山西省运城市运康中学2022年九年级数学第一学期期末经典模拟试题含解析.pdf
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1、2022-2023 学年九上数学期末模拟试卷 注意事项 1考生要认真填写考场号和座位序号。2试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用 2B 铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、选择题(每题 4 分,共 48 分)1已知如图所示,在 RtABC中,A90,BCA75,AC8cm,DE垂直平分 BC,则 BE的长是()A4cm B8cm C16cm D32cm 2如图,在ABC中,ACBC,ABC30,点 D是 CB延长线上的一点,且 ABBD,则 tanD的值为()A2 3 B3 3 C23
2、D23 3如图,在ABC中,65CAB,将ABC在平面内绕点A旋转到AB C 的位置,使CCAB,则旋转角的度数为()A35 B40 C65 D50 4一个不透明的布袋里装有 8 个只有颜色不同的球,其中 2 个红球,6 个白球.从布袋里任意摸出 1 个球,则摸出的球是白球的概率为()A34 B13 C14 D18 5中国人很早开始使用负数,中国古代数学著作九章算术的“方程”一章,在世界数学史上首次正式引入负数.如果收入 100 元记作+100 元.那么80 元表示()A支出 20 元 B收入 20 元 C支出 80 元 D收入 80 元 6 如图,点 D,E分别在ABC 的 AB,AC 边上
3、,增加下列哪些条件,AED=B,AEDEABBC,ADAEACAB,使ADE 与ACB 一定相似()A B C D 7已知29xmx是关于x的一个完全平方式,则m的值是()A6 B6 C12 D8 8在正方形 ABCD中,AB3,点 E在边 CD上,且 DE1,将ADE沿 AE对折到AFE,延长 EF交边 BC于点G,连接 AG,CF下列结论,其中正确的有()个(1)CGFG;(2)EAG45;(3)SEFC35;(4)CF12GE A1 B2 C3 D4 9正六边形的半径为 4,则该正六边形的边心距是()A4 B2 C23 D3 3 10如图,ABC 中,点 D 为边 BC 的点,点 E、F
4、 分别是边 AB、AC 上两点,且 EFBC,若 AE:EBm,BD:DCn,则()A若 m1,n1,则 2SAEFSABD B若 m1,n1,则 2SAEFSABD C若 m1,n1,则 2SAEFSABD D若 m1,n1,则 2SAEFSABD 11如图,点A,B,C都在O上,若34C,则AOB为()A34 B56 C60 D68 12方程2230mmxmx是关于 x 的一元二次方程,则 m的值是()A2m B2m C2m D不存在 二、填空题(每题 4 分,共 24 分)13如图,ABCD 是平行四边形,AB 是O的直径,点 D 在O上,ADOA2,则图中阴影部分的面积为_ 14如图,
5、小明从路灯下 A 处,向前走了 5 米到达 D 处,行走过程中,他的影子将会(只填序号)_越来越长,越来越短,长度不变 在 D 处发现自己在地面上的影子长 DE 是 2 米,如果小明的身高为 1.7 米,那么路灯离地面的高度 AB 是_米 15如图等边三角形ABC内接于O,若O的半径为 1,则图中阴影部分的面积等于_ 16如图,点 A、B、C 为O 上的三个点,BOC=2AOB,BAC=40,则ACB=度 17如图,现有测试距离为 5m 的一张视力表,表上一个 E 的高 AB 为 2cm,要制作测试距离为 3m 的视力表,其对应位置的 E 的高 CD 为_cm 18一个三角形的两边长为 2 和
6、 9,第三边长是方程 x214x+48=0 的一个根,则三角形的周长为_ 三、解答题(共 78 分)19(8 分)参照学习函数的过程方法,探究函数20 xyxx的图像与性质,因为221xyxx,即21yx,所以我们对比函数2yx 来探究列表:x -4-3-2-1 12 12 1 2 3 4 2yx 12 23 1 2 4-4-2-1 23 12 2xyx 32 53 2 3 5-3-2 0 13 12 描点:在平面直角坐标系中以自变量x的取值为横坐标,以2xyx相应的函数值为纵坐标,描出相应的点如图所示:(1)请把y轴左边各点和右边各点分别用一条光滑曲线,顺次连接起来;(2)观察图象并分析表格
