幼儿户外亲子活动方案.pdf

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1、 少儿户外亲子活动方案 一、活动准备 1、各班教师供给亲子活动的想法，设计亲子活动的有关资料。2、少儿园诚邀全园家长参加此项活动，并说明此项活动关于少儿 发展的重要意义，追求配合，共同为少儿的发展努力。3、做好睁开活动的准备工作，策划有关的流程、安排。4、少儿园诚邀市教育局领导参加本次活动。二、活动地址 1、亲子游戏活动地址设在本园户外活动场所。2、本次亲子活动开幕式设在本园户外场所。3、本次亲子活动谢幕式设在库尔勒市广场。三、活动目的 我园经过本次亲子游戏踊跃指引家长与少儿亲密接触，形成互有关 爱的感情气氛，为少儿全面发展创建好的环境，为少儿一世的优秀发 展打下基础。四、活动种类及规则 1、

2、小班组游戏：游戏 1：戴帽子 游戏资料：大帽子若干 游戏弄法：孩子骑在爸爸的脖子上，待口令发出既跑向对面的妈妈，妈妈把手里的帽子戴在孩子头上，三人一同返回。游戏规则：半途若帽子掉了妈妈捡起帽子戴在孩子头上持续返回。游戏 2：兜兜水果 游戏资料：小床单 水果模型 水果筐 游戏弄法：爸爸妈妈抓住床单的四个角成兜状，站在孩子对面，中间一条平行线，口令发出孩子将水果从筐子投向兜里，家长可挪动兜兜来接水果，但不超出平行线，在规定的时间内接的水果多的为胜。游戏规则：在规定的时间内，水果多者为胜，两方都不行超越平行线。游戏 3：跳圈 游戏资料：小呼啦圈 游戏弄法：每个家庭两个呼啦圈，孩子挨次在两个呼啦圈内跳

3、过，爸爸（妈妈）立刻将后边的圈放在前方，连成一条路，先跳到终点者为胜。游戏规则：孩子一定从圈内跳到终点。游戏 4：小蚂蚁 游戏资料：地毯 游戏弄法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前方，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一同爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上持续爬。2、中班组游戏：游戏 1：抬花轿 游戏资料：无 游戏弄法：父亲母亲双手交错，孩子坐在上边，父亲母亲把孩子从起点抬到 指定的位子，孩子自己原路跑回。游戏规则：父亲母亲一定把孩子抬到指定的位子后放下孩子，由孩子自己原路跑回。游戏 2：投篮 游戏资料：沙包若干 小桶人手一个 游戏弄法：爸爸（妈妈）站在指定

4、的位子，少儿站在指定的位子双 手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游 戏规则：两方不行超越指定的位子 游戏 3：运气球 游戏资料：气球若干 小盆人手一个 纸箱若干 游戏弄法：爸爸在指定的位子吹气球，妈妈和少儿把气球放在小盆里双手拿盆并把气球运到指定的纸箱里，在规定的时间内多者为胜。游戏规则：气球吹得一定和指定的（吹好的）同样大，在运气球时，若气球飘走拿起放在盆里持续运，在规定的时间内多者为胜。游戏 4：小蚂蚁 游戏资料：地毯 游戏弄法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前方，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一同爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松

5、开抓上持续爬。3、大班、学前班组游戏：游戏 1：投沙包 游戏资料：沙包若干 小桶人手一个 游戏弄法：爸爸（妈妈）站在指定的位子，少儿站在指定的位子双 手抱桶，爸爸（妈妈）把沙包投到桶里，在规定的时间多者为胜。游 戏规则：两方不行超越指定的位子 游戏 2：踩气球 游戏资料：气球若干 游戏弄法：爸爸（妈妈）和孩子当面抱住，每人脚后各绑一个气球，听到哨声后去踩他人的气球，规准时间内气球没有被踩爆的家庭取胜。游戏规则：两方一定抱紧不可以分开。游戏 3：推小车 游戏资料：无 游戏弄法：爸爸（妈妈）双手抓住少儿的双脚举起，少儿双手着地，爸爸（妈妈）往前走，少儿双手往前走，抵达终点者为胜。游戏规则：少儿双脚

