱的思想感情。17、姬的，tt,皿，无私口二、古代诗文阅读（35分，共3题）4.阅读下面的文言文，完成后面各题。房乔，字玄龄，齐州临淄人。幼聪敏，博览经史，工草隶，善属文。年十八，本 州举进士，授羽骑尉。父病绵历旬月，玄龄尽心药膳，未尝解衣交睫。太宗徇地渭北，玄 龄杖策谒于军门，太宗一见，便如旧识，署渭北道行军记室参军。玄龄既遇知己，罄竭心 力，知无不为。贼

5、寇每平，众人竞求珍玩，玄龄独先收人物，致之幕府。及有谋臣猛将， 皆与之潜相申结，各尽其死力。玄龄在秦府十余年，常典管记，每军书表奏，驻马立成， 文约理赡，初无稿草。高祖尝谓侍臣日：“此人深识机宜，足堪委任。每为我儿陈事，必 会人心，千里之外，犹对面语耳。”隐太子以玄龄、如晦为太宗所亲礼，甚恶之，谐之于 高祖，由是与如晦并被驱斥。隐太子将有变也，太宗令长孙无忌召玄龄及如晦，令衣道士 服，潜引入阁计事。及太宗入春宫，擢拜太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，代萧墙为 中书令。论功行赏，以玄龄及长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人为第一，进爵邢 国公，赐实封千三百户。三年，拜太子少师，固让不受，摄太子

6、詹事，兼礼部尚书。明 年，代长孙无忌为尚书左仆射，改封魏国公，监修国史。既任总百司虔恭夙夜尽心竭节不 欲一物失所闻人有善若己有之明达吏事饰以文学审定法令意在宽平不以求备取人，不以 己氏格物，随能收叙，无隔卑贱。论者称为良相焉。高宗居春宫，加玄龄太子太傅，仍知 门下省事，监修国史如故。寻以撰高祖、太宗实录成，降玺书褒美，赐物一千五百 段。其年，玄龄丁继母忧去职，特敕赐以昭陵葬地。未几，起复本官。太宗亲征辽东，命 玄龄京城留守，手诏日：“公当萧何之任，朕无后顾之忧矣。”军戎器械，战士粮康，并 委令处分发遣。玄龄屡上言敌不可轻，尤宜诫慎。寻与中书侍郎褚遂良受诏重撰晋 书。二十三年，驾幸玉华宫，时玄龄

7、旧疾发，诏令卧总留台。及渐笃，追赴宫所，乘担 舆入殿，将至御座乃下。太宗对之流涕，玄龄亦感咽不能自胜。敕遣名医救疗，尚食每日 供御膳,若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。后疾增剧,遂凿苑墙 开门，累遣中使候问。上又亲临，握手叙刚，悲不自胜。皇太子亦就之与之诀。寻薨，年 七十。废朝三日。（选自旧唐书?房玄龄传）4 .下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分）（）A.既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲物失所/闻人有善若己/有之/明达吏事/饰以文 /学审定法/令意在宽平/B.既任/总百司虔恭/夙夜尽心/竭节不欲/一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以 文/学审定法令

8、/意在宽平/C.既任总百司/虔恭夙夜/尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文 学/审定法令/意在宽平/D.既任/总百司虔恭/夙夜尽心竭节/不欲一物失所/闻人有善/若己有之/明达吏事/饰以文 学/审定法令/意在宽平/5 .下列对文中相关内容的解说，不正确的一项是（3 分）（）A.门下省：魏晋至宋的中央最高政府机构之一，是宫内侍从官的办事机构，后来隋朝和 唐朝开始正式设立的三省六部制成为与尚书省、中书省并列的三省之一。B. T，忧：丁忧是祖制，具体说来，是朝廷官员的父母亲如若死去，无论此人任何官 何职，从得知丧事的那一天起，必须回到祖籍守丧二十七个月。C.晋书：二十四史之一，

9、唐房玄龄等人合著，作者共二十一人。记载的历史上起三 国时期司马懿早年，下至东晋恭帝元熙二年刘裕废晋帝自立，以宋代晋。D.薨：古时不同朝代不同级别的人的死有不同说法。凡丧，皇帝、皇后死称“崩”，二 品以上称薨，五品以上称卒。6 .下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分）（）A.房玄龄早慧多才，很有孝心。房玄龄从小就很聪明，博览经史，书法、文章俱佳；父 亲生病时间很长，他尽心服侍，就连睡觉都顾不上。B.房玄龄与唐太宗李世民一见如故。房玄龄尽心尽力为李世民出谋划策，延揽人才；如 遇到谋士、将才，他就暗中结交他们，并让他们甘心为太宗出力。C.房玄龄深受唐太宗信任、里用。房玄龄一度因为被

