人教版初中物理第七章力学知识点总结归纳.pdf

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1、1 人教版初中物理第七章力学知识点总结归纳 单选题 1、某同学对预防新冠肺炎措施中使用的一些物品进行了估测，其中最接近实际的是（）A“测体温”：一只测温枪所受的重力约为 40N B“勤洗手”：一瓶家用洗手液的质量约为 50kg C“要消毒”：一张消毒湿巾的厚度约为 20mm D“戴口罩”：一只长方形口罩的面积约为 180cm2 答案：D 解析：A一只测温枪的重力为 40N 的话，其质量为 4kg，而测温枪的质量约为 300g，故 A 不符合实际；B一瓶家用洗手液的质量 50kg，质量太大，故 B 不符合实际；C一张消毒湿巾的厚度没有 20mm 那么厚，故 C 不符合实际；D一只长方形口罩的长约

2、为 18cm，宽约为 10cm，面积约为 180cm2，故 D 符合实际。故选 D。2、如图，玩具“不倒翁”被扳倒后会自动立起来，“不倒翁”在摆动过程中所受重力（）A大小不变，方向改变 B大小不变，方向不变 C大小改变，方向改变 D大小改变，方向不变 答案：B 2 解析：物体所受的重力与物体的质量成正比，=，在摆动过程中，不倒翁的质量不变，受到的重力不变，重力的方向总是竖直向下，方向不变，故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。3、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A篮球受重力从篮筐内竖直下落 B滚动的足球受阻力缓缓停下 C用力将实心球掷出 D把橡皮泥捏成不同造型 答案：D

3、解析：A篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B滚动的足球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故 D 与其他不同，符合题意。故选 D。4、以下是我们生活中可以见到的几种现象。这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是（）用力揉面团，面团形状发生变化 撞击在篮板上的篮球被弹回 用力握皮球，皮球变瘪了 一阵风把地面上的尘土吹得漫天飞舞 3 ABCD 答案：D 解析：用力揉面团，手给面团的力使面团的形状发生变化，

4、说明力可以改变物体的形状；篮球撞击在篮板上被弹回，篮板给篮球的力使篮球的运动方向改变，即运动状态改变，说明力可以改变物体的运动状态；用力握皮球，皮球变瘪了，手对球的力使球的形状发生变化，说明力可以改变物体的形状；一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞，说明力改变物体运动状态；物体因为受力而改变运动状态的是：，故 D 正确。故选 D。5、使用弹簧测力计时，下面几种说法中错误的是（）A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜 B使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦 C使用前必须检查指针是否指在零刻度上 D使用时，必须注意所测的力不能超过弹簧测力计的测量范围 答案：A 解析：A测量力的大小时，只要使用时力的方向

5、应与弹簧的轴线一致即可，不一定竖直放置，故 A 错误，A 符合题意；B使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦，否则会影响实验的结果，故 B 正确，B 不符合题意；C每次使用弹簧测力计是都要观察指针是否指在零点，不在零点的就要校零，故 C 正确，C 不符合题意；4 D加在弹簧测力计上的力，不能超出弹簧测力计的测量范围，故 D 正确，D 不符合题意。故选 A。6、下列过程，力的作用效果与其他三个不同的是（）A篮球受重力从篮筐内竖直下落 B滚动的足球受阻力缓缓停下 C用力将实心球掷出 D把橡皮泥捏成不同造型 答案：D 解析：A篮球受重力从篮筐内竖直下落，速度越来越快，属于力改变物体的运动状态；B滚动的足

6、球受阻力缓缓停下，足球由运动变为静止，力改变了足球的运动状态；C用力将实心球掷出，实心球由静止变为运动，属于力改变物体的运动状态；D把橡皮泥捏成不同造型，橡皮泥的形状发生变化，属于力使物体发生形变，故 D 与其他不同，符合题意。故选 D。7、下列关于力的说法中正确的是（）A一个物体有时也可以产生力的作用 B两个物体只要相互接触就可以产生力的作用 C自然界中有些力可以脱离物体而产生 D用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状 答案：D 5 解析：A力是物体对物体的作用，产生力的作用时，必须同时存在两个物体，因此只有一个物体不会产生力的作用，故 A 错误；B两个物体要发生力的作用，前提是必

