2022-2023学年北京市东城区高三(上)期末英语试卷(附答案详解).docx
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1、2022.2023学年北京市东城区高三(上)期末英语试卷Jennifer finds Cecelia reading a newspaper alone in (he room. Hi Cecelia, do you(l )ine? Jennifer. The 91-year-old resident at Newburgh elder care center says a friendly hello, but doesnt seem to recognize Jennifer today.Its one nice spring aftemoon.Jennifer invites Cecel
2、ia to go down to the(2).She helps Cecelia head to (he clcvator.Cccclia wheels herself forward, as Jenniferguides her from behind.The two have been getting to know each other over (he past few months since Jennifer, the recent Boston University graduate, began to volunteer in the center, residents wi
3、th Alzheimers disease (阿尔茨 海默症).Down in the courtyard, Cecelia begins reading a poem, slowly and lyrically (抒情地).Jennifer listens attentively, and then asks if Cecelia knows who wrote the poem, to help her with a (5)stretch.Together, they reflect on the poems meaning.Cecelias deep understanding of t
4、he poem suggests that she is such a6)lady.Jennifer tells Cecelia, Youre the one who makes mecoming here every week.I love learning from you.Youre like my teacher.You give the old people a(8)to think and to know they get good care, Cecelia replies.Jennifers relationship with Cecelia has played an imp
5、ortant role in(9) her passion fbr looking after older generations. Wc should take time to listen to them.Just listening is an act of(10), Jennifer says.1.A. hearB. understandC. trustD. remember2.A. courtyardB. centerC. elevatorD. room3.A. bravelyB. lightlyC. gratefullyD. immediately4.A. relying onB.
6、 looking intoC. appealing toD. caring for5.A. handB. legC. brainD. back6.A. frankB. wiseC. modestD. humorous7.A. look forward toB. pay attention toC. give in toD. object to8.A. dreamB. methodC.chanceD. plan9.A. rediscoveringB. exchangingC. consumingD. shaping1().A. friendshipB. kindnessC. loyaltyD.
7、courage11.ASharon Brown (1) ( win) a Women in Innovation award in 2021 for her work in developing a blood test that can help to identify cancer quicker and more accurately.The award was given by an答案和解析110.【答案】D、A、B、D、C、B、A、C、D、B【解析】(1)考查动词及语境理解。A.hear听;B.understand理解;C.trusl相信;D.rememberid 得。句意:嗨,塞
8、西莉亚,你还记得我吗?我是詹妮弗。根据下文Jennifer”以及but doesnt seem to recognize Jennifer today.可知,詹妮弗问塞西莉亚是否记得她。故选D项。(2)考查名词及语境理解。A.couriyard庭院;B.center中心;C.elevator电梯;D.room房间。句 意:詹妮弗邀请塞西莉亚到院子里去。根据下文“Down in the courtyard”可知,詹妮弗邀请塞西莉 亚到院子里去。故选A项。(3)考查副词及语境理解。A.bravely勇敢地;B.lightly轻轻地:C.gratcfully感激地;D.immedialely 立即。