10、人中伤，被高祖驱斥，后又被太宗 召回。贞观元年，进爵邢国公，赐实封千三百户，拜太子少师。D.房玄龄与唐太宗情深意重。李世民将房玄龄比之于汉高祖的萧何。房玄龄病重之际， 得到了皇帝的厚待。太宗为方便派人探视，凿开宫墙开门，还亲自登门，握着他的手问 候。7 .把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）（1）不以求备取人，不以己长格物，随能收叙，无隔卑贱。（5分）（2）若微得减损，太宗即喜见颜色；如闻增剧，便为改容凄怆。（5分） 参考答案：4. C5. D6. C7.（1）（他）不用求全来选人，不用自己的长处来要求他人，根据他人的才能任用， 不因他人的地位卑贱而排斥。（“格物”，要求他人；“收叙”

11、，任用；“隔”，排斥。 各1分，大意对2分。共5分）（2）如果（他的病）稍微减退，太宗就高兴得露出喜色：如果听说（病情）加重， （太宗）就因此变得满面凄怆。（“微”，稍微，略微；补出省略成分“病情”；“见” 露出，各1分；大意对2分。共5分）8.试题分析：断句前首先要把文段通读几遍，以便对文段内容有整体的感知，把能断开 的先断开，然后逐步缩小范围，再集中精力分析难以点断的句子，并运用一些断句的方 法，如找虚词，察对话，依总分，据修辞（对称、反复），辨句式等。考点：理解文中的句子。能力层级为理解B。9.试题分析：皇帝的死称“崩”。考点：识记文学文化常识。能力层级为识记A。6.试题分析：拜太子少师

12、应为“贞观三年”而不是“贞观元年”。考点：筛选文中的信息。能力层级为C。7.试题分析：本题考查的是理解并翻逢句子的能力，翻建时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的 整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点，首先要找出关键实词、虚词，有看有无特殊句式，运用“留” ，删，咽”，换，补”的方法，亶怪为主，意法为辅。并按现代汉语的规范，将翻峰过来的内容进行适当 调整，达到词达句顺。（D关键字“格物”，要求他人j “收叙”，任用隔，排斥j （2）关键字“微”， 稍微，略微J补出省略成分“病情见”露出.考点：翻译文中的句子。能力层级为理解B。【参考译文】房乔，字玄龄，是齐州临淄人。小时候就很聪明，广泛地

13、阅读了经书、史书。工于草 书和隶书，善于写文章。十八岁时，被本州推举为进士，朝廷授予羽骑尉的官职。父亲生 病绵延十个月，玄龄的心思全部用在父亲的药物和膳食上，不曾脱衣服睡过一次好觉。太 宗攻占渭水北边的土地，玄龄驱马到军门求见。太宗一见他，就像老朋友一样，让他代理 渭北道行军记室参军。玄龄已经遇到了知己的人，便用尽自己的全部心力，知道的没有不 马上去做的。每次平定贼寇，众人争着去寻找珍宝古玩，只有玄龄先接受杰出人物，安置 到幕府中。当有谋臣猛将，都跟他们暗中互相申重结合，各人都表示愿为太宗竭尽死力。 玄龄在李世民秦王府中十多年，常负责管理文牍，每逢写军书奏章，停马立即可成。文字 简约义理丰厚。

14、一开始就不用草稿。高祖曾经对侍臣说：“这个人深深地了解机宜，足能 委以重任。每当替我儿陈说事务，一定能了解人的心理，千里之外，好像对面说话一 样。隐太子李建成因为玄龄、如晦为太宗亲近礼遇，很憎恶他们，在高祖面前说他们的 坏话，因此玄龄跟如晦一起被驱斥。隐太子（太子李建成的谥号）将要发动兵变时，太宗 令长孙无忌召玄龄和如晦，叫他们穿道上的服装，暗中带进内阁商量大事。等到太宗成为 太子之后，提升玄龄担任太子右庶子，赐绢五千匹。贞观元年，为中书令。太宗论功行 赏，把玄龄跟长孙无忌、杜如晦、尉迟敬德、侯君集五人作为第一等，进爵为邢国公，赐 实封一千三百户。贞观三年，任命他为太子少师，他坚决推辞不接受，

15、代理太子詹事，兼 礼部尚书。第二年，代长孙无忌为尚书左卜射，改封魏国公，监编国史。已担任总领百司 的官职以后，日夜虔诚恭敬，用尽全部的心力，不想让每一个人才失去应当处的位置。听 到他人的长处，好像自己拥有一样高兴。他对行政事务明晰练达，并且用文献经典来加以 整治。他审查修订法令，意在宽容和平稳。他不以求全来选人，不用自己的长处来要求他 人，根据他的才能任用，不因他人的地位卑贱而排斥，议论的人都称赞他是良相。高宗成 为太子之后，加玄龄为太子太傅，仍主持门下省事务，像原来那样监管编撰国史。不久因 写成高祖太宗实录，赐下玺书表彰，赐物一千五百段。这一年，玄龄因继母去世丁优 服丧离开职位，朝廷特地下诏

