八年级物理下册期末复习知识点及练习.pdf

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1、第七章 力和运动 1牛顿第一定律：一切物体在 的时候，总保持 状态或 状态。2惯性：物体保持 不变的性质叫惯性。牛顿第一定律也叫做惯性定律。3平衡力：物体受到几个力作用时，如果保持 状态或 状态，我们就说这几个力平衡。4二力平衡的条件：作用在 物体上的两个力，相等、相反、并且在 直线上。二力平衡时合力为零。（可用“同体”、“共线”、“等值”“反向”记忆）5物体在不受力或受到平衡力作用下都会保持静止状态或匀速直线运动状态。6合力：如果一个力产生的效果跟两个力共同作用产生的效果相同，这个力就叫做那两个力的合力。求两个力的合力叫二力的合成。7同一直线二力合成：合 方向与两力相同。合 方向与力大 F1

2、相同。1、一个跳伞运动员在伞未打开之前加速下落，他所受到的空气阻力 他 和 伞的重力。当打开伞后，如果他和伞受到的空气阻力 他和伞的重力时，则可以匀速下落。（填“大于”“小于”“等于”）2、一个重 40N 的物体放在水平桌面上，在 10N 的水平推力作用下静止不动,则物体受到的摩擦力为 N;当推力为 18N 时,物体做匀速直线运动,则摩擦力为 N。3、下左所示，物体 A 重 30N，用 F 等于 50N 的力垂直压在墙上静止不动，则物体 A 所受的摩擦力是 N；物体 B 重 30N，受到 F 等于 20N 的水平推力静止不动，则物体 B 所受的摩擦力是 N。5、滑板是一种时尚的运动项目。在水平

3、地面上，将一只脚踏在滑板上，另一只脚向后蹬地，滑板就能向前运动，这是因为物体间力的作用是_；此时若停止向后蹬地，由于_滑板还会继续向前运动一段距离。6、将一金属块挂在弹簧秤的挂钩上，当它们一起竖直向上作匀速运动时（）A金属块所受的重力大于弹簧秤对金属块的拉力 B金属块所受重力小于弹簧秤对金属块的拉力 C金属块所受的重力跟弹簧秤对金属块的拉力是一对平衡力 D金属块所受的重力跟金属块对弹簧秤的拉力是一对平衡力 7、空中下落的雨滴，失去所有外力后，它将 （）A立即停止 B运动速度越来越慢 C运动速度越来越快 D做匀速直线运动 10、在一艘匀速向北行驶的轮船甲板上，一运动员做立定跳远，若向各个方向都用

4、相同的力，则 （）A 向北跳最远 B 向南跳最远 C 向东向西跳一样远，但没有向南跳远 D 无论向哪个方向都一样远 11、一科学兴趣小组在探究二力平衡条件时，将小车放在光滑的水平桌面上，两边分别用细线通过定滑轮与重物 A、B 相连，小车两边的细线在同一直线上且与水平桌面平行，如图所示。当小车静止在桌面上时，A、B 的物重 GA 和 GB 的关系为 （）A、GAGB B、GAGB C、GAGB D、以上三种说法都有可能 12、如图2所示，用力打击一摞棋子中最下面的一个时，上面的棋子不会随下面的棋子飞出。这是因为上面的棋子 （）A不受到力的作用 B具有惯性 C没有惯性 D受到空气阻力的作用 14质

5、量为 60 kg 的物体在一个水平向右的拉力 F 的作用下，沿水平地面做匀速直线运动已知地面对它的摩擦阻力是它本身重力的 0.2 倍求：（1）摩擦力大小（2）水平拉力F 的大小 第八章 压强 固体压强与液体压强 1压力：作用在物体 上的力叫压力。2压强：物体 上受到的 力叫压强。3压强公式：SFp，式中 p 单位是：帕斯卡，简称：帕，符号 Pa 1Pa=1N/m2；压力 F 单位是：N；受力面积 S 单位是：m2。4SFp pSF ；PFS 5增大压强方法：(1)S 不变，F；(2)F 不变，S；(3)同时把 F，S。而减小压强方法则相反。6液体压强产生的原因：是由于液体受到重力，（且物体具有

6、流动性）。7液体压强特点：(1)液体对容器 和 都有压强；(2)液体内部向 都有压强；(3)液体的压强随 增加而增大，在同一深度，液体向各个方向的压强 ；(4)不同液体的压强还跟 有关系。8液体压强计算：ghp，（是液体密度，单位是 kg/m3；g=9.8N/kg；h 是深度，指液体内部某点到液面的竖直距离，单位是 m。）9根据液体压强公式：ghp，液体的压强与液体的密度和深度有关，而与液体的体积和质量无关。10连通器：上端 、下部 的容器。连通器如果只装一种液体,在液体不流动时，各容器中的液面总保持 ,这就是连通器的原理。船闸是利用连通器的原理制成的。大气压强 1证明大气压强存在的实验是 实