9、句意:塞西莉亚向前推进,詹妮弗轻轻地从后面引导她.根据常识可知,塞西莉亚是个91 岁的老人且坐着轮椅,所以要轻轻地引导她。故选B项。(4)考查动词短语及语境理解。A.relying on依靠;Blocking into调查;C.appealing to呼吁; D.caringfor照顾,关心。句意:最近几个月,波士顿大学毕业生詹妮弗开始在该中心做志愿者, 照顾患有阿尔茨海默病的居民,这两人就开始相互了解。根据下文“they get good care可知,波士 顿大学毕业生詹妮弗开始在该中心做志愿者,照顾患有阿尔茨海默病的居民。故选D项。(5)考查名词及语境理解。A.hand手;B.leg腿;
10、C.brain大脑;D.back后背。句意:詹妮弗全神 贯注地听着,然后问塞西莉亚是否知道这首诗是谁写的,以帮助她“脑洞大开”。根据上文asks if Cecelia knows who wrote the poem以及下文Together, they reflect on the poems meaning. 可知,然后问塞西莉亚是否知道这首诗是谁写的,以帮助她“脑洞大开”(恢复记忆)。故选C项。(6)考查形容词及语境理解。A.frank坦率的;B.wise聪明的;C.modesl谦虚的;D.humorous幽 默的。句意:塞西莉亚对这首诗的深刻理解表明她是一位如此聪明的女士。根据上文Cec
11、elias deep understanding of the poem可知,塞西莉亚对这首诗的深刻理解表明她是一位如此聪 明的女士。故选B项。(7)考查动词短语及语境理解。A.look forward to期望;B.pay attention (o注意;C.give in to屈服; D.objectt。反对。句意:詹妮弗告诉塞西莉亚:你是那个让我期待每周来到这里的人。根据下文 I love learning from you.Youre like my【eacher.可知,詹妮弗告诉塞西莉亚:你是那个让我期待每 周来到这里的人。故选A项。(8)考查名词及语境理解。A.dream梦想;B.m
12、ethod方法:C.chance机会;D.plan计划。句意: 你给老人们一个思考的机会,让他们知道自己得到了很好的照顾,塞西莉亚回答。根据下文 (o think and to know (hey get good care”可知,你给老人们一个思考的机会,让他们知道自己得到 了很好的照顾。故选C项。(9)考查动词及语境理解。A.rediscovering重新发现;B.cxchanging交流;C.consuming消费; Dshaping形成,塑造。句意:詹妮弗与塞西莉亚的关系在塑造她照顾老年人的热情方面发挥了重 要作用。根据上文Youre the one who makes me (7)c
13、oming here every week.I love learning from you.Youre like my teacher.”以及下文her passion for looking after older generations.可知,詹妮弗与塞西莉亚的关系在塑造她照顾老年人 的热情方面发挥了重要作用。故选D项。(10)考查名词及语境理解。A.friendship友谊;B.kindness善意:C.loyalty忠诚;D.courage勇气。 句意:倾听是一种善意的行为。根据上文began to volunteer in the center以及listening。知,倾 听是一
14、种善意的行为。故选B项。这是一篇记叙文。主要讲述了义工詹妮弗照顾养老院91老人塞西莉亚的故事。做完形填空首先要通读全文,了解大意。一篇完形填空的文章有许多空格,所以,必须先通读一 至两遍,才能大概了解文章的内容。千万不要看一句,做一句。其次要逐句分析,前后一致。选 择答案时,要考虑整个句子的内容,包括搭配、时态、语法等。答案全部填完后,再通读一遍文 章,检查是否通顺流畅了,用词得当,意思正确。11.【答案】【小题1】won【小题2】called【小题3】fully【小题 4 to celebrate【解析】(I)考杳动词时态。句意:莎伦布朗于2021年获得了女性创新奖,因为她开发了一种 血液测
15、试,可以帮助更快、更准确地识别癌症。本句缺少谓语动词,所以win做本句谓语,和主 语Sharon Brown之间是主动关系,根据时间状语in 2021可知应该用一般过去时。故填won。(2)考杳过去分词。句意:该奖项是由一个名为InnovateUK的组织为庆祝国际妇女节而颁发的。 本句已有谓语was given,所以call应该用非谓语形式,它的逻辑主语是organisation,两者间是被 动关系,应该用过去分词表被动,作后置定语。故填called。(3)考查副词。句意:该奖项旨在支持杰出女性充分实现自己的愿景,并在未来改变世界。空处 修饰空后的动词achieve,所以应该用副词作状语,fu
16、ll的副词形式是fully。故填fully。(1)考查动词不定式。句意:联合国的语言日旨在庆祝文化多样性,促进官方语言的平等使用。 此处考查固定搭配:seek to do sth意为企图、试图干某事二故填to celebrateo(2)考查动词时态和主谓一致。句意:汉语是联合国选定的六种官方语言之一,每年的4月20 日为“联合国汉语日”。本句是and连接的并列句,后句缺少谓语动词,所以hold做本句谓语,和 主语UN Chinese Language Day之间是被动关系,应该用被动语态,根据标志词every year可知, 应该用一般现在时,主语为第三人称单数。故填is held。(3)考查