16、在昭陵赐给他墓地。不久，他乂重回本官职位。太宗亲征辽 东时，命玄龄在京城留守，亲手写诏书说：“你担负萧何一样的重任，我没有后顾之忧 了。”军队的兵器、战士的粮食，都交给他下令处置调发。玄龄多次上书说不可轻敌，耍 特别警惕小心。不久跟中书侍郎楮遂良受诏重编晋书。贞观二十三年，皇上驾临玉华 宫，当时玄龄老病复发，皇上下诏令他睡在总留台。到他渐渐病重，玄龄追赴玉华宫，坐 偏轿入殿，将近到皇帝御座才下轿。太宗对他流泪，玄龄也感伤悲咽得不能自我控制。下 诏派名医救治，掌管皇帝膳食的官员每天对他供应御膳。如果他的病略能减退，太宗就高 兴得露出喜色：如果听说病情加重，太宗就变得满面凄怆。后病情加重，就凿开宫

17、墙开 门，多次派宦官问候。皇上又亲自光临，握手叙别，悲不能忍。皇太子也去跟他诀别。不 久去世，享年七十。朝廷三日不上朝。5.阅读下面两个文段，回答2024题。（共16分。选择题每题2分）（一）伏惟圣朝以孝治天下，凡在故老，犹蒙矜育，况臣孤苦，特为尤甚。且臣少仕 伪朝，历职郎署，本图宦达，不矜名节。今臣亡国贱俘，至微至陋，过蒙拔擢，宠命优 渥，岂敢盘桓，有所希冀！但以刘日薄西山，气息奄奄，人命危浅，朝不虑夕。臣之 辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。愿陛下矜悯愚诚。庶刘 侥幸，保卒余年。臣生当陨首，死当结草。臣不胜犬马怖惧之情，谨拜表以闻。陈情表（-）武帝览之日：“土之有名

18、，不虚然哉！ ”乃停召。后刘终，服阕，复以洗马征 至洛。司空张华问之日：“安乐公何如？ ”密日：“可次齐桓。”华问其故，对日：“齐 桓得管仲而霸用竖刁而虫流安乐公得诸葛亮而抗魏任黄皓而丧国是知成败一也。”次问：“孔明言教何碎？ ”密日：“昔舜、禹、皋陶相与语，故得简雅，大诰与凡人言，宜 碎。孔明与言者无己敌，言教是以碎耳。”华善之。李密传节选.下面每组加点字的意思相同的一项是（）A.华问其故凡在故老B.大诰与凡人言凡在故老C.至微至陋C.至微至陋听臣微志1）.犹蒙矜育愿陛下矜悯愚诚20 .下列加点字的用法和意思与例句相同的一项是（）例句：臣之辛苦A. 士之有名B.非独蜀之人士C.华善之D.武帝

19、览之曰.下列加点词的用法与例句不相同的一项是（）例句：臣不胜犬马不惧之情A.欧阳子方夜读书B.而刘日薄西山C.谨拜表以闻D.雄州雾列.下面关于选文内容的理解和赏析有误的一项是（）A.祖母刘疾病缠身，李密亲自照顾，不离不弃，并以“孝”闻名。晋武帝赏识他，所以 准许他回家奉养祖母。8. “圣朝”表现了李密对晋武帝推崇致敬，“伪朝”和“亡国贱俘”表现李密对蜀国和 自己的鄙弃，这是李密在特殊环境下为求自保的一种策略。C.诸葛亮辅佐蜀国与魏国抗衡，军事才能无人可敌；但是诸葛亮言行太过琐碎，这一点 李密不太欣赏，张华赞同李密的看法。D.选文（一）善于运用含有相对的或相符相成内容的排比句来表达思想情感，同时

20、保留 并发扬J四字句的优点，接弃了雕琢的陋习和庸俗的老套。21 .翻译（5分）（1）臣之辛苦，非独蜀之人士及二州牧伯所见明知，皇天后土，实所共鉴。（3分）（2） “安乐公何如？ 密曰：“可次齐桓。”（2分）参考答案:20、D矜是怜悯的意思。A故：缘故、原因，原来的、旧的；B平常、平庸，一切、所 有；C低贱、卑下，细小、细微、微不足道。21、B结构助词“的”，与例句相同。A取消句子独立性，C代词，代指李密，D代词，代 指陈情表。22、C闻，使听到，其余都是名词作状语。23、C李密并非不欣赏诸葛亮言行琐碎。24、1）、我的辛酸苦楚，并不只是蜀地的人和二州的长官所目睹明知，连天地神明，也 都能明察的