6、不准着地。游戏 4：小蚂蚁 游戏资料：地毯 游戏弄法：家长和孩子站在起点线后，手、膝着地，孩子在最前方，妈妈抓住孩子的两脚，爸爸抓住妈妈的两脚，一同爬行，快者为胜。游戏规则：双手不得松开，若松开抓上持续爬。4、托班组游戏：（不参加竞赛）游戏一：愚公移山 游戏资料：小竹棒（两把）游戏弄法：将小竹棒散开，宝宝和爸爸（妈妈）将散开的小竹棒一根一根拿起来，注意在拿的过程中不可以碰到其余的小竹棒，不然将算失败，规定的时间内谁的小竹棒多就为成功者。游戏规则：在拿小竹棒时不可以碰到其余的小竹棒，不然将算失败，不可以持续参加游戏。游戏二：蚂蚁运粮 游戏资料：小碗 2 个 勺子 1 个 筷子 1 双 小碟 1

7、个 小块积木若 干 游戏弄法：1、将空小碗放在少儿的眼前 2、将盛满积木块的碗放在爸爸（妈妈）眼前 3、少儿和家长中间放个小碟 4、游戏开始，由爸爸（妈妈）夹起积木放入碟中，少儿用小勺盛 入自己碗中，规准时间内积木多者为胜。游戏规则：少儿一定自己用小勺把积木盛入自己碗中。少儿户外亲子活动方案（二）一、活动背景 在主题活动香香的蔬菜中，我们组织孩子采集、购置了各种各 样的蔬菜。在相互交流、分享的过程中，孩子们发现蔬菜不单名称不 同样、颜色不同样，形状也不同样，有的像弯弯的月亮，有的像小棒，有的像小猪 真的很风趣。在妆扮蔬菜时，孩子们很喜悦，有很多 创意，如把黄瓜用刀片切开挖掉些就成了张大嘴巴的鳄

8、鱼，给洋葱扎 个蝴蝶结就变为了小姑娘 但因为中班孩子着手能力还有待提升，很多创意无法自己一一实现。为了让每个孩子有实现自己创意的机 会，也为了让家长更走近我们的主题活动，调换家长参加活动的踊跃 性，我组织了此次亲子活动蔬菜变变变，旨在经过活动，增强家 园间的联系，和睦师、幼、家长的关系，让孩子体验亲子活动的快乐，让家长认识少儿园主题活动的意义。二、活动目标 1.经过采集、察看等活动，知道一些常有蔬菜的名称和特色。2.能与家长、资料互动，学会利用蔬菜的自然形状和特色，制作蔬 菜造型，体验亲子制作的快乐。三、活动准备 1.发动孩子和家长一同采集各种各种的蔬菜：茄子、茭白、洋葱、土豆、青椒、红辣椒、

9、玉米、菜瓜等。2.协助资料及工具：牙签、大头针、树叶、瓶盖、豆子、双面胶、各色彩纸、粘贴纸、剪刀、美工刀等。蔬菜造型。四、活动过程 1.议论、分享活动，知道蔬菜名称，认识、熟习蔬菜的显然特色。（1）组织少儿谈谈，自己采集的蔬菜的名称和特色。师：小朋友们很能干，和爸爸妈妈一同采集了很多蔬菜。此刻我们 来介绍一下，你带来的是什么蔬菜？幼 1：我带来的是茄子和胡萝卜。幼 2：我带的是白菜、黄瓜。幼 3：我带来了好多，有土豆、萝卜、花菜，还有一个像莲花同样的。家长：这个是百合！幼 4：我带来了南瓜、辣椒、胡萝卜。师：真棒，我们带来了各种各种的蔬菜。认真看看，你的蔬菜是什 么样子的？看上去像什么？要点指