7、,回答下列问题:当0 x 时,y随x的增大而_;(“增大”或“减小”)2xyx的图象是由2yx 的图象向_平移_个单位而得到的;图象关于点_中心对称.(填点的坐标)(3)函数2xyx与直线21yx 交于点A,B,求AOB的面积.20(8 分)如图,抛物线2342yaxx的对称轴是直线3x,且与x轴相交于 A,B两点(点 B在点 A的右侧),与y轴交于点 C(1)求抛物线的解析式和 A,B两点的坐标;(2)若点 P是抛物线上 B、C两点之间的一个动点(不与 B,C重合),则是否存在一点 P,使BPC的面积最大?若存在,请求出BPC的最大面积;若不存在,试说明理由 21(8 分)课外活动时间,甲、
8、乙、丙、丁 4 名同学相约进行羽毛球比赛.(1)如果将 4 名同学随机分成两组进行对打,求恰好选中甲乙两人对打的概率;(2)如果确定由丁担任裁判,用“手心、手背”的方法在另三人中竞选两人进行比赛 竞选规则是:三人同时伸出“手心”或“手背”中的一种手势,如果恰好只有两人伸出的手势相同,那么这两人上场,否则重新竞选.这三人伸出“手心”或“手背”都是随机的,求一次竞选就能确定甲、乙进行比赛的概率.22(10 分)如图,二次函数22yaxaxc(a 0)与 x 轴交于 A、C 两点,与 y 轴交于点 B,P 为 抛物线的顶点,连接 AB,已知 OA:OC=1:3.(1)求 A、C 两点坐标;(2)过点
9、 B 作 BDx 轴交抛物线于 D,过点 P 作 PEAB 交 x 轴于 E,连接 DE,求 E 坐标;若 tanBPM=25,求抛物线的解析式 23(10 分)如图,已知ABC,B=90,AB=3,BC=6,动点 P、Q同时从点 B出发,动点 P沿 BA以 1 个单位长度/秒的速度向点 A移动,动点 Q沿 BC以 2 个单位长度/秒的速度向点 C移动,运动时间为 t秒连接 PQ,将QBP绕点 Q顺时针旋转 90得到QB P,设QB P与ABC重合部分面积是 S (1)求证:PQAC;(2)求 S与 t的函数关系式,并直接写出自变量 t的取值范围 24(10 分)如图,在平面直角坐标系中,一次
10、函数 ymx+n(m0)的图象与 y轴交于点 C,与反比例函数 ykx(k0)的图象交于 A,B两点,点 A在第一象限,纵坐标为 4,点 B在第三象限,BMx轴,垂足为点 M,BMOM1 (1)求反比例函数和一次函数的解析式(1)连接 OB,MC,求四边形 MBOC的面积 25(12 分)已知二次函数 yx22x3(1)求函数图象的顶点坐标,与坐标轴的交点坐标,并画出函数的大致图象;(2)根据图象直接回答:当 y0 时,求 x的取值范围;当 y3 时,求 x的取值范围 26先化简,再求值:22133(2)22xxxxx,其中x12 参考答案 一、选择题(每题4 分,共 48 分)1、C【分析】
11、连接 CE,先由三角形内角和定理求出B的度数,再由线段垂直平分线的性质及三角形外角的性质求出CEA的度数,由直角三角形中 30所对的直角边是斜边的一半即可解答【详解】解:连接 CE,RtABC 中,A90,BCA75,B90BCA907515,DE垂直平分 BC,BECE,BCEB15,AECBCE+B30,RtAEC 中,AC8cm,CE2AC16cm,BECE,BE16cm 故选:C 【点睛】此题考查的是垂直平分线的性质、等腰三角形的性质、三角形外角的性质和直角三角形的性质,掌握垂直平分线的性质、等边对等角、三角形外角的性质和 30所对的直角边是斜边的一半是解决此题的关键 2、D【分析】设
12、 ACm,解直角三角形求出 AB,BC,BD 即可解决问题【详解】设 ACm,在 RtABC 中,C90,ABC30,AB2AC2m,BC3AC3m,BDAB2m,DC2m+3m,tanADCACCD23mmm23 故选:D【点睛】本题考查解直角三角形,直角三角形 30 度角的性质等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识,属于中考常考题型 3、D【分析】根据旋转的性质得出ABCAB C,利用全等三角形的性质和平行线的性质得出CCACCA65,即可得出答案.【详解】根据题意可得ABCAB C CABC AB65,ACAC 又CCAB CABCCA65 CCACCA65 C AC180CC ACCA5