21、。（共3分 辛苦1分，鉴1分，总体意思1分）2）、安乐公这个人怎么样？ ”李密说：“可以与齐桓公相并列。（共2分 何如1 分，次1分）6.本大题7小题，共35分。Ks5u阅读下面的文言文，完成59小题。御史大夫韩安国者，梁成安人也。事梁孝王为中大夫。吴楚反时，孝王使安国为 将，安国持重，以故吴不能过梁。吴楚已破，安国名由此显。安国坐法抵罪，蒙狱 吏田甲辱安国。安国曰：“死灰独不复然乎？ 田甲日：“然即溺之。”居无何， 梁内史缺，汉使使者拜安国为梁内史，起徒中为二千石。田甲亡走。安国曰：“甲 不就官，我灭而宗。”甲因肉袒谢。安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇 之。建元六年，安国为御史大夫

22、。匈奴来请和亲，天子下议。大行王恢议曰：“汉与匈 奴和亲，率不过数岁即复倍约。安国曰：“今匈奴负戎马之足，怀禽兽之心，迁 徙鸟举，难得而制也。得其地不足以为广，有其众不足以为强，自上古不属为人。 汉数千里争利，则人马罢，虏以全制其弊。且强弩之极，矢不能穿鲁编，击之不 便，不如和亲。”于是上许和亲。Ks5u元光元年，雁门马邑豪聂翁壹因大行王恢言上曰：“匈奴初和亲，亲信边，可诱以 利。”阴使聂翁壹为间，亡入匈奴,谓单于曰：“吾能斩马邑令丞吏，以城 降，财物可尽得。”单于爱信之，以为然，许聂翁壹。聂翁壹乃还，诈斩死罪 囚，县其头马邑城，示单于使者为信。曰：“马邑长吏已死，可急来。”于是单于 穿塞将十

23、余万骑，入武州塞。当是时，汉伏兵二十余万，匿马邑旁谷中。御史大夫 韩安国为护军将军，诸将皆属护军。约单于入马团而汉兵纵发。未至马邑百余里， 行掠虏，徒见畜牧于野，不见一人。单于怪之，攻烽燧，得武州尉史，欲刺问尉 史。尉史曰：“汉兵数十万伏马邑下。”单于顾谓左右曰：“几为汉所卖下乃 引兵还。安国为人多大略，智足以当世取合，而出于忠厚焉。所推举皆廉士，贤于己者也。 于梁举壶遂、臧固、郅他，皆天下名士。士亦以此称慕之，唯天子以为国器。安国以元朔二年中卒。节选自史记?韩长孺列传.对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是：（3分）谢：道歉A.甲因肉袒谢B.汉与匈奴和亲，率不过数岁即复倍约倍：通“背”，违

24、背C.未至马邑百余里，行掠虏行：将要D.单于怪之，攻烽燧，得武州尉史怪：责怪5 .下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是：（3分）A.甲因肉袒谢因人之力而敝之古之圣人，其出人也远矣，犹且从师而问青取之于蓝而胜于蓝皆以美于徐公B.且强弩之极，矢不能穿鲁编 焉C.所推举皆廉士，贤于己者也D.安国以元朔二年中卒.下列句子编为四组，全都表现韩安国“为人多大略”“忠厚”特点的一组是: （3分）安国持重，以故吴不能过梁安国曰：“甲不就官，我灭而宗。”安国笑曰：“可溺矣！公等足与治乎？”卒善遇之击之不便，不如和亲阴使聂翁壹为间 所推举皆廉士，贤于己者也A. B. C. D.6 .下列对原文的叙述和分

25、析，不正确的一项是：（3分）A.韩安国因犯法被判罪，在狱中遭到狱吏的侮辱，但他怀有宽容之心，在他东山 再起后并未对狱吏田甲施以报复。B.在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢和韩安国的意见是一致的。韩安国主张和 亲的理由比较充分，所以皇上便同意与匈奴和亲。C.雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹受派遣做间谍，逃到匈奴，后来为取得单于使者的 信任，斩杀死囚，悬头于马邑城上，向单于诈降，最终却功败垂成。D.为突袭匈奴单于，汉军在马邑城旁边的山谷中伏兵二十余万，韩安国担任护军 将军，并统领各路兵马。7 .把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（9分）（1）阴使聂翁壹为间，亡入匈奴（3分）（2）单于爱信之，以为