10、引少儿说出蔬菜的特色，如颜色、形状像什么等。幼 1：我的萝卜像小老鼠。幼 2：我的茄子像手枪。幼 3：我的番茄像人的头。（2）小结。师：对的，蔬菜不单种类好多，并且颜色、形状都不同样，可是它 们都能够吃，吃了会让我们的身体更健康，所以我们要多吃蔬菜。评析：活动一开始，让孩子相互介绍自己斫带的蔬菜，让孩子进一步感知了蔬菜的丰富多样。对不认识的蔬菜，教师能合时请家长来介绍，充足发挥了家长的作用，丰富了孩子的经验。在察看蔬菜像什么时，孩子的想象力丰富，为下边的蔬菜造型制作做了很好的铺垫。2.赏识蔬菜造型，认识制作方法，激发兴趣。（1）引出话题：蔬菜不单能够做各种美味的菜肴，并且蔬菜形状 各不同样，还

11、可以制作一些风趣的造型。（2）出示 PPT 蔬菜造型，指引少儿察看，谈谈是什么，是用哪些 蔬菜做出来的？师：你看到些什么？幼 1：我看见了蜗牛和大象。幼 2：我看见了蜻蜓。幼 3：我看见了小娃娃。师：我们来看看大象，它是用哪些蔬菜做出来的？幼 1：它是用藕、胡萝卜做出来的。幼 2：它的脚是用香菇的脚做的。师：大象的鼻子和尾巴是用什么蔬菜做的呢？幼？家长：是用姜芽做出来的吧。师：是的，是用姜芽做出来的。本来大象是用藕、胡萝卜、香菇、姜芽做出来的。这些蔬菜是用哪些资料连起来的呢？幼：是用牙签连起来的。师：对，是用牙签和大头针连起来的。师：再来看看这是什么？它是用哪些蔬菜做出来的？幼：洋葱和土豆。幼

12、：还有小辣椒。师：对了，认真看看，除了用这些蔬菜，还用了哪些协助资料呢？幼：毛线。幼：还有一朵拉花。师：对了，这些蔬菜造型是用两种或许三种蔬菜做出来的，用大头针或牙签连结起来，还可以够用一些毛线、小花、贴纸来装修，让它们 变得更美丽。（3）议论：想做什么？用哪些蔬菜？哪些资料？我们也带来了这么多蔬菜，我们也来变变变。今日你想做什么呢，用哪些蔬菜，需要哪些协助资料呢？怎么分工呢？和爸爸妈妈商议一下。（4）介绍：想做什么，用哪些蔬菜，哪些协助资料。师：大家都想好了，谁来介绍一下，你和爸爸妈妈准备做些什么？爸爸妈妈帮助你做什么呢？幼 1：我和妈妈准备做一只刺猬和章鱼。我扎牙签做刺猬的刺，妈妈要用刀切

13、茄子，做章鱼。幼 2：我们准备用南瓜做一辆汽车。幼 3：我想做鳄鱼，妈妈说要做企鹅。师：好的，我们都想好了，此刻我们就要和爸爸妈妈一同着手做了。评析：这一环节老师的设计分为两部分，第一部分是经过赏识课件，很形象地让孩子感知了，这些风趣的造型 大象、老虎、娃娃、金鱼、蜻蜓等都是用各种各种的蔬菜做出来的，蔬菜之间是用牙签、大头针连结起来的，并且还可以够用协助资料进行装修。这部分起了示范解说的作用，但充足发挥了少儿的主体性，是孩子经过察看发现的，这样不单激起了孩子创作的欲念，还让孩子和家长充足认识制作蔬菜的步骤和方法。第二部分为家长、孩子的互动，并提出了活动的要求：一同假想，想好了做，要和孩子一同做

