人教版初二物理声现象高频考点知识梳理.pdf

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1、1 人教版初二物理声现象高频考点知识梳理 单选题 1、月球上的航天员不能像在地球上那样直接面对面交谈，而需要借助无线电通信设备，其原因是月球上（）A只能传递超声波 B是真空环境，声音不能传播 C声音传播速度快 D航天员声带无法振动发声 答案：B 解析：声音的传播需要介质，月球上没有空气，是真空环境，声音不能传播，所以月球上的航天员需要借助无线电通信设备来交流。故 B 符合题意，ACD 不符合题意。故选 B。2、下列有关声现象的表述正确的是（）A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，产生的声音音调相同 B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，利用了声音传递能量 C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，

2、听见闹铃声越来越小，推理得出真空不能传声 D图丁，禁止鸣笛是在传播过程中减少噪声 答案：C 解析：2 A图甲，分别用大小相同的力敲击四个装水的瓶子，四个瓶子装的水体积不一样，那么四个瓶子振动快慢不同，振动快慢影响声音的音调，产生的声音音调不同，故 A 错误；B图乙，医生用听诊器判断患者的情况，通过患者身体传过来的声音，得知患者的健康情况，这是利用了声音传递信息，故 B 错误；C图丙，逐渐抽出玻璃罩内的空气，玻璃罩内的空气在不断变少，同时听见闹铃声越来越小，从而推理玻璃罩内完全为真空时，闹铃声会完全消失，即推理得出真空不能传声，故 C 正确；D图丁，禁止鸣笛是在车辆上的喇叭禁止，是在声源处减少噪

3、声，不是传播过程中，故 D 错误。故选 C。3、如图所示的是世界乐器一陶笛，演奏者用它演奏乐曲时，用手指按压笛孔的不同位置，这是为了改变声音的（）A音调 B响度 C音色 D振幅 答案：A 解析：用手指按压笛孔的不同位置，会使振动的空气柱长度发生变化，从而改变声音的音调，故 A 符合题意，BCD 不符合题意。故选 A。4、编钟是我国春秋战国时代的乐器，显示了中国古代音乐文化的先进水平。敲击大小不同的钟，发出的声音（）3 A音调不同，响度一定相同 B音调相同，响度一定相同 C音调不同，响度可能相同 D音调相同，响度可能相同 答案：C 解析：用相同的力度敲击大小不同的钟，则钟振动的快慢不同，发出的声

4、音的音调会不同，响度相同，如果用不同力度敲击大小不同的钟，则发出声音的音调及响度都不同，但两种情况下，发出声音的音色一样，故 ABD 不符合题意，C 符合题意。故选 C。5、警察利用如图所示的无人机对行人“喊话”，以维持交通秩序。地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声（）A是次声波 B是超声波 C可以在空气中传播 D传播不需要介质 答案：C 解析：4 地面上的行人能听到“喊话”声，是因为“喊话”声的频率在人耳可接收范围，不是超声或次声，且可以在空气中通过空气介质传播到人耳中，故 ABD 不符合题意、C 符合题意。故选 C。6、如图是八个相同的玻璃瓶，装有高度不同的水.用筷子分别敲击瓶口

5、，下列说法正确的是（）A声音主要是由瓶内空气振动产生的 B声音主要是由玻璃瓶振动产生的 Ca 瓶的音调最低 Dd 瓶的音调最低 答案：B 解析：AB用筷子敲击瓶口时，瓶子受力而振动发声，故 A 错误，B 正确；CD瓶子振动时，瓶内水越多，瓶子振动越慢，音调越低，瓶内水越少，瓶子振动越快，音调越高，因此 a瓶音调最高，h 瓶音调最低，故 C 错误，D 错误。故选 B。7、关于声现象，下列说法正确的是（）A“震耳欲聋”说明声音音调高 B声音是由于物体振动产生的 C我们无法区分音调和响度相同的声音 D禁止燃放烟花爆竹是在传播过程中控制噪声 5 答案：B 解析：A“震耳欲聋”说明声音响度大，故 A 错