26、然，许聂翁壹。（3分）（3）单于顾谓左右曰：“几为汉所卖！ ”乃引兵还。（3分）参考答案：5. D 【怪：以为怪；觉得奇怪。Ks5uC【A项句为连词，“于是”；句为介词，“依靠”。B项句均为副词，“况旦”和“尚且”；C项句均为介词，“比”。D项句为介词，“在”；句为动词，“认为。】6. D 【与“为人多大略”无关，“阴使聂翁壹为间”并非出自韩安国的谋 划。】B【项在匈奴请求和亲的问题上，大行王恢强调和亲之弊，和韩安国的意见并不统一。于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴国。（3分，得分点为“阴”1分， “亡” 1分，句意1分）单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。（3分，得分点为

27、“然”1分，“许”1分，句意1分）单于回过头来对左右人员说：“差点儿被汉人欺骗了！”就带领部队回去了。（3分，得分点为“顾” 1分，“为所”句式1分，句意1分）【参考译文】御史大夫韩安国，是梁国成安县人。侍奉梁孝王，担任中大夫。吴楚七国叛乱时，梁孝王 派韩安国担任将军，韩安国稳固防守，因此吴军不能越过梁国的防线。吴楚叛乱平息，韩 安国的名声从此显扬。后来韩安国因犯法被判罪，蒙县的狱吏田甲侮辱韩安国。韩安国 说：“死灰难道就不会复燃吗?”田甲说：“要是再燃烧就撒一泡尿浇灭它。”过了不久，梁国 内史的职位空缺，汉朝廷派使者任命韩安国为梁国内史，由囚徒（直接）担任二千石级的官 员。HI甲弃官逃跑了。

28、韩安国说：“田甲不同来就任，我就要夷灭你的宗族。”ED甲便脱衣2009-2017年天猫双十一销售额统计2009 2010 2011 2012 2013 2014 2015 2016 2017数据天猫中商产业研究院）材料四：然而一个值得思索的问题是，“双11”的明天在哪里？这个命题的答案，不应该是 “双12” “618”等购物节的同质化效应，也不应该是在“奥数促销”里大伤脑筋、在定 金回笼上挖空心思的数字游戏。回首9年走过的来路，“双11”能够发展到今天的规模， 关键在于打通了商品的流动空间，通过大规模集中化的展示，实现薄利多销，最终激发出 人们潜在的消费热情。电商的活跃，不仅让“江浙沪”包邮区

29、持久繁荣，而旦也给广大乡镇农村带去了发展 机遇。阿里巴巴发布“千村万县”计划，着力打造农村淘宝；京东商城推出农村电商战 略，帮助农户“触网”。近期，各大电商纷纷瞄准了农村市场这片蓝海，吸吮着庞大市场 的养分，“将购物进行到底”。“双11”的未来，不是几家电商自娱自乐、赚得盆满钵满的消费节点，而是一个展示 国民消费趋势、产生国际影响力的消费时段，这样才能最终发展成打通消费市场的“网上 丝绸之路”。党的十九大报告中特别强调，完善促进消费的体制机制，增强消费对经济发 展的基础性作用。“双11”正在被赋予新的时代内涵，成为新时代引领新经济的一个窗 露胸前去谢罪。韩安国笑着说：“你可以撒尿了！像你们这些

30、人值得我惩办吗?最后友好 地对待他。建元六年，韩安国担任御史大夫。匈奴派人前来请求和亲，皇上交由朝臣讨论。大行王恢 议论说：“汉朝和匈奴和亲，大抵都过不了几年匈奴就又背弃盟约。”韩安国说：“现在匈 奴依仗军马的充足，怀着禽兽般的心肠，迁移如同群鸟飞翔，很难控制他们。我们得到它 的土地也不能算开疆拓土，拥有了他的百姓也不能算强大，从上古起他们就不属于我们的 百姓。汉军到几千里以外去争夺利益，那就会人马疲惫，敌人就会凭借全面的优势对付我 们的弱点。况且强弩之末连鲁地所产的最薄的白绢也射不穿，发兵攻打匈奴实在是很不利 的，不如跟他们和亲。”于是皇上便同意与匈奴和亲。元光元年，雁门郡马邑城的豪绅聂翁壹

31、通过大行王恢告诉皇上说：“匈奴刚与汉和亲，亲 近信任边地之民，可以用财利去引诱他们。”于是暗中派遣聂翁壹做间谍，逃到匈奴，对 单于说：“我能杀死马邑城的县令县丞等官吏，将马邑城献给您投降，财物可以全部得 到。单于很看重并信任他，认为他说的有道理，便答应了聂翁壹。聂翁壹就回来了，斩 了死囚的头，把他的脑袋悬挂在马邑城上，假充是马邑城官吏的头，以取信于单于派来的 使者。说道：“马邑城的长官已经死了，你们可以赶快来。”于是单于率领十余万骑兵穿过 边塞，进入武州塞。正在这个时候，汉王朝埋伏了二十多万军队，隐藏在马邑城旁边的山 谷中。御史大夫韩安国担任护军将军，诸位将军都隶属护军将军。互相约定，单于进入