14、，不可以家长承办等。两个部分环环相扣，紧扣主题，充足表现了少儿的主体性，谪动了他们主动参 与的踊跃性。3.亲子制作蔬菜造型。（1）简单介绍资料 师：老师这儿也准备了很多蔬菜和协助资料，有各色皱纹纸、粘贴纸、绒线、刀片、剪刀等资料和工具，假如你需要能够自己来选择。（2）提出活动要求 师：我们要想好了再做，要依据自己蔬菜的特色来做，需要协助资料能够到资料框里取，用完后放回到本来的地方，保持桌面整齐。简单的能够孩子自己达成，假如需要用美工刀、小刀的，能够请爸爸妈妈帮助。（3）本事大的动作快的能够做两样。先达成的能够将自己的作品放到展览台上。评析：简单地介绍资料，并提出了制作要求，简洁简要，直奔主题。

15、同时教师注意了操作中的安全问题，考虑全面。4.亲子制作蔬菜造型。教师巡回指导，赐予随时的提示和帮助。在操作时轻轻播放钢琴曲，并将孩子和爸爸妈妈一同制作的瞬时、制作的作品拍摄下来。评析：柔和的钢琴曲为家长和少儿创建了创作的气氛，大家都投入 到了创作中。教师合时的提示和帮助给了家长和孩子灵感。同时教师 能抓住少儿和家长在锄作中的瞬时，用拍照的形式记录下来，为下边 的赏识、亲子体验供给了保障。5.蔬菜造型博览会赏识蔬菜作品，体验亲子制作的快乐。组织先达成作品的少儿将制作的蔬菜造型放在展览台上，看看最喜爱哪同样，用了哪些蔬菜做出来的。（1）赏识和爸爸妈妈一同制作的情形和作品的照片。师：大家都做好了，我

16、们一同来赏识一下是如何和爸爸妈妈一同做蔬菜造型的，都做了些什么？（2）一同赏识 ppt 照片，并和少儿、家长一同交流和分享，感觉亲子制作的快乐，并合时交流分享，赏识蔬菜造型。幼 1：我和妈妈用南瓜和胡萝卜做了南瓜车。窗户是用辣椒切成一片一片做出来的。幼 2：我做了一只鸭子，脖子是用半个茄子做的，身体是用白菜做的，嘴巴是用胡萝卜切出来的。幼 3：我用土豆做了小刺猬，和妈妈用茄子做了章鱼。幼 4：我们做了几个小企鹅，很好玩。幼 5：这是我爸爸用番茄刻出的孔雀。师：我们真棒，和爸爸妈妈一同做了这公多的蔬菜造型，真高兴！要感谢谁呀？幼：感谢爸爸妈妈！师：蔬菜真风趣，我们每一个人的生活都离不开蔬菜。此后

17、，我们还可以够利用蔬菜的根、茎、叶和爸爸妈妈做更多的蔬菜造型。评析：利用拍摄的照片，联合展览台上的作品，和孩子、家长一同赏识、分享、交流，把活动推向了热潮。每当看到自己和爸爸妈妈的身影，看到自己的作品，孩子都身不由己地拍手，骄傲地介绍，成功 感溢于言表，真实感觉到了亲子制作的快乐，体验了或功的快乐！活动评论 整个活动环节紧凑，一环扣一环，能牢牢环绕目标睁开，充足表现了教师的主导作用、少儿的主体性发挥和家长的主动参加。活动中家长能注意和自己的孩子一同商议、议论、分工，按要求创建出很多标新立异的蔬菜造型，形象传神，充足发挥了家长、少儿的想象力。少儿在活动中能充足表达自己的发现和想法，口语表达能力、

18、着手能力获得了进一步提升，也开辟了视线，体验了亲子制作的快乐！少儿户外亲子活动方案（三）一、设计思路 亲子活动是我园教育教课活动中的一部分，和睦、温馨的气氛是孩子健康开朗成长的必需条件。为此，我们少儿班组将再次创建适合的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有益增进感情，增强家园间的交流、交流，一致教育理念。二、活动目标 1.让孩子、家长、老师共同分享参加游戏的乐趣，加深家园情、师 生情、亲子情。2.给孩子表现自我的时机，培育孩子开朗、爽朗的性格，促使孩子 交往能力的发展。3.经过活动让家进步一步认识孩子，促使家园同步教育。三、时间 20 xx 年 10 月 20 日

