幼儿园家长工作心得体会.pdf
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1、本文格式为 Word 版下载后可任意编辑和复制 第 1 页 共 6 页 幼儿园家长工作心得体会 幼儿园家长工作该如何做好呢?宽容、理解、重情、沟通是处理家长工作最基本的方针。下面是带来的幼儿园家长工作心得体会,欢迎大家阅读。篇一:幼儿园家长工作心得体会 幼儿园老师做的都是琐碎细致的工作,它的特点和中学校不一样,特殊是班主任的工作。幼儿园班主任就像是一根纽带,她联系着老师和幼儿、老师和老师、幼儿和家长、家长和老师、幼儿和幼儿等等。班主任的工作就是将这些关系协调处理好,班级工作就会以良好的态势顺当进展。现就家长工作中的一些粗略的体会和大家沟通沟通,以此共勉。孩子们在幼儿园里的一些状况,我们老师都会
2、准时向家长反映,了解孩子在家里的一些状况。准时的更换家园联系栏,让家长了解孩子们在园的活动环节,也为家长们供应一些珍贵的育儿阅历,当孩子们之间发生冲突时,我们也会急躁的讲给家长听,做到公正的对待每一个孩子,每一位家长。1.和家长换位思索 一次星泽小伴侣因自己发生碰撞鼻子渗了一点血,而当天他又是全园接的最迟的,老师和他妈妈没来得及沟通,其次天家长言语消失了反常的不理解,思雨小伴侣的妈妈也和她进行了解释,过后我心里有些不舒适,但思雨妈妈的一席话让我对其冰释前嫌:星泽妈妈原来不是这样的,开了一个手机店,生活还可以,但现在店没有了,在商业城卖服装,生意也不景气,而且又离了婚,生活压力大,难以宣泄我听完
3、这话,又设身处地站在星泽妈妈角度一想,生活的艰辛或多或少会转变一个人的性格,在以后的沟通中我也了解了她的一些状况并进行了劝慰,家园关系又正常化、亲热化了。2.让孩子有一个温馨的家 元旦前夕得知王梦园的爸爸和妈妈正在闹冲突,孩子在园也一反平常的活泼开朗心情低落。利用接离园我对他们进行了调解,没有想到元旦晚上半夜突然从家里不辞而别,我和她的家人在瑟瑟寒风中来回奔波又是查找又是打电话,在查找未果的状况下,又对她爸爸做工作,最终两人和好本文格式为 Word 版下载后可任意编辑和复制 第 2 页 共 6 页 如初。梦园也在幼儿园恢复了往日的笑妍。这些努力付出,也换来了家长的信任,许多工作得到了家长们的大
4、力支持。3、以活动转变家长教育观。我发觉我们班的家长层次、对幼儿的重视程度参差不齐,有的家长对孩子比较重视,对幼儿园的教育也能能够协作,比如材料学具的预备,辅导幼儿基本任务等。但有些家长或许忙于工作,认为幼儿园只要玩,到了学校一班级才会开头重视孩子的教育。我觉得单凭对家长讲幼儿心理方面和幼儿教育学问,见效不快。我觉得还是通过活动让孩子受益,让家长见效。我们邀请家长参与半日活动,通过家长的参加家园互增了解,使家长对幼教工作有了一个大的转变。在秋季运动会是许多家庭都是全体总动员,一家三代全部到齐,亲子嬉戏更是让家长和幼儿快乐开心。经过一学期的努力,现在我们每次活动都能得到家长的乐观协作。4、走近特
5、别家长的孩子。班级中有一些家长比较内敛,有一些家长比较大度。对于一些特别的平常比较难接触的家长。我们的做法是关注孩子,走近孩子,让每个孩子获得胜利。杜映怡小伴侣因姐姐患白血病去世,是父母的其次个孩子,家人也是溺爱之极,在园也总是不吃饭而且焦虑心情严峻,家长虽然对这一状况了解,但对孩子在园不吃饭还是耿耿与怀,三位老师不知想了多少方法,经过一段时间的不屑努力,孩子最终肯吃饭,而且有时候一吃就是两碗,家长也路出了满足的微笑。喻慧玲小伴侣是一个一看就有问题的小孩,不会说话,举止怪异,走路也显得蹒跚不稳,家人也为她焦急,爷爷特地从宜昌把她接回长阳上幼儿园。老师们也从来没有嫌弃过她,更多的却是怜爱和怜悯,
6、在生活中也给与了更多的关爱。渐渐地她会说了,从小声问候老师到大声问候,脱鞋、解衣服、撒饭粒一些坏毛病也在逐一改正着。家长在对老师的辛苦表示感谢时,更是对孩子的进步表示满足,原来预备读一学期就转走,现在表明还要连续读下去。王义祝小伴侣是一个攻击性很强的孩子,特殊喜爱咬人,开头时,一天还会咬几个小伴侣,并且眼疾手快。稍不留意一刺眼别的孩子就已经被咬了一口,我们既和家长个本文格式为 Word 版下载后可任意编辑和复制 第 3 页 共 6 页 别沟通,又在家长会上和全体家长一起探讨好的方法,接受好的建议,家长们也齐心协作,他的咬人等攻击性大为好转,这学期更是进步显著。5、表扬和激励,激发家长热忱!家长
7、和孩子一样,其实是也有虚荣心,也需要表扬和激励。在每个主题的开头我们总会和家进步行各方面的沟通,如:收集有关资料,孩子习惯、力量的共同培育、活动室的布置,家长的建议等等。器乐角制作打击乐器时吴悦俐的爸爸找来大小全都且合适的小木叉,并将其打磨光滑,黄智杰的妈妈收集啤酒瓶盖并将其捶打平整。吕诗维的爸爸找来细铁丝将瓶盖穿上并固定在木叉上。我们总是把做的比较好的家长加以表扬、感谢,让付出劳动的家长也觉得做的很有价值,同时让没有很好协作工作的家长有所触动。通过表扬和激励,家长协作更多了,孩子力量提高的更快了。不论实行什么形式,什么方法,有一点是不变的,那就是专心工作,才有收获。不论什么工作都深化实际、讲
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