32、马 邑城时汉军的伏兵就奔驰出击。当时单于军队距离马邑城还有一百多里，将要抢夺劫掠， 可是只看见牲畜放养在荒野之中，却见不到一个人。单于觉得很奇怪，就攻打烽火台，俘 虏了武州的尉史。想向尉史探问情况。尉史说：“汉军有几十万人埋伏在马邑城下。单于 回过头来对左右人员说：“差点儿被汉所欺骗!”就带领部队回去了。韩安国为人有大韬略，他的才智足够迎合世俗，但都处于忠厚之心。他所推荐的都 是廉洁的土人，比他自己高明。在梁国推荐了壶遂、臧固、郅他，都是天下的名 土。土人因此也对他很称道和仰慕，就是天子也认为他是治国之才。韩安国在元朔 二年去世。略三、语言文字运用（20分，共4题）7.列各句中，没有语病的一项

33、是（）A.没有弱势群体和强势群体之分并不等于没有差别，一个有差别的社会并不等于 是不和谐的社会，也不等于不公正。B. “微博”这种网络社交工具的广泛使用，加快了信息流通的速度和质量，促进了 中国公民社会的发展。C.中国和美国作为世界上最大发达国家和最大发展中国家，两国关系稳定发展本 身就是对世界和平稳定的重大贡献。D.企业改革的号角已经吹响，面对这样一个重要的战略机遇，我们比以往任何时 候都更加需要创业的勇气和创新的锐气。参考答案：DA项，成分残缺，“也不等于不公正”应为“也不等于这是一个不公正的社会”。B 项，搭配不当，“加快”和“质量”不搭配。C项，语序不当，“最大发达国家”和“最大 发展

34、中国家位置应该颠倒。8.阅读下面论语孟子选段，问答问题。子曰：“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何？ ”（论语八僧）孟子曰：“自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。言非礼义，谓之自暴也；吾身不能居仁由义，谓之自弃也。仁，人之安宅也；义，人之正路也。旷安宅而弗居，舍正路而不由，哀哉！”（孟子离娄上）.对上面选段内容的理解，不正确的一项是：（）A.孟子认为自己糟蹋自己的人，和他没有什么好说的；自己抛弃自己的人，和他没 什么好做的。B.孟子认为出言诋毁礼义，叫做自己糟蹋自己。自认为不能居仁心，行正义，叫做自己抛弃自己。C.仁是人类最正确的光明大道，义是人类最安适的精神住宅，我们不能让最安适和

35、住宅空着，不去走最正确的大道。D.孟子认为自暴自弃的人不能“居仁由义”，处处都会和社会环境相冲突，这是很悲哀的。10 .结合现代人说的“自暴自弃”，谈谈你对孟子说的“自暴自弃”的理解。参考答案：10 . （C）析：义是人类最正确的光明大道，仁是人类最安适的精神住宅.答案：孟子所说的“自暴自弃”，是指诋毁仁义及不能行仁守义的人叫自暴自弃。现 代人所说的“自暴自弃”，多指自甘堕落。【译文】孔子说：“如果一个人没有仁爱之心，还能讲礼仪吗？如果一个人没有仁爱之 心，还能讲音乐吗？孟子说：“自己损害自己的人，不可以和他谈什么；自己抛弃自己的人，不可以和他有什么作为。所言谈的不是礼和义（社会行为规范和最佳

36、行为方式），就称之为自己损害自 己；自身不能辨别仁爱和义（使用最佳行为方式），就称之为自己抛弃自己。仁爱，是人 安居的住宅（建立人与人之间亲爱的关系，是人们所安于顺应的）；义（最佳行为方式） 是人们所必须走的正路。荒废安于顺应而不辨别，舍弃正路而不使用，真是可悲啊。” 9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密。每处不超过15个字。幼儿园入园第一天，因为初到陌生环境，孩子们哭声不断。其实，。要克服焦虑症，首先家长要对孩子有信心，不要总想着孩子习惯了，总想着孩子会出什么 问题。其次，因为他们大都有丰富的经验，能够温柔地安抚孩子。有一种爱叫 放手，在孩子们