7、须先产生力，如果两个物体仅仅是接触，并没有发生形变，那么它们之间就不会产生力，当然就不会有力的作用，故 B 错误；C力是物体对物体的作用，物体间力的作用是相互的，自然界中力不可以脱离物体而产生，故 C 错误；D力可以改变物体的形状或运动状态，用力拉弹簧使弹簧伸长，这说明力可以改变物体的形状，故 D 正确。故选 D。8、关于重心有以下说法，不正确的是 A重心是重力的作用点 B质量分布均匀的圆球的重心在球心 C物体的重心一定在物体上 D均匀薄方板的重心在两条对角线的交点 答案：C 解析：重心是物体各部分所受重力的等效作用点规则而密度均匀物体的重心就是它的几何中心不规则物体的重心，可以用悬挂法来确定

8、物体的重心，不一定在物体上 A.重力的作用点叫物体的重心，故 A 正确；B.质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，B 正确 C.重力的作用点叫物体的重心，不一定在物体上，如一根直尺弯曲后，重心可以不在直尺上，故 C 错误；D.质量分布均匀的规则物体的重心在它的几何中心，故 D 正确 故选 C.9、茶杯放在水平桌面上，下列关于茶杯和桌面受力情况的叙述中，不正确的是（）6 A杯子所受重力的施力物体是地球 B茶杯受到向上的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 C此时桌面发生了弹性形变 D桌面受到向下的弹力是因为茶杯发生了弹性形变 答案：B 解析：A水平桌面上的杯子受到竖直向下的重力作用，重力的施力物体

9、是地球，故 A 正确，不符合题意；B茶杯放在水平桌面上时，由于茶杯对桌面产生了向下的压力，使得桌面发生了弹性形变，可知茶杯受到桌面向上的弹力，故 B 错误，符合题意；C茶杯对桌面的压力，使桌面发生弹性形变，故 C 正确，不符合题意；D茶杯放在水平桌面上时，由于桌面对茶杯有向上的支持力，使得茶杯发生弹性形变，可知桌面受到茶杯向下的弹力，故 D 正确，不符合题意。故选 B。10、我们站在地面上，脚朝下，站得很稳。但地球是球形的，在我们“脚下”的阿根廷人，好像脚朝上，可也站得很稳当啊！A点为阿根廷人的重心，O点为地心，图中标出人的重力示意图正确的是（）ABCD 答案：C 解析：7 人受的重力是竖直向

10、下的，指向地心O，人受重力的作用点在A点，故 C 正确，ABD 错误。故选 C。11、关于力的概念，以下说法正确的是（）A两个物体只要相互接触，就一定有力的作用 B力不能脱离物体而独立存在 C有力的作用就一定有施力物体，但可以没有受力物体 D两个相互不接触的物体之间，一定没有力的作用 答案：B 解析：A物体相互接触不一定有力的作用，弹力的产生还必须发生弹性形变，故 A 错误；B力是物体对物体的作用，力不能脱离物体而独立存在，故 B 正确；C力是一个物体对另一物体的作用，所以力是不能离开施力物体和受力物体而独立存在的，故 C 错误；D两个相互不接触的物体，也可能有力的作用，如磁力，故 D 错误。

11、故选 B。12、如图所示是类似课本中的一幅图，小孩力气小，一根弹簧也拉不长；运动员力气大，很容易拉长三根弹簧通过此实验可以探究力的作用效果与力的（）8 A大小有关 B方向有关 C作用点有关 D大小、方向、作用点都有关 答案：A 解析：小孩力气小，一根弹簧也拉不开，运动员力气大，很容易拉开三根弹簧，这说明力的大小影响力的作用效果。故选 A。13、用绳子系住水桶，手握住绳子从井里提水。水桶所受竖直向上的拉力的施力物体是（）A地球 B绳子 C水桶 D手 答案：B 解析：手握住绳子从井里提水，水桶受到竖直向下的重力作用，施力物体是地球，同时受到竖直向上的拉力作用，施力物体是绳子。故选 B。14、如图所

12、示，用大小相同的力垂直作用在开瓶器手柄上不同位置，作用在B点比A点更容易打开瓶盖，这说明力的作用效果与力的（）A作用点有关 B大小有关 C方向有关 9 D大小、方向、作用点都有关 答案：A 解析：由题意知，力的大小和方向相同，作用点A、B不同，在B点比A点更容易打开瓶盖，说明力的作用效果与力的作用点有关。故选 A。15、如图所示为某届奥运会运动项目图标，其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是（）A游泳 B皮划艇 C蹦床 D举重 答案：D 解析：A游泳时人对水施加向后的力，同时水对人施加向前的力使人前进，故 A 不符合题意；10 B皮划艇前进是因为桨对水施加向后的力，同时水对桨施加向前的力