7、验。（它还说明了大气压值很大）2大气压强产生的原因：空气受到重力作用而产生的，大气压强随高度的增大而减小。3测定大气压强值的实验是：实验。（过程记忆“灌、堵、倒、插、放、测、算”）4 测定大气压的仪器是：气压计，常见气压计有水银气压计和无液气压计（金属盒气压计）。5标准大气压：等于 760mm 高的水银柱产生的压强。1 标准大气压=760mmHg=1.013105Pa。6大气压强随海拔高度的升高而 。7液体沸点与气压关系：一切液体的沸点，都是气压 时降低，气压 时升高。8抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。在 1 标准大气压下，抽水机至多可把水抽到 10.3m 高。9气压与体积的关系：一定

8、质量的气体，在温度不变的情况下，气体的压强随体积的 而减小，随体积的 而增大。练习 1在国际单位制中，压强的单位是()A.牛顿 B.帕斯卡 C.焦耳 D.瓦特 2下列做法中，能够减小压强的是()A.把书包带做得宽些 B软包装饮料的吸管有一端被削尖 C.刀钝了用磨刀石磨一磨 D将水平地面上的长方体砖由平放改为竖放 3(小明在下列情况中，对支承面压强最大的是()A双脚站立在地面上不动时 B在走路时 C靠坐在沙发上时 D.平躺在席梦丝软床上时 4 如图所示平放在水平地面上的砖，沿竖直方向(见图中虚线)截去一半，则剩下的半块砖与原来整块砖相比()A.对地面的压强不变 B.对地面的压力不变 C.砖的密度

9、减小一半 D.砖受到地面的支持力不变 5如图,物体A静止在水平桌面上,把物体A向右移动一点(不落地),则物体A对桌面的()A.压力和压强都不变,B.压力不变,压强变大 C.压力变大,压强不变.D.压力和压强都变大 7 一封闭容器装满水后,静止放在水平面桌面上,如图甲所示,对桌面产生的压力与压强分别为F1、P1；当把容器倒放在桌面上如图乙所示,静止时对桌面产生的压力与压强分别为F2、P2.则()A.F1=F2,P1P2 B.F1=F2,P1F2,P1=P2 D.F1F2,P1=P2 10(05北京市)如图所示，甲、乙两支完全相同的试管 分别装有质量相等的液体 甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试

10、管液面相平。设液体对两试管底的压强分别为P甲和P乙，则()A.P甲 P乙 D.条件不足，无法判断 11.如图 3 下列实验不能说明大气压存在的是（）12.下列关于大气压的说法中错误的是()A 一个标准大气压能支持水柱 10m 高，B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高,C.一个标准大气压下水的沸点是 100 0C,D.同一地区大气压 也是变化的.13、用托里拆利实验测大气压数值时，发现测量结果比真实值偏低，其主要原因是（）A、管子没有竖直放置 B、管子太粗里面的水银重力太大 C、有少量空气进入玻璃管顶部 D、水银槽内的水银面太高 14从物理知识的角度来看:磨刀时,刀两侧表面磨得很光滑是为了_,刀

11、刃磨得很薄是为了_.15质量是300克的课本放在水平桌面上,课本受到的重力是_牛,桌面受到的压力是_牛,压力的施力物是_.16在探究压力的作用效果与哪些因素有关时，某同学作了如图所示的三个实验，通过观察三次实验时泡沫塑料 _，显示压力作用的效果。比较_两图所示实验，说明受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越明显；比较_两图所示实验，说明压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越明显。17 做托里拆利实验时，如果将玻璃管向上提一点（管口不离开水面），则水银柱的高度差将 ；如果将玻璃管稍微下压一点，则水银柱的高度差将 ；如果换一个较粗或较细的玻璃管，则水银柱的高度差将 ；如果将竖直的玻璃管稍倾斜一

12、点，则水银柱的长度将 ，高度将 。4图 1 是机翼的模型，当飞机飞行时，迎面吹来的风被机翼分成两部分，在相同时间内，机翼上方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_；下方气流通过的路程_，因而速度_，它对机翼的压强_。19在火车站和地铁站台上，都画有一条安全线，当火车快速开过时，人越过这条线就会有危险。这是因为，火车开动时，靠近火车的地方气体_，压强_，离站台远的地方气体_，压强 _，强大的气流会_。21、杯子中装有 120g 水，水深 10cm，当杯子底面积为 10cm2时，杯子底受到的压强为多少？杯子底受到压力为多少？（g=10N/kg)22一艘小船船底离水面 0.5m，水对船底的压

13、强是多少？；若船底有一面积为 2cm2的小洞被一木塞堵住，水对该木塞的压力多大？第九章浮力 1 浮力：一切浸入液体的物体，都受到液体对它竖直向上的力，这个力叫浮力。浮力方向总是 的。（物体在空气中也受到浮力）2物体浮沉条件：（开始是浸没在液体中）方法一：（比较浮力与物体的重力大小）(1)F浮G 上浮；(3)F浮=G 悬浮或漂浮 方法二：（比较物体与液体的密度大小）(1)物 液下沉；(2)物 L2,平衡时 F1F2。特点是省力，但费距离。（如剪铁剪刀、起子）(2)费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。（如理发剪刀、钓鱼杠）(3)等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费