17、非限制性定语从句。句意:这一天选自谷雨,是24节气中的第6个节气。空处引导非 限制性定语从句,从句缺少主语,先行词是Guyu,指物,应该用which引导。故填which。(1)考查形容词性物主代词。句意:自律对每个人来说都是必要的,无论他的年龄、阶级或职业。 修饰名词age, class or profession用形容词性物主代词作定语,故填his。(2)考查动词时态和主谓一致。句意:这导致提高生产力和增长效率。result in作谓语,文章讲 述事实用一般现在时,主语this是单数,谓语动词用单数,故填results。(3)考查介词。句意:自律的人总是受到社会的尊重。in society”
18、在社会上”,是固定短语,根据 句意,故填in。(4)考查主语从句。句意:据证明,口常生活中的小改变,比如每天在同一时间睡觉和起床,吃 健康的食物,锻炼和设定目标,都有助于实现自律。空处引导主语从句,il是形式主语,从句句 意完整,成分齐全,用连接词that引导主语从句,故填that。这是三个片段:A本文是一篇说明文。主要介绍了莎伦布朗于2021年获得了女性创新奖。B本 文是一篇说明文。主要介绍了联合国的语言日。联合国汉语日是在每年的4月20日。C本文是说 明文。文章讲述了自律对每个人来说都是必要的。它展示了一个人的性格,并帮助他与他周围的 人建立关系。它还有助于充分利用可用的时间。自律是有益的
19、。H常生活中的小改变都有助于实 现自律。做本题的关键是在理解短文的基础上,灵活运用所学的基础知识。木类型的题目常考到的知识点 有:固定的短语,词类的转换,名词的复数形式,副词以及祈使句的用法等。因此,这就需要在 平时的学习中,牢固掌握各语言点及一些语法知识。1214.【答案】C、C、A【解析】(I)细节理解题。根据文章Office Hours (坐班时间)段落中第一句Office Hours: Tuesday% am.(办公时间是每星期二上午九点至十一点。)可知,我们对史密斯医生的工作日 程的了解是:她每周有两个小时在办公室。故选C项。(2)细节理解题。根据文章Learning Outcome
20、s (学习成果)部分第一段In【hiscourse, students will analyze a range of issues related to human-environment interactions.(在本课程中,学生 将分析一系列与人与环境相互作用有关的问题。)和第二段Students will examine how human actions can affect the environment,(学生将研究人类行为如何影 响环境,)可知,本课程的学习重点之一是人类行为如何影响环境的。故选C项。(3)细节理解题。根据文章Course Plan (课程计划)部分Accor
21、dingly,you must have access to a functional computer and a reliable Internet connection.(因此,你必须有一台 功能正常的电脑和可靠的互联网连接。)可知,学生在上课前应该准备设备。故选A项。本文是一篇通知。文章主要介绍了一个大学课程”环境变化的考古学”的课程信息以及上这门课的 注意事项。1.直接信息题:直接信息题是指能够直接从原文中找到信息,选项在语言表达上与原文基本一致 的题目。2.间接信息题:间接信息题是能够从原文中找到信息,但在语言表达上与原文有差异, 做题时需要对原文信息进行转换。3.综合信息题:综合
22、信息题是指这类题目所涉及的信息不是原 文的某一句话,可能是原文的几句话,或者是散落在文章不同的地方,要求学生把原文所提供的 信息综合起来分析,而不能断章取义。1517.【答案】B、D、C解析(1)细节理解题。根据第一段 Ever since I was a young boy, Ive had a taste for adventure, but I never imagined this would lead to my chosen career.(从我还是个小男孩开始,我就喜欢冒险, 但我从未想过这会导致我选择的职业。)可知,让作者选择了自己的职业的是他渴望冒险。故选Bo(2)推理判断题
23、。根据第三段I trained as a doctor in the UK,but there was little in that training to prepare me to deal with a broken leg during a storm on the side of a mountain! In fact. Id say that medical skills come some way down the list of job requirements, after stamina (而寸力),problem-solving and communicalion.(我曾
24、在英国接受过医生培训但在那 次培训中,我几乎没有做什么准备,以应对在山边暴风雨中折断的腿!事实上,我想说的是,医 疗技能在工作要求列表中排在了耐力、解决问题和沟通之后)可知,作者在旅行中面临的最大挑 战是处理紧急情况。故选D。(3)推理判断题。根据最后一段so I try to make sure that the companies I work for have high moral standards and bring advantages to th e local communities.And of course, tourism provides employment,and
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