6、误；B由声音的产生原因可知声音是由于物体振动产生的，故 B 正确；C如果音调和响度相同，我们还可以通过音色的不同来分辨，故 C 错误；D禁止燃放烟花爆竹是在声源处控制噪声，故 D 错误。故选 B。8、如图所示，编钟是我国春秋战国时代的乐器。有关编钟的说法正确的是 A敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的 B编钟发出的声音在空气中的传播速度是 3108m/s C用大小不同的力敲击同一个编钟，发出声音的音调不同 D编钟发出的声音与其它乐器声不同，是因为它们发出声音的音调不同 答案：A 解析：A声音是由物体振动产生的，敲击编钟时发出的声音是由编钟振动产生的，故 A 项正确；B声音在 15的空气中传播

7、速度是 340m/s，故 B 项错误；C用大小不同的力敲击同一个编钟，发声体的振幅不一样，响度不同，故 C 项错误；6 D编钟的结构和材料与其它乐器不同，所以编钟发出的声音与其它乐器声发出声音的音色不同，故 D 项错误。故选 A。9、如图所示，用几只相同的玻璃瓶子装有不同质量的水。用一根筷子敲击它们就可以发出“1，2，3，4，5，6，7，i”的声音来。下列说法中正确的是（）A该声音是由筷子振动产生的 B该声音不能传递能量 C该声音主要是音调不同 D在月球上敲击瓶子同样能听到声音 答案：C 解析：A用筷子敲击装有不同质量水的几个相同的玻璃瓶子，声音是通过瓶子和水的振动产生的。故 A 不符合题意；

8、B声音可以传递能量和信息，故 B 不符合题意；C由于瓶内水位的高低不同，因此声音的频率不同，音调不同，故 C 符合题意；D声音不能在真空中传播，因此在月球上敲击瓶子不能听到声音，故 D 不符合题意。故选 C。10、在医院、学校附近，常常有禁止鸣笛的标志，如图所示。这种控制噪声的措施属于（）A防止噪声产生 B阻断噪声传播 C减小噪声传播速度 D通过监测减弱噪声 7 答案：A 解析：禁止鸣笛是禁止声源振动发声，属于在声源处减弱噪声，是防止噪声产生，故 BCD 不符合题意，A 符合题意。故选 A。多选题 11、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙和丁的音调相同 B响度相同的有图甲、乙、

9、丙 C图甲、图乙的音色不同 D甲的音调比丙的音调低 答案：ABC 解析：音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。A由图知道，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有 2 个波峰和 2 个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故 A 正确；B由图知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的响度相同，故 B 正确；C由图知道，甲和乙相比，波形不同，即音色不同，故 C 正确；D由图知，甲和丙相比，甲在相同时间内振动的次数多，则甲的频率大，甲的音调比丙的音调高，故 D 错误。故选 ABC。12、关于声现象及声的利用，下列说法正确的

10、是（）8 A医学用“B 超”进行身体检查，利用了声波传递能量 B超声波洁牙是利用了声波传递能量 C二胡演奏家用手指按住琴弦不同的位置主要目的是改变音调 D用声呐探测海底深度，是因为超声波比次声波在水中的传播速度大 答案：BC 解析：A医学所用“B 超”检查身体，是利用了声波能传递信息，而不是声波传递能量，故 A 错误；B声音可以传递能量，声音还可以传递信息，利用超声波洁牙利用声波传递能量，故 B 正确；C二胡演奏家在演奏时，用手指按住琴弦不同的位置，琴弦的振动频率会不同，所以声音的音调就会发生变化，故 C 正确；D超声波和次声波在水中的传播速度相同，故 D 错误。故选 BC。13、为庆祝建党