13、，使艇前进，故 B 不符合题意；C人对蹦床施加向下的力，同时蹦床对人施加向上的弹力，使人蹦起，故 C 不符合题意；D举重利用的不是“力的作用是相互的”这一原理，而是力改变物体的运动状态，故 D 符合题意。故选 D。多选题 16、下列说法中错误的是 A力是物体对物体的作用 B只有直接接触的物体间才有力的作用 C由相距一定距离的磁铁间有相互作用力可知，力可以离开物体而独立存在 D力的作用效果是一定会使物体运动 答案：BCD 解析：A、由力的概念可知：力是物体对物体的作用，故 A 正确；B、两个不接触的物体之间也会有力的作用；如磁铁间吸引力、万有引力等，均是两个不接触的物体之间的力；故 B 错误；C

14、、磁铁间的作用力是通过磁场来相互作用的；力是不能离开物体而独立存在的；故 C 错误；D、力作用在物体上可以改变物体的运动状态或形状；故 D 错误；故选 BCD 17、下列说法中正确的是（）A实验中认真仔细地进行测量可以消除误差 B站在上升的观光电梯里的乘客认为电梯是静止的，他是以地面为参照物的 11 C鸡蛋掉到地板上摔破了，地板对鸡蛋的作用力等于鸡蛋对地板的作用力 D物体运动状态发生改变，一定受到力的作用 答案：CD 解析：A误差是不能避免的，但可以通过科学的方法减小误差，故 A 错误；B若是以地面为参照物，上升的观光电梯应该是运动的，故 B 错误；C鸡蛋对地板的作用力和地板对鸡蛋的作用力为“

15、作用力”与“反作用力”，二者大小相等，由于地板坚硬，蛋壳易碎，所以力的作用效果不同，故 C 正确；D“力是物体运动状态改变的原因”，所以说物体运动状态一旦发生改变，一定是受到了力的作用，故 D 正确。故选 CD。18、如图所示的实例中，主要说明力改变物体形状的是（）A篮球落到地面，被弹回 B用力压气球，气球变瘪了 12 C 撑竿被跳高运动员压弯 D 用力拉弹簧，弹簧变长 答案：BCD 解析：A篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故 A 不符合题意；B用力压气球，气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故 B 符合题意；C撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故 C 符合题意；

16、D用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故 D 符合题意。故选 BCD。19、一只鸡蛋的重力接近于（），一个中学生的重力大约是 A5 NB50 N C500 ND0.5 N 答案：DC 解析：解答：对物体的重力大小可能不易估计，但对物体的质量有一定的认识，可根据物体的质量求出其重力；一斤(500g)鸡蛋一般能称 8 10 个，故每个鸡蛋的质量为 50g 左右；那么一只鸡蛋的重力约为 Gmg13 0.05kg10N/kg0.5N，结合学生自己的实际情况，一般中学生的质量在 50kg 左右；根据重力的计算公式可求出重力大小：Gmg50kg10N/kg500N，故答案：DC.20、如图所示的

17、实例中，主要说明力改变物体形状的是（）A篮球落到地面，被弹回 B用力压气球，气球变瘪了 C 撑竿被跳高运动员压弯 D 用力拉弹簧，弹簧变长 答案：BCD 解析：A篮球落到地面，被弹回，说明力改变物体的运动状态，故 A 不符合题意；B用力压气球，气球变瘪了，说明力可以改变物体形状，故 B 符合题意；14 C撑杆变弯，是形状的改变，说明力可以改变物体形状，故 C 符合题意；D用力拉弹簧，弹簧变长，说明力可以改变物体形状，故 D 符合题意。故选 BCD。计算题 21、一根轻质均匀弹簧，若下端挂重量为G的重物，其伸长量为x，将其截去110，则剩余弹簧下端挂重量为 2G的重物，其伸长量为多少？答案：1.

