学年度第二学期英语教学工作总结.docx
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1、学年度第二学期英语教学工作总结【导语】为你整理了范文,盼望对你有参考作用。己经快要接近六月下旬了,天气却还是这般的凉。翻开上学期的周记本,看到最终一篇工作总结,才意识到时间荏苒, 一个学期又即将过去了。这一学期我连续担当三班级三个班的英语教学工作。对于教学常规工作,我仍坚持常抓不懈:仔细备课,编写教案;在 课堂上,仔细上课,运用实物教具、简笔画、情景教学手势语言等方 法来启发、训练同学、用嬉戏、唱英语歌等形式来激发同学的学习爱 好;注意师生互动、生生互动的教学充分调动同学的学习乐观性;仔 细准时地批改作业,并坚持复批,一次一次,直到正确为止。上学期学习英语的起始阶段,我就留意培育同学学习英语的
2、爱好以 及良好的学习英语的习惯,我的观点是。这一学期,我照旧留意从这 两方面来引导同学。然而效果却不令人满足。由于我校地处城乡结合部,生源多来自当地农夫子女,家长协作的 力度很不够,同学学习英语,很大程度上只能依靠老师的课堂教学。 一周五天的学习时间,我是每天每个班一节课。以一个星期为周期计 算,七个二十四小时中,每名同学在课上接触英语的时间是四非常钟 乘以五,即两百分钟,三个小时零二非常钟,这个时间真是少得可怜! 尽管每节英语课上,在新知呈现之后,我都尽量让每一名同学都能参 加到活动中来,在轻松的活动中巩固新知,但收效仍旧不是很好,好 同学是越说越有劲,越说越好,而后进生则相反,甚至于无法开
3、口用 英语对话,很难参加到小组活动中来。两级分化现象由此产生。其实就三个班的.总体状况看,绝大多数同学学习英语的爱好还是 不错的,但学习习惯上,在英语课上,有我的提示、引导,基本上每 名同学的听课习惯、读书习惯还行,但回到家里,完成书面家庭作业 的习惯差、坚持按要求每天听读录音磁带的习惯差,复习旧课以及预 习新课的习惯差,而这些,都是需要家长的大力协作的。由于以上种种缘由,这学期三个班的成果都有不同程度的下降,成 果虽不是唯一的标准,但也是评价的一个重要方面,所以不能忽视。 本学期共测验五次,月考三次,每次我都会仔细总结、反思,以期下 一次取得进步。前不久我校才进行了第三次月考,结果不抱负,三
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- 学年度 第二 学期 英语教学 工作总结
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