14、力。（如：天平）5定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是等臂杠杆）6动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离。(实质是动力臂为阻力臂两倍的省力杠杆)7 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重的几分之一。用定滑轮和动滑轮组合起来既能改变力的大小又能改变力的方向的机械。省力情况：动滑轮上的绳子条数为 n，则省 n 倍力，即 F=f/n，其中 f 为阻力（包括物重、滑轮重、摩擦等），所以若不计滑轮重和摩擦，则有 F=G/n 费距离情况：省了 n 倍力就要费 n 倍距离，即 s=nh 功与功率 1功的两个必要因素：一是 ；二是 。2功的计算：功(W

15、)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。（功=力距离）3功的公式：W=Fs；单位：WJ(焦)；FN(牛)；sm(米)。(1J=1Nm)。4机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：%100总有用WW【滑轮组机械效率的计算】：（1）有用功（对目的物所做的功）：W有=Gh （2）总功（力 F 所做的功）：W总=Fs（其中：s=nh）（3）效率=（W有/W总）100（Gh/Fs）100（G/nF）100 5功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。计算公式：tWP 单位：PW(瓦特)；WJ(焦)；t秒。（1W=1J/s，1kW=1000W）机械能 1一个物体能够做功

16、，这个物体就具有能（能量）。2动能：物体由于运动而具有的能叫动能。3运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。4势能分为重力势能和弹性势能。5重力势能：物体由于被举高而具有的能。6物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。7弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。8物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。9机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：J（焦耳）10动能和势能之间可以互相转化的。方式有：动能 重力势能 动能 弹性势能。11自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。练习：1、如图 91 所示，杠杆的支点 O，在 A 端加一个动力(图中未画出)，使杠杆在水平位置平衡，

17、则杠杆()A一定省力 B一定费力 C.不省力也不费力 D以上三种情况均有可能 2、图 1 是用扳手转动螺母的示意图(螺母的中心为支点)，请在图中画出动力的力臂。3、图 2 所示，画出刀切水果时的动力臂和阻力臂 4、在天平、独轮手推车、镊子、钢丝钳中，属于费力杠杆的有 ；属于等臂杠杆的有 。5、如图3所示的简单机械，在使用中属于费力杠杆的是（）图3 6、图 10 所示是探究杆杠平衡条件的实验装置。.两端螺母的作用是 ；若杠杆在使用前发现左端低、右端高，要使它在水平位置 平衡，应将杠杆右端的平衡螺母向 调节；也 可将杠杆左端的平衡螺母向 调节。此后，在整个 图 10 实验过程中，是否还需再旋动两侧

18、的平衡螺母？。.他得到的两组数据如下表所示：（多次实验目的是：）实验序号 动力 F1/N 动力臂 L1/m 阻力 F2/N 阻力臂 L2/m 1 2 0.2 1 0.1 2 1 0.08 2 0.04 这两组数据中，第 次实验的数据肯定有错误。经检查，发现是测量动力臂时读数错了，测量值是 （选填“偏大”或“偏小”）。五计算题：7、根据图 11 所示的信息，请 计算要撬动石头应在撬棒上施 加的是多大？8、在水平桌面上放一个 200N 的重物，现用如图 6 所示装置将物体匀速拉动，物体与桌面的摩擦力是 48N，不考虑滑轮重力和滑轮与绳间摩擦，水平 拉力 F 为_N。若绳子自由端移动速度为 0.6m

19、/s，则物体 移动速度为 。9、用图 11 所示的滑轮组把重物为 900N 的货物提起，若不计摩擦绳及动滑轮的重，则拉绳的拉力是多少？物体升高 5m 有用功 是多少？总功呢？机械效率是多少？若要计动滑轮的重，动滑轮的重为 18N，则拉绳的拉力是多少？10、下列物体各具有那种形式的机械能 （1）正在空中飞行的飞机 。（2）竖直上抛的小球到达最高点是（速度为零）。（3）受压的“席梦思”床垫 。（4）百米赛跑中正在冲刺的运动员 。（5）加速升空的火箭 。（6）正在涨潮的海水 。11、一架飞机在灾区上方水平匀速飞行，并不断向灾区空投救灾物资，则飞机在这个过程中，动能_，势能_(填“变大”或“变小”)12（5 分）（2013荆州）如图所示的是探究“动能的大小与什么因素有关”的实验装置（1）在实验中，物体 B 被推动的距离能够反映小球 A 动能的大小，理由是物体 B 被推动的距离越远，说明小球 A 对物体 B 越多（2）为了探究动能的大小与质量的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）位置由静止释放（3）为了探究动能的大小与速度的关系，应该选用质量 （选填“相同”或“不同”）的小球从斜面的 （选填“相同”或“不同”）高度由静止释放 图 6 G