18、8x 解析：解：如果此弹簧弹力系数为k，若下端挂重量为G的重物，其伸长量为x，其表达式为 =截去110后，此时弹簧弹力系数为109，下端挂重量为 2G的重物，其伸长量x1为 1=2109=2109=95=1.8 答：剩余弹簧下端挂重量为 2G的重物，其伸长量为 1.8x。22、小明和爸爸在某工艺品商店看到一件金牛雕像，店主说工艺品由金铜两种金属体积各占一半混合而成。爸爸很喜欢这件工艺品，但又不知道店主的话是真是假。小明想到了学过的密度的知识，征得店主同意后，他测出了这只金牛雕像的质量为 600g，体积为 52cm3。（金19.3103kg/m3、8.9103kg/m3）（1）这只金牛雕像所受的

19、重力？（2）请你计算这只金牛雕像的密度；（结果保留两位小数）（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是多少？通过计算判断店主说的是否可信。答案：（1）6N；（2）11.54g/cm3；（2）14.1g/cm3，售货员的话不可信 15 解析：解：（1）这只金牛雕像所受的重力(600 103kg)10N/kg6N（2）工艺品的密度为 =600g52cm3=11.54g/cm3（3）若按售货员的说法，即金铜的体积相等，即 金铜26cm3 由=得 金金金19.3g/cm3 26cm3501.8g 铜铜铜8.9g/cm3 26cm3231.4g 若按售货员的说法，工艺品的密度为=5

20、01.8g+231.4g52cm3=14.1g/cm311.54g/cm3 所以售货员的话不可信。答：（1）这只金牛雕像所受的重力是 6N；（2）根据小明的实验结果计算工艺品的密度是 11.54g/cm3；（3）若这只金牛雕像由金铜体积各占一半混制而成，则它的密度应该是 14.1g/cm3，售货员的话不可信。23、小明同学利用弹簧测力计制成一杆简单实用的液体密度秤，在容器中加满待测液体就可以直接“称出”该液体的密度，如图所示。当在容器中加满水时，弹簧测力计的示数为 2.5N。已知秤钩下的容器重为 1.5N。（g取10N/kg）问：（1）密度为“0”的刻度应标在多少 N 的刻度上？16 （2）容

21、器的容积是多少 mL？（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是多少？答案：（1）1.5N；（2）100mL；（3）3.5 103kg/m3 解析：解：（1）容器中还没有倒人液体时，容器重力为 1.5N，所以，密度为“0”的刻度应标在 1.5N 的刻度上。（2）在容器中加满水时，水的重力 G水=G-G容=2.5N-1.5N=1N 由G=mg=Vg可得，水的体积即容器的容积 =水=水水=水水=水水=1N1.0 103kg/m3 10N/kg=1 104m3=100cm3=100mL（3）在容器中加满待测液体，当弹簧测力计的示数为 5N 时，能测量液体的密度最大，此时液体的重力 G液=G-G容=5N

22、-1.5N=3.5N 液体的质量为 =液=3.5N10N/kg=0.35kg 液体的体积 17 V=110-4m3 液体的最大密度 =0.35kg1 104m3=3.5 103kg/m3 答：（1）密度为“0”的刻度应标在 1.5N 的刻度上；（2）容器的容积是 100mL；（3）该“密度秤”能测量的液体密度最大是 3.5103kg/m3。24、如图所示，是用弹簧测力计测量物体的重力的结果，求该物体的质量。答案：0.26kg 解析：解：物体的重力=2.6N，由=得 =2.6N10N/kg=0.26kg 答：该物体的质量为 0.26kg。25、如图所示是全国中小学生比赛指定用球充气实心球，其质量

23、为 2kg，直径为 14cm，体积为 1436cm3。已知石英砂的密度为 1.6103kg/m3。求：（1）充气实心球的重力；（2）若充气实心球内填充的石英砂的质量为 1.92kg，则橡胶及其空心部分的体积为多少；（3）观察实心球我们可以发现，橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是什么？18 答案：（1）20N；（2）236cm3；（3）为了增大摩擦力 解析：解：（1）充气实心球的重力 =2kg 10N/kg=20N（2）根据=可得，实心球中石英砂的体积 砂=砂砂=1.92kg1.6 103kg/cm3=1.2 103m3=1200cm3 则橡胶及其空心部分的体积为 =球 砂=1436cm3 1200cm3=236cm3 （3）实心球橡胶的表面有凸起的胶粒，增大了接触面的粗糙程度，在压力一定时可以增大摩擦力。答：（1）充气实心球的重力为 20N；（2）橡胶及其空心部分的体积为 236cm3；（3）橡胶的表面有凸起的胶粒，其目的是为了增大摩擦力。