13、0 故答案选择 D.【点睛】本题考查的是旋转和全等,难度适中,解题关键是根据图示找出旋转角.4、A【解析】用白球的个数除以球的总个数即为所求的概率.【详解】解:因为一共有 8 个球,白球有 6 个,所以从布袋里任意摸出 1 个球,摸到白球的概率为6384,故选:A.【点睛】本题考查了概率公式,用到的知识点为:概率等于所求情况数与总情况数之比 5、C【解析】试题分析:“+”表示收入,“”表示支出,则80 元表示支出 80 元.考点:相反意义的量 6、C【分析】根据相似三角形的判定方法即可一一判断;【详解】解:A=A,AED=B,AEDABC,故正确,A=A,ADAEACAB,AEDABC,故正确
14、,由无法判定ADE 与ACB 相似,故选 C【点睛】本题考查相似三角形的判定,熟练掌握相似三角形的判定方法是解题的关键.7、B【分析】这里首末两项是 x 和 3 这两个数的平方,那么中间一项为加上或减去 x 和 3 积的 2 倍,故 m=1【详解】(x3)2=x21x+32,29xmx是关于x的一个完全平方式,则 m=1 故选:B【点睛】本题是完全平方公式的应用,两数的平方和,再加上或减去它们积的 2 倍,就构成了一个完全平方式注意积的 2 倍的符号,避免漏解 8、C【分析】(1)根据翻折可得 ADAFAB3,进而可以证明ABGAFG,再设 CGx,利用勾股定理可求得 x的值,即可证明 CGF
15、G;(2)由(1)ABGAFG,可得BAGFAG,进而可得 EAG45;(3)过点 F作 FHCE于点 H,可得 FHCG,通过对应边成比例可求得 FH的长,进而可求得 SEFC35;(4)根据(1)求得的 x的长与 EF不相等,进而可以判断 CF12GE.【详解】解:如图所示:(1)四边形 ABCD为正方形,ADABBCCD3,BADBBCDD90,由折叠可知:AFAD3,AFED90,DEEF1,则 CE2,ABAF3,AGAG,RtABGRtAFG(HL),BGFG,设 CGx,则 BGFG3x,EG4x,EC2,根据勾股定理,得 在 RtEGC中,(4x)2x2+4,解得 x32,则
16、3x32,CGFG,所以(1)正确;(2)由(1)中 RtABGRtAFG(HL),BAGFAG,又DAEFAE,BAG+FAG+DAE+FAE90,EAG45,所以(2)正确;(3)过点 F作 FHCE于点 H,FHBC,FHEFCGEG,即 1:(32+1)FH:(32),FH35,SEFC1223535,所以(3)正确;(4)GF32,EF1,点 F不是 EG的中点,CF12GE,所以(4)错误.所以(1)、(2)、(3)正确.故选:C.【点睛】此题考查正方形的性质,翻折的性质,全等三角形的判定及性质,勾股定理求线段长度,平行线分线段成比例,正确掌握各知识点并运用解题是关键.9、C【分析
17、】分析出正多边形的内切圆的半径就是正六边形的边心距,即为每个边长为 4 的正三角形的高,从而构造直角三角形即可解【详解】解:半径为 4 的正六边形可以分成六个边长为 4 的正三角形,而正多边形的边心距即为每个边长为 4 的正三角形的高,正六多边形的边心距=2242=23.故选 C.【点睛】本题考查学生对正多边形的概念掌握和计算的能力解答这类题往往一些学生因对正多边形的基本知识不明确,将多边形的半径与内切圆的半径相混淆而造成错误计算 10、D【分析】根据相似三角形的判定与性质,得出2221AEFABCSAEmSABm,1ABDABCSBDnSBDDCn,从而建立等式关系,得出211AEFABDS
18、mnSmn,然后再逐一分析四个选项,即可得出正确答案.【详解】解:EFBC,若 AE:EBm,BD:DC=n,AEFABC,=1EFAEAEmBCABAEBEm,2221AEFABCSAEmSABm,1ABDABCSBDnSBDDCn,211AEFABDSmnSmn 当 m=1,n=1,即当 E 为 AB 中点,D 为 BC 中点时,12AEFABDSS,A.当 m1,n1 时,SAEF与 SABD同时增大,则12AEFABDSS或12AEFABDSS,即 2AEFABDSS 或 2AEFSABDS,故 A 错误;B.当 m1,n 1,SAEF增大而 SABD减小,则12AEFABDSS,即
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