11、100 周年，某学校合唱队排演了大合唱没有共产党就没有新中国，其中关于声音的物理知识，说法正确的是（）A合唱时，同学们的声带振动产生声音 B音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的 C老师能通过音调分辨出是哪位同学在唱歌 D现场的观众能够听到声音的频率范围为 0Hz20000 Hz 答案：AB 解析：A声音是由物体的振动产生的，正在发声的物体一定在振动。合唱时，同学们的声带振动产生声音，故 A 正9 确；B声音的传播需要介质，在温度相同的同种介质中声音的传播速度是相同的，音响放出的伴奏声和学生的唱声传播速度是相同的，故 B 正确；C不同人的音色不同，老师能通过音色分辨出是哪位同学在唱歌，故

12、 C 错误；D人耳正常听觉范围是 20Hz20000Hz，故 D 错误。故选 AB。14、如图所示声波的波形图，下列说法正确的是（）A甲、乙和丁的音调相同 B响度相同的有图甲、乙、丙 C图甲、图乙的音色不同 D甲的音调比丙的音调低 答案：ABC 解析：音调跟物体的振动频率有关，振动频率越大，音调越高；响度跟物体的振幅有关，振幅越大，响度越大。A由图知道，相同时间内甲、乙、丁振动的次数相同（都有 2 个波峰和 2 个波谷），即它们振动的频率相同，所以音调相同的是甲、乙、丁，故 A 正确；B由图知道，甲、乙、丙的振幅相同，所以甲、乙、丙的响度相同，故 B 正确；C由图知道，甲和乙相比，波形不同，即

13、音色不同，故 C 正确；D由图知，甲和丙相比，甲在相同时间内振动的次数多，则甲的频率大，甲的音调比丙的音调高，故 D 错误。故选 ABC。10 15、关于声现象，下列说法中不正确的是（）A倒车雷达主要利用了次声波来传递信息 B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它发出声音的响度太小 C在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是发声时声带振幅更大的缘故 D医生用“B 超”检查胎儿的发育情况，利用了声波能传递信息 答案：ABC 解析：A倒车雷达主要利用了超声波、回声，声音可以传递信息，故 A 错误，符合题意；B我们无法听到蝴蝶飞过的声音，是因为它振动的频率不在人的听觉频率范围内，故 B 错误，符合题意；

14、C在空屋子里听别人说话比在旷野里洪亮，是声音反射的缘故，故 C 错误，符合题意；D医生用“B 超”检查胎儿的发育情况，利用了声波能传递信息，故 D 正确，不符合题意。故选 ABC。计算题 16、某人站在正对着悬崖的静止的船上对着远处悬崖高喊一声，经过 2s 后听到回声，空气中的声速是 340m/s，此时船离悬崖多远？答案：340m 解析：解：声音在空气中传播 2s 的距离为 总=340m/s 2s=680m 船离悬崖的距离为 11 s=12总=12 680m=340m 答：此时船离悬崖 340m。17、一辆轿车在平直公路上以 72km/h 的速度向前匀速行驶，行驶时发现前方有一山崖，当司机发现

15、前方有个山崖时开始鸣笛，过了 3s 司机刚好听到鸣笛的回声，求：（声的传播速度为：v声=340m/s）（1）听到回声时，汽车行驶的距离；（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离。答案：（1）60m；（2）540m 解析：解：（1）汽车行驶的速度为 v=72km/h=20m/s 汽车行驶的路程为 s=vt=20m/s3s=60m（2）声音通过的距离 S声音=v声音t=340m/s3s=1020m 由题意可知，刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为 =车+声音2=60m+1020m2=540m 答：（1）汽车行驶的速度为 60m。（2）刚开始鸣笛时轿车与山崖的距离为 540m。18、人在一面陡峭的山崖前大声唱歌能听到回声，若从发出声音到听见回声用了 1 s,则反射声音的山崖离唱歌的人有多远(声音在空气中的传播速度为 340m/s)?12 答案：170m 解析：解答：声音从山峰传到人耳的时间：t121s0.5s，由 v可得，反射声音的山峰离唱歌的人的距离：svt340m/s0.5s170m.答：反射声音的山峰离唱歌的人有 170m.小提示：人发出的声音经山谷反射后再传到人耳（回声），知道整个过程用的时间，可以求出反射的声音从山峰传到人耳的时间，再利用速度公式求反射声音的山峰离唱歌人的距离