19、（礼拜六）上午 900-11：00 四、地址 xxx 公园 五、人员 少儿班全体少儿、家长、老师 六、活动准备 1、按年纪组策划游戏 2、扩音器、哨子及游戏资料 3、小礼品人手一份 4、照相机 5、少许食品 七、活动安排 1、小班亲子游戏：（1）亲子赛跑（2）气球接力赛（3）彩带舞（4）小乌龟爬爬爬 （5）猪八戒背老婆 2、中班亲子游戏：（1）传球接力赛（2）赶小猪（3）老牛吃嫩草（4）袋鼠跳 3、大班亲子游戏：（1）跳长绳（2）拔河（3）运球（4）金鸡独立4、分享食品 5、自由活动 少儿户外亲子活动方案（四）一、活动目标 1、亲密并感觉大自然的美好，萌生热爱家乡的优秀情操。2、孩子、家长共同

20、分享亲子游戏的乐趣，加深亲子感情。3、经过活动使孩子、家长、老师互动起来，增进感情，增强家园 间的交流、交流，促使家园同步。二、活动准备 （一）、资料准备：1、公共汽车 2 辆，“二实小隶属少儿园”字样的大旌旗一面或横幅 一副。2、小蜜蜂话筒 3 个、哨子 2 个（队长装备），照相机 2 个。3、游戏资料：红色和蓝色的小旌旗 2 面，装潢纸修剪成的点点红 色、蓝色各 15 个，计分牌 2 张。4、班主任打印班级少儿名单，出发前和回来时都要进行点名。（二）活动前需向家长交流的事项：1、为了使孩子能够更好地赏识路边的景色，也为了减少少儿园的 运输经费，各班老师建议有车的家长自驾车到目的地。2、通知

21、家长提早为孩子做好防晒、防暑工作，如：准备帽子或遮 阳伞、擦汗用的纸巾或毛巾、汗湿时改换的衣物。3、通知家长自备饮用水、干粮、淘沙玩具（进行沙雕竞赛时使用，尽量人手一份）。三、户外亲子游戏家长须知 1、请家长在 x 月 xx 日下午 3 点整在少儿园会合，3 点 20 分准时 出发，活动地址为 xx 湿地公园 2、请家长为孩子准备 1-2 套衣服，以防汗湿时改换。3、请家长自备干粮和水，活动过程中能为孩子增补体力。4、请您带上防晒、防雨器具（如帽子、雨伞、毛巾）5、为了活动过程的安全，请家长们看护好自己的宝宝，尽量不要 走开集体。6、活动过程中，需要您和宝宝合作达成任务，所以您需要衣着便 于活

22、动的服饰和运动鞋（尽量不要穿裙子和高跟鞋）。7、不建议孩子游泳，所以请您必定要看护好孩子。8、不可以半途走开，若有事一定见告班主任老师。9、活动当日，请孩子一致穿园服参加活动。（备注：班级老师在活动前打印以上“家长须知”并粘贴在家园共育 栏，提示每位家长过目，负责人此外准备一份贴在活动现场。）四、活感人员安排 1、主持人：2、总场所监察及看守家长、少儿园物件人员：3、拍照：4、计分员：5、游戏调控人员：6、活动中资料负责人：7、自由分配人员：五、活动安排 1、当日下午 3 点整，参加活动的家长孩子和全体老师准时在少儿 园内会合，3 点 20 分开始出发。（自驾车家庭也在少儿园会合）。2、旅途中教师可带动家庭间进行互动，促使相互间感情，以便游 戏时能够更好地合作。4、主持人组织家长和孩子排队 5、主持人致辞向家长孩子问好，并解说活动的有关要求及注意事 项。6、其余工作人员各站其岗，准备游戏资料。7、游戏负责人说明游戏规则，开始游戏，每项游戏结束后歇息 10 分钟（家长孩子能够吃自带来的干粮）。8、游戏 1：推小车，游戏 2：背子传旗接力赛，游戏 9、活动结束，主持人组织“环保小卫士”活动，清理活动现场垃圾。10、集中-点名-返园。