四年级数学植树问题的教案设计.pdf

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1/2 四年级数学植树问题的教案设计 四年级数学植树问题的教案设计 4.8.1 植树问题（一）课型新授使用人 （学生会很快发现：植树的.棵数比间隔数多 1）三、巩固应用，内化提高 作业设计 基础：1.填一填。（1）下面的线段有（）个点，共有（）小段，不封闭图形的点数和段数的关系是（）。（2）在一条长 300 米的公路两边种树，每隔 4 米种 1 棵（两端都要种），这样一共要种（）棵。（3）如下图，在一条防风带上每隔 30 米种 1 棵树，这条防风带共种（）棵树，由此可以 推断出两端都种树时，树的棵树比间隔数（）。综合：2.选一选：（1）一个圆形花坛的周长是 36 米，每隔 4 米摆一盆花，一共需要（）盆花。A.8B.9C.10D.11 2/2 （2）一座楼房每上一层要 16 个台阶，小红每天回家要走 80 个台阶，小红家住（）楼。A.5B.6C.7D.8 拓展提升：3.一条走廊长 24 米，每隔 3 米放一盆花，走廊两端都要放。一共要放多少盆花？