教学设计——给予树资料文档.docx
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给予树教学设计一、导入1补充知识，圣诞节2出示圣诞节图片，让学生感受到圣诞节的快乐3出示圣诞树图片，堆满了礼物，讲述圣诞节互送礼物的传统。4导出标题给予树二、整体感知1出示自读要求2自由读课文三、新知导学1出示词语，指名读2去拼音齐读3出示例字，练习写4整体感知课文5根据课文内容填空6我很担心，为什么担心7出示句子，注意加点词语8在课文中寻找答案。出示金吉娅品质的词语。补充课文原话9出示问题，再读课文10为什么沉默不语，出示教师总结11出示句子，图片12金吉娅的做法是什么，为什么13出示句子，体现母爱14出示句子，体现兄弟姐妹之爱15出示女孩的愿望16练习：假如你是小女孩，你会对金吉娅说些什么
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