37、勇敢放开家长的手的时候，这才叫做“真爱”。参考答案：家长们在这时也会有分离焦虑家长要对幼儿园的老师有信心家长也要舍得放手 试题分析：本题考查语言表达简明、连贯的能力。又考查学生对文段的总结概括能力，及 文段的推断能力。首先要把握语段，注意前后语境的关联。第一处可以根据“其实”“要克 服焦虑症，首先家长要对孩子有信心”推断，应为“家长们在这时也会有分离焦虑”。第二 处可以根据后面“因为他们大都有丰富的经验，能够温柔地安抚孩子”推断，“他们”应该是 “幼儿园的老师”，由“因为可以推断前后句为因果关系。第三处根据前面内容“有一种爱叫 放手，在孩子们勇敢放开家长的手的时候”，可以推断为“家长也要舍得放

38、手”（意思差 不多即可）。10 .请你为下面句子中抽象的概念“美丽”补充具体的意象，使其表述生动起来。（4分） 当你克服了自卑.，增强了自信，你就会有一种无所畏惧的美丽，一种永不退缩的美丽。 参考答案：.当你克服了自卑，增强了自信，你就会有一种秋霜枫独红、冬雪梅独傲的美丽，一种真 金百炼色不回的美丽。略六、写作（60分，共1题）11 .阅读下面一段文字，根据自己的感悟和联想，写一篇不少于800字的作文。现代作家鲁文达里奥讲过一个寓言：伊甸园里，有一株最美丽的玫瑰，有一个魔鬼 对她说：“你的确很美。不过你没有用。你看看为生灵提供食物的大树一一玫瑰啊， 美丽是不够的”于是玫瑰像夏娃一样受了诱惑一一

39、想变得有用。她去请求上帝：“您能把我变得有用 吗？上帝回答道：如你所愿，我的孩子。”就这样，世界上有了第一颗卷心菜。要求：自拟题目。自选角度，自定立意。除诗歌外，文体不限。文体特征鲜 明。参考答案：口。只要每一个消费者、每一个品牌、每一家快递公司、每一个商业体都有热情参与其 中，“双11”的热闹就不会沉寂。（摘编自人民网“双11”的明天在哪里？）.下列对材料相关内容的理解，不正确的一项是（）A.材料四既肯定了 “双11”消费节带来的枳极作用，也表现出了对“双11”消费节的担 忧。7 . 2009年至2017年间，天猫“双11”销售额逐年增长，2009年销售额最少，2017年销 售额最多。C.天

40、猫“双11”销售额同比增长率除2017年较前一年有所提高外，其余年份的销售额同 比增长率与前一年相比均呈下降态势。D. 2016年天猫“双11”销售额同比增长率最小，也就是说2016与2015年的销售差额最 小。8 .下列对材料相关内容的概括和分析，正确的一项是（）A.随着科技的进步，零售业的智能化是未来发展的趋势，阿里巴巴、京东等电商走在了 时代的前沿。B. “消费升级”体现了消费者的结构、消费需求、消费心态等方面等的变化，实现了实 用性消费向享受型消费的跨越。C. “双11”的“奥数促销”模式让消费者大伤脑筋，因此会影响消费者的购买热情，从 而影响电商的销售业绩。D. “双11”购物节的成

41、功不在于通过规模集中化的展示激发了人们潜在的消费热情，而 在于给广大乡镇农村带去了发展机遇。9 .根据材料，概括说明一个成功的“双11”购物节具有的重大意义。参考答案：7. D 8. A9.推动了零售业的智能化发展；“双11”回应了消费需求，也推动着消费模式的升级；给广大农村市场带来了发展生机；成为展示国民消费趋势、产生国际影响力的消费时段；成为新时代引领新经济的一个窗口。【7题详解】本题考查的是对材料内容的理解的能力。题干问的是“下列对材料相关内容的理解，不正 确的一项是“，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容，然后到 文中找到相关的句子，最后进行辨析。考生要注意结合对文

42、本内容的理解和对选项的比对 进行比对。选项B,同比增长率概念理解错误。根据对图表的解读，增长率取决于前一年 的额度和增长率。故答案选及【8题详解】本题考查的是对文本内容的理解和分析能力。题干问的是“下列对材料相关内容的概括和 分析，正确的项是，这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内 容，然后到文中找到相关的句子，最后进行辨析。选项B, “实现了跨越”过于绝 对。原文说的是：越来越多的消费者开始从实用性消费转变为享受型消费；选项C, “影 响消费者的购买热情，从而影响电商的销售业绩”，文中无依据，原文说的是：“双11” 能够发展到今天的规模，关键在于打通了商品的流动空间，通过大规

