小学课间管理制度小学课间管理制度规定.pdf

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1、小学课间管理制度小学课间管理制度规定 小学课间管理制度小学课间管理制度规定 课间活动是学校管理工作的重要组成局部，也是培养学生养成良好习惯、确保学生身心安康的重要途径，是学校工作的重中之重。下面为大家了有关小学课间管理的范文，希望对大家有帮助。为进一步促进学生养成良好的行为习惯，优化课间活动，丰富课间文化，确保课间活动平安无事故，遵循明理与导行相结合、自律与他律相结合的原那么和要求，特制定了广水市实验小学课间活动管理方法，以此加大和谐校园建立力度，把学校建成文明、有序、和谐、平安的学习乐园。一、课间活动常规要求 (一)上学、到校 1、按时到校，学生因病因事不能到校，要及时通知班主任。中途离开校

2、园要先向班主任申请，班主任批条、门卫老师登记前方可离开。2、注意交通平安，来回一律靠右行，走人行横道，不突然横穿马路、不追跑，不准学生骑自行车到学校，不乘坐摩的、麻木以及“三无”车辆，特别要注意公路行走平安，不在公路边玩耍、游戏、打闹等。3、送学生的家长一律在校门口止步，学生自主步行进校，劝说家长返回。接学生时到指定位置、路口等候，不在校门口拥堵更不得进入校园(下雨天进校接时要注意进出校门平安)。4、学生到校，不允许学生带易爆、易燃物品、刀具以及钉子、铁丝等器具。不随便触摸电器开关或插座，不随意开启学校电灯、电风扇、应急灯等。(二)升旗、做操 1、升国旗、奏国歌时要肃立、脱帽、行队礼。唱国歌时

3、，要做到节奏准确，声音洪亮，感情充分，吐词清楚，充满爱国热情。2、集合铃响起应马上在走廊或广场集合，做到安静、有序、整齐。并按照指定方向行进至本班位置，退场时仍然要列队并按指定路线返回教室。进、退场的过程中，队伍成列，不零散;行动迅速，不拖拉;语言文明，不打闹。3、做操时，要听从指挥，态度认真，精神饱满，动作准确，节奏合拍，做到动作整齐划一，精神饱满向上。4、学生有特殊原因不能参加的需与带班教师请假说明原因，否那么不得无故缺勤。5、眼保健操时间，乐曲响起，停止一切活动，立即做操。(三)早餐 1、早餐在校就餐的同学要严格遵守就餐纪律，按时就餐，排队分餐，在指定餐位用餐，不敲碗盘、不喧闹。2、就餐

4、做到“一静二净”。安静：不谈笑，不交头接耳，不得敲打盘碗;“二净”：不挑食，不浪费，把碗内的饭吃干净;把吃完的剩物倒入垃圾桶内，保持校园教室地面干净。3、饭后，自主餐位卫生，把餐具回收摆放整齐，然后有秩序离开餐厅或教室，饭后不宜剧烈运动。(四)课前、课后 1、下课后，值日生要为下节课提前作好准备，先擦黑板、教室。2、下课后，先上厕所后活动，以免迟到。注意保持厕所卫生，节约用水。3、预备铃响，所有的学生必须停止一切活动，立即进入教室，作好上课准备，用歌声、诵读迎接老师的到来。4、室外课、体育课、信息课、实验课等须在教室走廊集合排队，由科任教师带到活动场所和专用教室，行进间保持安静、有序。(五)课

5、间活动 1、课间休息时，值日班干部要认真履行职责、维护班级的秩序，遇到突发事件应及时处理，并上报班主任和值日教师。2、课间服从值日老师和值周学生的指导，在规定的活动区域进行课间活动。3、不在教室、走廊高声喧哗，不吹口哨，不讲脏话，不得追跑打逗。4、上下楼梯一律靠右走，注意礼让，不在楼梯口聚集，不互相推挤，不追逐打闹，不跨骑楼梯扶手及滑楼梯。5、不攀爬护栏、门窗及围墙，不随意推拉窗户和拉栅门，不乱涂乱刻墙壁、地面、课桌和黑板。6、不做带危险性的游戏，不带管制刀具等利器进校园，不打架骂人。7、不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，看到地上有垃圾应顺手捡起，并丢进垃圾桶。8、不攀折树木、摇树和践踏花草

