教师资格证答辩的应答技巧.pdf





《教师资格证答辩的应答技巧.pdf》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师资格证答辩的应答技巧.pdf(3页珍藏版)》请在淘文阁 - 分享文档赚钱的网站上搜索。
1、 教 师 资 格 证 答 辩 的 应 答 技 巧(总 2页)-本页仅作为文档封面,使用时请直接删除即可-内页可以根据需求调整合适字体及大小-2 教师资格证答辩的应答技巧 这是一篇由网络搜集整理的关于教师资格证答辩的应答技巧的文档,希望对你能有帮助。1、基本信息类 如实作答即可,如实向考官反应你的真实情况。在反应真实情况之下可以带两句自己从教的意愿来向考官表明自己的意向。2、专业基础知识 这类问题也需要考生运用自身的知识储备来进行作答。如果考生对该知识有一定的认识那么即可自如作答,如果考生对考官所问的问题并不知晓,那倒不如谦虚一些,虚心接受考官的建议,同时表明自己在这一块知识的欠缺,最后传递自身
2、会加强自我的提高和夯实,积累知识。3、课程设计类 此类问题回答的依据来源于你的教学设计,所以需要我们考生在备考的时候快速熟悉自己的教案,当考官问到课程设计类的题目可以从教案中很快提取,回答的思路:教学设计是什么和设计的依据。即可以用说课的思路来进行回答:是什么+为什么。4、教学实施类 这类的问题更多的是考官要你再现你的教学过程来判断你的教学实施是否得当。所以回答的思路即:回顾教学环节+重现教学过程+反思/解释。5、教学反思类 3 教学反思类的问题,实事求是,重点谈自己在教学过程中的优点,但是不可以避讳缺点,在谈缺点的同时要附上改进意见方才完整。6、专业教学论 这类问题可以按照教育学的理论进行作答,也可以给予教学实际来进行作答。事实上,答辩考试并没有大家想象中那么难,以以上六类问题为主,但是同样不能掉以轻心,答辩表现得好的话,也将弥补前面的失误。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 教师 资格证 答辩 应答 技巧

限制150内