中班幼儿礼仪测评表.pdf

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1、中班幼儿礼仪测评表 姓名：性别：出生：教师：序号 行为目标 评价标准 1 2 3 4 1 能使用礼貌用语主动和熟悉的人打招呼。2 大便后知道主动冲水，会将衣服整理好，并洗净手。3 口渴时能主动饮水.4 会正确使用筷子。5 能自己盛饭、盛菜。6 进餐时能不发出声音。7 进餐时能保持正确的坐姿，两只脚平放在地上,背部 挺直,不翘椅子。8 餐后会自己整理餐具、收拾桌面.9 能独立地穿脱衣服和鞋袜，并能将脱下的衣服整理 好.10 会系纽扣、系鞋带。11 能积极回答老师或同伴提出的各种问题,并能用响亮清楚的声音来回答。12 能遵守区域活动的常规并能按规则从事区域活动.13 看完图书会归位；能安静地阅读图

2、书。14 起床后或夏天户外活动后会使用清水洗脸,并能掌握洗脸的方法.15 用餐后，能以正确的方法刷牙.16 站立时双脚呈丁步、小八字步(女孩子）或两脚略微分开（男孩子)。17 蹲下时双腿并拢；双腿平行高低错落.18 了解“请”，“停止”，“OK,“安静”的手势语的涵义。注：评量标准 1-没有完成 2-在老师的协助下能完成 3-独立完成 4完成得好 19 能主动、适时地运用“您好”“再见”“对不起”“没关系”“谢谢“不客气等礼貌用语.20 会插话的礼仪技巧。21 会参与他人活动的礼仪技巧.22 会轮流等待的礼仪技巧.23 掌握正确咳嗽、打哈欠、打喷嚏的礼仪技巧.24 递接物品时能用双手并且眼睛看着对方,并能将物品的正面朝向对方。25 能声音洪亮、表情自然地做简单的自我介绍。