43、模集中化的展示，实 现薄利多销，最终激发出人们潜在的消费热情；选项D, “不在于而在于”理解有 误。原文文意是：关键在于打通了商品的流动空间，通过大规模集中化的展示，实现薄利 多销，最终激发出人们潜在的消费热情。故答案选A。【9题详解】本题考杳的是对原文的归纳概括的能力。这是一道考核归纳内容要点的题目，答题时根据 题干的要求先筛选主要的信息，然后对筛选的信息按照不同的角度进行整合，此题要求回 答：根据材料，概括说明一个成功的“双11”购物节具有的重大意义。考生要注意根据把 握题干，从原文中筛选“双11”购物节的意义：零售业的智能化是未来的趋势，科技将推 动商.业的变革与进步。越来越多的消费者开

44、始从实用性消费转变为享受型消费。通过大规 模集中化的展示，实现薄利多销，最终激发出人们潜在的消费热情。考生可以根据以上原 文内容进行概括归纳即可。【点睛】新闻材料类文本阅读的选择题，主要集中的是对文意理解的考查，考生要注意选 项中常见的错误有曲解文意、枉加推断、无中生有、张冠李戴等问题，考生要结合对文意 的理解准确判断选项中的表述是否正确。总之，这类试题考生要注意认真研读作品内容， 然后将原文与选项进行认真的比对分析，这样就能很好的完成这类试题。2.阅读下面文字，完成1一3题。古代神话什么是神话?根据马克思的科学的概括，神话是“在人民幻想中经过不自觉 的艺术方式所加工过的自然界和社会形态”。在

45、原始社会，由于生产力的低下限制了人们的知识水平，他们在同自然作 斗争的过程中，不可能了解并掌握自然的规律，在自然的力量面前，显得十分无 能，因此，他们就把自然界各种变化的动力都归于神的意志和权力。他们认为这些 变化莫测的现象都有一个神在指挥着、控制着。于是在他们心目中，一切自然力都 被他们的想象形象化、人格化了。随后他们又在生产劳动中依照自己的英雄人物形 象，创造了许多神的故事，并在口头流传。神话虽由人们的幻想所构成，但这种幻想并不是毫无根据的，而是有现实 生活作为基础的；它的种种解释和描述虽不免荒唐可笑，但绝不是纯意识和心理的 活动，而是客观现实和生活斗争的反映。比如山海经所记载的精卫填海、

46、夸父 逐日的神话，就明显地反映了原始人在实际生活中同自然作斗争的坚决意志。他们 坚信人们的力量可以征服自然，因此在任何情况下都抱有克服困难的信心和勇气。 又如羽民国的人身上生羽翼，头国的人有翼、鸟喙，在海中捕鱼，杖翼崎行。这 一类的想象，显然也是生活斗争的反映。因为原始人尚未发明网罟等工具，他们看 见水鸟捕鱼，非常便利，不禁生发羡慕之心。于是设想人也可能有长翅膀的，嘴也 可能同鸟喙一样，在海上以捕鱼为生，何等灵活、轻便。在生产中减少困难，减轻 劳动量，是人们普遍的愿望和要求，所以这些幻想的产生是极其自然的。幻想是人 类社会生产进步的一大推动力，为了突破种种限制，加快走路的速度，缩短走路的 时间

47、，原始人很早就幻想飞，博物志载奇肱国的人“能为飞车，从风远行”， 便是这种幻想的具体化。飞在原始人看来，是最能解决问题的。人从最初的飞的幻 想意识到“飞车”的具体概念，是人类思维进一步发展的结果。人类的智力水平发 展到同一阶段时，有许多想法往往会不约而同，所以我们的“飞车”也就同西方神 话的“飞毯”和“快靴”等的性质差不多，都反映了原始人对现实生活的迫切要 求。至于人们在生活经验中所发明、制造的许多器物，如网罟、竹弹、弓箭、未 帮、车船等，又如发现五谷和药草，驯养牲畜，制作衣裳，建筑房屋，创造文字 等，都是千百万人在生产劳动中长期努力的结果。神话传说却把无数劳动人民的经 验和智慧加以总结、集中

48、，创造了不少伟大的英雄人物形象，如伏羲、神农、黄 帝、嫖祖、仓颉等，把各种创造发明都归功于他们，再用以指导自己的生活实践， 使社会不断地向前推进，向前发展。（有 删改）1.下列对“神话”的理解，错误的一项是（）A.神话是来源于生活又高于生活的集体创作。B.神话是时代的产物，与当时的社会状况有很大天系。C.神话是古代人们把一切自然事物、社会现象都形象化、人格化的具体表现。D.神话不是纯意识的心理活动，它反映了客观现实以及原始人的生活斗争。2、下列对文章的理解和分析，正确的一项是（）A.在原始社会，原始人的知识水平限制了他们的生活水平，他们认为一切都要归 于神的态度和权力。B.原始社会的人们还不能了解和掌握自然规律，于是创造出许多神的故事来解释 他们不理解的内容。C.神话是由人们的幻想所构成的，是人