6、、折损花木。9、未经许可，不要走进教师办公室和其他班级教室，不窜班，不围观逗留。10、当教室门关着时，要进入必须轻声敲门，不得用力拍打或用脚踢门。11、课间休息，提倡无潜在危险性、小运动量的活动和游戏。(六)放学 1、放学按时回家，不在校内外逗留，自觉执行清校制度(上午12:00，下午 4:30)。2、各班值日生认真清扫教室及公共区卫生，擦净黑板，劳开工具，关好电扇和电灯，锁闭门窗。3、不到电子游戏机室、网吧、录像厅、舞厅等营业性场所游玩，不在路上逗留，不随便与陌生人交谈，遇到意外情况要及时与家长、老师联系。二、课间管理规定 1、落实课间巡视制度 学校每一位教职都应增强大局意识、责任意识，落实

7、课间活动管理责任制，采取切实措施，积极、主动地做好可能诱发事故的各种因素的预防工作。每位教师要按照小学生日常行为标准和课间活动管理方法的具体要求，教育学生文明休息、平安活动，不在教室、走廊、楼道、操场各处追逐打闹，不做危险游戏。行政值周人员、各年级值日巡视教师每节课课间应坚持到指定区域、楼层巡视学生活动情况，及时制止学生的不平安行为，作好记载，将情况通知班主任。学校将拿出专项经费对巡视教师进行补贴，值日、值周教师到岗到位，做好检查记载。如因值周人员、课间巡查教师没有及时到位处理造成的平安事故，由值周人员、课间巡查教师负责。2、设立学生“监视岗”。每到课间，楼道楼梯口、操场和校园的每一个角落，都

8、有佩戴红色值日标识的“红领巾监视岗”的同学在巡视，并对同学的不当行为及时制止并做好记载。3、实行学生排队上下楼梯、进出教室、校园制度。对集会、课间操、上体育课、信息课、实验课、放学站队等实行学生排队上下楼梯、进出教室制度，并按学校制定路线排队上下楼或到教室。在每天紧张的学习过程中，课间活动能够起到放松、调节和适当休息的作用。为了把平安教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保学校教育教学的顺利进行，特制定以下制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精力集中、精神饱满。二、未经许可，不得进

9、办公室，不在办公室周围喧哗，不随意串班。三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲台好。四、学生上、下楼梯靠右行，不得拥挤，不推人。五、学生在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击玻璃栏板或攀爬走廊护拦，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。六、严格禁止学生攀爬教室窗台。七、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。八、学生在违背上述要求时，应服从值日干部和老师的劝阻及教育，严重者承受学校处理。九、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不平安行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教

10、育。十、不准在男女厕所内外逗留，防止拥挤、推搡等不平安事件的发生。十一、不趴在地上玩“纸牌”、“弹珠”等不卫生游戏。十二、不得随地吐痰、倒水、丢纸屑、果皮等，看到地上有垃圾应顺手捡起，并丢进垃圾桶。十三、不进花圃内，不攀折树木、摇树和践踏花草、折损花木。十四、值日领导、值班教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不平安行为，应及时制止，并作扣分处理。为了把平安教育工作落到实处，防止校园意外伤害事故的发生，及时处理好各种突发事件，确保分校教育教学的顺利进行，特制定课间活动平安管理制度：一、下课后要轻步走出教室，参加课间轻松愉快的活动，活动的强度要适当，不要做剧烈的活动，以保证继续上课时不疲劳、精

11、力集中、精神饱满。二、未经许可，不得进办公室，不在办公室周转喧哗，不随意串班。三、值日生在预备铃之前，应主动认真地将黑板擦干净，把讲桌好。四、课间应抓紧做好下节课的准备工作，预备时迅速进入教室。五、上、下楼梯靠右行走，不得拥挤，不推人、撞人。六、在教学区，不得在走廊、走道、楼梯内打闹，不得撞击门窗或攀爬走廊阳台，以免发生事故;在校园内，禁止互相追逐、狂奔乱跑，防止互撞，禁止怪声喊叫。七、严格禁止学生攀爬教室窗台和教室内桌椅。八、严禁学生到旗台、幼儿园区域玩耍。九、老师在楼道、楼梯、操场行走，学生应有礼貌地让道，不得抢行拥挤，冲撞老师。十、学生在违背上述要求时，应服从值周教师的劝阻及教育，严重者承受学校处理。十一、班主任在课间要随时观察该班学生活动情况，发现学生有不平安行为，及时制止、教育。对屡教不改的学生，通知家长到校配合教育。十二、分管领导、值班领导、值周教师课间巡视校园学生活动情况，发现学生有不平安行为，及时制止，作好记载，将情况通知班主任，并按有关规定，给予通报和扣分处理。